Ayuda Hipermedial Dinámica (AHD): Conjunto de herramientas hipervinculadas, interactivas y dinámicas, que pueden contener imágenes, videos, textos y juegos que juntas arman un contenido digital educativo.

1. AHD POYECTO CREACION DE
MODELO DE LECTURA Y
ESCRITURA

2. COLEGIO DISTRITAL MARIA
INMACULADA
DOCENTES:
• Astrid Blanco Pertuz
• Emilia Maraby Arroyo
• Diana Salcedo Duncan
• América Siado Roa

3. AACCTTIIVVIIDDAADD 11
Responde la siguiente encuesta:
https://docs.google.com/forms/d/1N3VVb-7JwLkdiInVPnBDp1kxSh_ILUhR-rjV9TZi8g4/Estas respuestas te servirán para reflexionar sobre la importancia que
tiene para ti y tu familia la lectura en casa.

4. AACCTTIIVVIIDDAADD 22
Observa el video: Un elefante se balanceaba sobre la tela
de una araña con letra
Una vez hayas observado el video únete con una
compañera y elaboren un párrafo de cinco líneas acerca
del video.
PARRAFO DEL VIDEO

5. AACCTTIIVVIIDDAADD 33
Ingresa al enlace y observa el video IMPORTANCIA DE LA LECTURA
Y ESCRITURA
Seguidamente haz grupos de dos, para realizar un conversatorio
donde se debatiremos acerca de:
•¿Por qué es importante el saber leer y escribir?
•¿Qué consecuencias consideras que genera el no saber leer y
escribir?
•¿Te gustaría aprender a leer y escribir?

6. AACCTTIIVVIIDDAADD 44
Ingresa al siguiente link y resuelve la sopa
de letras
http://childtopia.com/index.php?
module=home&func=juguemos&juego=so
pas-1-00-0021&idphpx=juegos-de-lengua

7. AACCTTIIVVIIDDAADD 55
Ingresa al siguiente link:
http://conteni2.educarex.es/mats/66008/cont
enido/ y una vez allí deberás clasificar las
palabras que tengan incluidas la letra l o la
ll, según corresponda. Y así participas en la
elaboración del vocabulario de palabras
con las letras ll y l.

8. Recuerda que al finalizar cada actividad se realiza en
primera instancia una autoevaluación oral guiada con
preguntas como:
•¿Te gustó la actividad?
•¿Cómo te sentiste con la actividad?
•¿Qué te gusto de lo que hicimos el día de hoy?
•¿Crees que hiciste las cosas bien? Por qué?
•¿Colaboraste para la comprensión y análisis del texto?
•Entre otras que surjan en el conversatorio.