ale rica
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El resumen describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo. Sale corriendo de clases y usa su celular para comunicarse o jugar. Come bocadillos como galletas y papas fritas con sus amigos fijos y juegan a las escondidas, las pilladas o fútbol en el patio. Cuando suena el timbre para volver a clases, lo hace de mala gana.
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Los recreos primero c
Los estudiantes de primaria comen sus meriendas de pie y corriendo porque están más enfocados en jugar que en comer. Salen de clases corriendo al patio para jugar, comprar en el kiosco u otras actividades. Comen frutas, galletas y a veces compran snacks. Juegan a la pelota, muñecas, saltar la cuerda o con sus celulares. Usan sus celulares para escuchar música, jugar o distraerse. Hablan de juegos, películas, clases, comida y deportes.
Recreos
El estudiante come una merienda de galletas y leche al salir al recreo, luego juega con sus amigos usando consolas de videojuegos mientras conversan sobre juegos. Se sienta con su grupo fijo de amigos en una banca del patio durante el recreo, y regresa a clases de manera normal cuando suena la campana aunque con desánimo.
Presentacion joaquin arias
El alumno sale corriendo de clase para jugar fútbol con sus amigos. Come un pan con jamón durante el recreo. Juega fútbol de manera enérgica y conversa con sus amigos sobre monitos animados y fútbol. Cuando suena la campana, corre emocionado hacia la fila de su curso a regresar al salón de clases, aunque también se siente triste porque el recreo terminó.
El recreo de un niñ@
El alumno sale corriendo o caminando de la sala de clases hacia el patio durante el recreo, donde come una merienda y juega con sus amigos o con el curso a juegos como las escondidas, la pillada o fútbol. Cuando suena el timbre para volver a clases, el alumno corre formando fila, sintiendo desesperación o ansiedad por volver a la sala de clases.
Pauta de observación
El documento describe las observaciones realizadas sobre las actividades y comportamientos típicos de los estudiantes durante el recreo. Según el resumen, la mayoría de los estudiantes juegan al fútbol, conversan con amigos sobre dibujos animados o juguetes, y se sienten cansados pero felices durante el recreo. Al sonar la campana, apresuradamente ordenan sus cosas y van a formarse para volver a clase.
EL Recreo
El resumen describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo según el documento, incluyendo que comúnmente comen galletas y jugos, juegan fútbol o a las muñecas, conversan con amigos y se sienten contentos, salvo si sufren lesiones. Reaccionan nerviosamente cuando suena el timbre y vuelven inquietos a clases.
Francifuentes
El alumno sale caminando de la sala de clases, se reúne con sus amigas y come una colación como barras de cereal o jugo. Juega con sus amigas a la escondida, la pinta o saltar la cuerda en bancas o lugares vacíos del patio. Cuando suena el timbre, forma fila a regañadientes para volver a clases.
Trabajo:"A buen observador".Observación de un recreo
El resumen describe la observación de una alumna durante el recreo. La alumna sale caminando rápidamente de la sala hacia el patio, come fruta o yogurt de colación, y juega activamente con sus amigas corriendo y saltando. No usa su celular durante el recreo. Cuando suena el timbre, corre rápidamente de vuelta a clases en una competencia con sus compañeros.
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Los recreos primero c
Los estudiantes de primaria comen sus meriendas de pie y corriendo porque están más enfocados en jugar que en comer. Salen de clases corriendo al patio para jugar, comprar en el kiosco u otras actividades. Comen frutas, galletas y a veces compran snacks. Juegan a la pelota, muñecas, saltar la cuerda o con sus celulares. Usan sus celulares para escuchar música, jugar o distraerse. Hablan de juegos, películas, clases, comida y deportes.
Recreos
El estudiante come una merienda de galletas y leche al salir al recreo, luego juega con sus amigos usando consolas de videojuegos mientras conversan sobre juegos. Se sienta con su grupo fijo de amigos en una banca del patio durante el recreo, y regresa a clases de manera normal cuando suena la campana aunque con desánimo.
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El alumno sale corriendo de clase para jugar fútbol con sus amigos. Come un pan con jamón durante el recreo. Juega fútbol de manera enérgica y conversa con sus amigos sobre monitos animados y fútbol. Cuando suena la campana, corre emocionado hacia la fila de su curso a regresar al salón de clases, aunque también se siente triste porque el recreo terminó.
El recreo de un niñ@
El alumno sale corriendo o caminando de la sala de clases hacia el patio durante el recreo, donde come una merienda y juega con sus amigos o con el curso a juegos como las escondidas, la pillada o fútbol. Cuando suena el timbre para volver a clases, el alumno corre formando fila, sintiendo desesperación o ansiedad por volver a la sala de clases.
Pauta de observación
El documento describe las observaciones realizadas sobre las actividades y comportamientos típicos de los estudiantes durante el recreo. Según el resumen, la mayoría de los estudiantes juegan al fútbol, conversan con amigos sobre dibujos animados o juguetes, y se sienten cansados pero felices durante el recreo. Al sonar la campana, apresuradamente ordenan sus cosas y van a formarse para volver a clase.
EL Recreo
El resumen describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo según el documento, incluyendo que comúnmente comen galletas y jugos, juegan fútbol o a las muñecas, conversan con amigos y se sienten contentos, salvo si sufren lesiones. Reaccionan nerviosamente cuando suena el timbre y vuelven inquietos a clases.
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El resumen describe la observación de una alumna durante el recreo. La alumna sale caminando rápidamente de la sala hacia el patio, come fruta o yogurt de colación, y juega activamente con sus amigas corriendo y saltando. No usa su celular durante el recreo. Cuando suena el timbre, corre rápidamente de vuelta a clases en una competencia con sus compañeros.
Recreos, sofia 2b
Los estudiantes suelen salir corriendo de clases para jugar con amigos, comer bocadillos como cereales con yogurt o galletas, e ir al baño. Juegan a escondidas, fútbol u otras actividades, y algunos usan sus celulares para jugar. Se reúnen con sus grupos fijos de amigos para conversar sobre sus intereses o jugar. Cuando suena la campana, corren a clases, a veces tristes por tener que dejar de jugar, y regresan desordenados por la hiperactividad. Generalmente se divierten durante el
Pauta de Observación
El alumno sale ansioso de clases y come una merienda saludable antes de jugar juegos infantiles como "La pillada" con sus amigos fijos. Habla de videojuegos y cartas con su grupo, que se instala en el patio durante el recreo. Cuando suena la campana, el alumno vuelve contento a clase.
Como se comportan los niños a la hora de recreo
El alumno sale corriendo de la sala de clases, juega con amigos en el patio o recinto escolar a la pinta, escondidas o fútbol, y conversa sobre videojuegos, anécdotas o lo que están haciendo. Cuando suena el timbre, se forma en fila de mala gana para volver a clases mientras aún habla de lo que hizo en el recreo.
Recreo max frey
El alumno sale corriendo de la sala de clases al recreo para jugar con sus amigos. Come una barrita de cereal o jugo y juega fútbol, pintas u otras actividades. Usa su celular para juegos. Cuando suena el timbre, corre y grita para formarse y volver a clase a regañadientes, aunque la mayor parte del recreo se siente bien por el tiempo libre.
Recreo max frey
El alumno sale corriendo de la sala de clases al recreo para jugar con sus amigos. Come una barrita de cereal o jugo y juega fútbol, pintas u otras actividades. Usa su celular para juegos. Cuando suena el timbre, corre y grita para formarse y volver a clase a regañadientes, aunque la mayor parte del recreo se siente bien jugando con sus amigos.
Recreo km
El alumno sale corriendo de la sala de clases para jugar fútbol en la cancha, come una pequeña bolsa de galletas y jugo durante el recreo, y juega fútbol contra otro curso con sus amigos fijos, con quienes conversa sobre las materias de la escuela.
Pauta evaluación recreo
Un estudiante típicamente come una merienda ligera, como galletas y jugo, y luego corre al patio de juegos donde juega al fútbol con sus amigos. Discuten sobre sus fines de semana y deportes preferidos. Cuando suena la campana para volver a clases, los estudiantes se enojan porque los recreos son cortos.
Recreos
El estudiante sale de clases para reunirse con sus amigos y comer una galleta y un jugo. Juega o habla con sus amigos y no usa su celular. Tiene un grupo fijo de amigos con los que conversa sobre juguetes o actividades fuera de clases, y juega a escondidas, pilladas o saltar la cuerda en las tarimas o bancas del patio. Cuando suena el timbre, van corriendo de vuelta al salón, sintiéndose nerviosos.
Pauta de observación
Este documento contiene las observaciones de Miguel Angel Carvajal Moena sobre los recreos de un curso de 1er medio B. Resume las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo como correr e ir con amigos, jugar deportes o usar celulares. También describe sus reacciones al sonar la campana para entrar o salir al recreo, como sentir alegría o aburrimiento.
Recreo Fran Manriquez 1A
El alumno típicamente sale de clases caminando o corriendo y va al patio de recreo o al baño. Durante el recreo, come pan con leche y juega con sus compañeros a juegos como la pillada o escondidas, o practica fútbol. Habla con amigos sobre videojuegos o lo que hicieron el día anterior. Cuando suena la campana, el alumno siente tristeza por tener que dejar de jugar y vuelve al salón cansado y de mal humor.
El recreo
Los estudiantes salen de clases caminando o corriendo para comprar comida chatarra y reunirse con amigos. Juegan fútbol, basquetbol o en sus celulares. Se sientan en bancas en grupos y conversan sobre amigos, familias y personas que les gustan. Cuando suena la campana, se retiran a clases de buen humor, aunque algunos con decepción por el fin del recreo.
Recreos
El estudiante come una colación saludable enviada por su madre, como galletas, jugos y frutas. Luego juega variados juegos como la pillada y las escondidas con sus compañeros de forma tranquila y energética. No usa su celular durante el recreo y se siente contento jugando con amigos.
actividad2
El resumen describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo. Salen corriendo de clases para jugar fútbol con sus amigos. Comen galletas o yogurt. Usan sus celulares para jugar videojuegos. Se sienten felices jugando pero pueden golpearse. No muestran interés en estudiar durante el recreo.
Actividad
El resumen describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo. Salen corriendo de clases para jugar fútbol con sus amigos. Comen galletas o yogurt. Usan sus celulares para jugar videojuegos. Se sienten felices jugando pero pueden golpearse. No muestran interés en estudiar durante el recreo.
Recreo mv
Durante el recreo, los alumnos salen alegremente de la sala de clases con una colación en la mano. Juegan fútbol u otros juegos infantiles en el patio, y conversan con sus amigos fijos sobre lo que hicieron el día anterior. Cuando suena el timbre, los alumnos reaccionan con sorpresa y gritos, y corren de vuelta a sus salas de clase.
Pauta de observación
Los alumnos salen tranquilamente de la sala caminando y conversan, compran bocadillos o juegan durante el recreo. Usan sus celulares para revisar la hora, redes sociales o juegos. Se reúnen en grupos de 5 o más amigos y conversan sobre temas del día o novedades, jugando a las escondidas, corriendo o en el pasto. Cuando suena el timbre, van a sus salas con flojera por la clase, aunque otros lo hacen contentos.
Pauta de Observación Recreos
El alumno sale corriendo de clases y juega un partido de fútbol con sus amigos en la cancha durante el recreo, sin usar su celular o comer una merienda. Cuando suena la campana, juega un minuto más antes de dirigirse a clases con tristeza porque el recreo terminó.
Trabajo
Durante el recreo, los alumnos salen corriendo o tranquilamente de la sala de clases. Algunos comen una merienda como galletas, chaparritas o pan que traen de casa o compran. Luego juegan en el patio con amigos, ya sea escondidas, saltando la cuerda o usando sus celulares. Se sienten felices pudiendo socializar y jugar libremente, aunque a veces sufren bullying o pierden objetos valiosos.
Alerica
El alumno sale corriendo al recreo para jugar con sus amigos, usar su celular, y comer galletas y comida chatarra. Juega a las escondidas, las pilladas y fútbol en diferentes áreas del patio con su grupo fijo de amigos. Se siente feliz durante el recreo pero con disgusto debe volver a clases cuando suena el timbre.
Recreos del colegio
El documento describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, usar sus celulares, y participar en juegos como la pelota o escondidas. Los estudiantes generalmente se divierten con un grupo fijo de amigos, aunque a veces se unen a otros, y sienten tristeza cuando suena la campana indicando el fin del recreo.
Recreos En Tu Colegio
El documento describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, usar sus celulares, conversar sobre temas escolares y de interés, y jugar a diversos juegos como la pelota o escondidas. Los estudiantes generalmente se sienten felices durante el recreo pero tristes cuando suena la campana para volver a clases.
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Los estudiantes suelen salir corriendo de clases para jugar con amigos, comer bocadillos como cereales con yogurt o galletas, e ir al baño. Juegan a escondidas, fútbol u otras actividades, y algunos usan sus celulares para jugar. Se reúnen con sus grupos fijos de amigos para conversar sobre sus intereses o jugar. Cuando suena la campana, corren a clases, a veces tristes por tener que dejar de jugar, y regresan desordenados por la hiperactividad. Generalmente se divierten durante el
Pauta de Observación
El alumno sale ansioso de clases y come una merienda saludable antes de jugar juegos infantiles como "La pillada" con sus amigos fijos. Habla de videojuegos y cartas con su grupo, que se instala en el patio durante el recreo. Cuando suena la campana, el alumno vuelve contento a clase.
Como se comportan los niños a la hora de recreo
El alumno sale corriendo de la sala de clases, juega con amigos en el patio o recinto escolar a la pinta, escondidas o fútbol, y conversa sobre videojuegos, anécdotas o lo que están haciendo. Cuando suena el timbre, se forma en fila de mala gana para volver a clases mientras aún habla de lo que hizo en el recreo.
Recreo max frey
El alumno sale corriendo de la sala de clases al recreo para jugar con sus amigos. Come una barrita de cereal o jugo y juega fútbol, pintas u otras actividades. Usa su celular para juegos. Cuando suena el timbre, corre y grita para formarse y volver a clase a regañadientes, aunque la mayor parte del recreo se siente bien por el tiempo libre.
Recreo max frey
El alumno sale corriendo de la sala de clases al recreo para jugar con sus amigos. Come una barrita de cereal o jugo y juega fútbol, pintas u otras actividades. Usa su celular para juegos. Cuando suena el timbre, corre y grita para formarse y volver a clase a regañadientes, aunque la mayor parte del recreo se siente bien jugando con sus amigos.
Recreo km
El alumno sale corriendo de la sala de clases para jugar fútbol en la cancha, come una pequeña bolsa de galletas y jugo durante el recreo, y juega fútbol contra otro curso con sus amigos fijos, con quienes conversa sobre las materias de la escuela.
Pauta evaluación recreo
Un estudiante típicamente come una merienda ligera, como galletas y jugo, y luego corre al patio de juegos donde juega al fútbol con sus amigos. Discuten sobre sus fines de semana y deportes preferidos. Cuando suena la campana para volver a clases, los estudiantes se enojan porque los recreos son cortos.
Recreos
El estudiante sale de clases para reunirse con sus amigos y comer una galleta y un jugo. Juega o habla con sus amigos y no usa su celular. Tiene un grupo fijo de amigos con los que conversa sobre juguetes o actividades fuera de clases, y juega a escondidas, pilladas o saltar la cuerda en las tarimas o bancas del patio. Cuando suena el timbre, van corriendo de vuelta al salón, sintiéndose nerviosos.
Pauta de observación
Este documento contiene las observaciones de Miguel Angel Carvajal Moena sobre los recreos de un curso de 1er medio B. Resume las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo como correr e ir con amigos, jugar deportes o usar celulares. También describe sus reacciones al sonar la campana para entrar o salir al recreo, como sentir alegría o aburrimiento.
Recreo Fran Manriquez 1A
El alumno típicamente sale de clases caminando o corriendo y va al patio de recreo o al baño. Durante el recreo, come pan con leche y juega con sus compañeros a juegos como la pillada o escondidas, o practica fútbol. Habla con amigos sobre videojuegos o lo que hicieron el día anterior. Cuando suena la campana, el alumno siente tristeza por tener que dejar de jugar y vuelve al salón cansado y de mal humor.
El recreo
Los estudiantes salen de clases caminando o corriendo para comprar comida chatarra y reunirse con amigos. Juegan fútbol, basquetbol o en sus celulares. Se sientan en bancas en grupos y conversan sobre amigos, familias y personas que les gustan. Cuando suena la campana, se retiran a clases de buen humor, aunque algunos con decepción por el fin del recreo.
Recreos
El estudiante come una colación saludable enviada por su madre, como galletas, jugos y frutas. Luego juega variados juegos como la pillada y las escondidas con sus compañeros de forma tranquila y energética. No usa su celular durante el recreo y se siente contento jugando con amigos.
actividad2
El resumen describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo. Salen corriendo de clases para jugar fútbol con sus amigos. Comen galletas o yogurt. Usan sus celulares para jugar videojuegos. Se sienten felices jugando pero pueden golpearse. No muestran interés en estudiar durante el recreo.
Actividad
El resumen describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo. Salen corriendo de clases para jugar fútbol con sus amigos. Comen galletas o yogurt. Usan sus celulares para jugar videojuegos. Se sienten felices jugando pero pueden golpearse. No muestran interés en estudiar durante el recreo.
Recreo mv
Durante el recreo, los alumnos salen alegremente de la sala de clases con una colación en la mano. Juegan fútbol u otros juegos infantiles en el patio, y conversan con sus amigos fijos sobre lo que hicieron el día anterior. Cuando suena el timbre, los alumnos reaccionan con sorpresa y gritos, y corren de vuelta a sus salas de clase.
Pauta de observación
Los alumnos salen tranquilamente de la sala caminando y conversan, compran bocadillos o juegan durante el recreo. Usan sus celulares para revisar la hora, redes sociales o juegos. Se reúnen en grupos de 5 o más amigos y conversan sobre temas del día o novedades, jugando a las escondidas, corriendo o en el pasto. Cuando suena el timbre, van a sus salas con flojera por la clase, aunque otros lo hacen contentos.
Pauta de Observación Recreos
El alumno sale corriendo de clases y juega un partido de fútbol con sus amigos en la cancha durante el recreo, sin usar su celular o comer una merienda. Cuando suena la campana, juega un minuto más antes de dirigirse a clases con tristeza porque el recreo terminó.
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Durante el recreo, los alumnos salen corriendo o tranquilamente de la sala de clases. Algunos comen una merienda como galletas, chaparritas o pan que traen de casa o compran. Luego juegan en el patio con amigos, ya sea escondidas, saltando la cuerda o usando sus celulares. Se sienten felices pudiendo socializar y jugar libremente, aunque a veces sufren bullying o pierden objetos valiosos.
Alerica
El alumno sale corriendo al recreo para jugar con sus amigos, usar su celular, y comer galletas y comida chatarra. Juega a las escondidas, las pilladas y fútbol en diferentes áreas del patio con su grupo fijo de amigos. Se siente feliz durante el recreo pero con disgusto debe volver a clases cuando suena el timbre.
Recreos del colegio
El documento describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, usar sus celulares, y participar en juegos como la pelota o escondidas. Los estudiantes generalmente se divierten con un grupo fijo de amigos, aunque a veces se unen a otros, y sienten tristeza cuando suena la campana indicando el fin del recreo.
Recreos En Tu Colegio
El documento describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, usar sus celulares, conversar sobre temas escolares y de interés, y jugar a diversos juegos como la pelota o escondidas. Los estudiantes generalmente se sienten felices durante el recreo pero tristes cuando suena la campana para volver a clases.
los recreos
El alumno sale de la sala caminando y se junta con sus amigos fijos durante el recreo. Comen colaciones como yogurt o galletas y juegan a correr o esconderse mientras conversan sobre programas de televisión o videos. Se sienten felices la mayor parte del recreo hasta que suena el timbre, momento en que vuelven a clases con enojo porque el recreo terminó. Un posible inconveniente es la demora en comprar la colación.
Recreos.
Los estudiantes salen corriendo o caminando de la sala de clases con su colación en la mano. Juegan fútbol, escondidas u otros juegos en la cancha o patio con sus amigos fijos, hablando de series o juguetes. Se ven felices durante el recreo y desanimados cuando suena el timbre para volver a clases.
Recreos.
Los estudiantes salen corriendo o caminando de la sala de clases con su colación en la mano. Juegan fútbol, escondidas u otros juegos en la cancha o patio con sus amigos fijos, hablando de series o juguetes. Se ven felices durante el recreo y desanimados cuando suena el timbre para volver a clases.
Recreos Matias Vargas.
Los estudiantes suelen comer una merienda y jugar con amigos en el patio durante el recreo. Juegan a escondidas, corren o usan sus celulares para escuchar música o jugar. Cuando suena la campana se sienten tristes porque el recreo terminó y deben volver a clases.
Recreos- isi fuentes
Durante el recreo, los alumnos salen corriendo de la sala de clases para jugar con sus amigos en el patio asignado a su curso. Comen galletas y jugo o yogurt como colación. Juegan, corren y hablan sobre sus muñecas, tamagotchis y planes para juntarse. Juegan a saltar la cuerda, escondidas, quemadas y otros juegos, hasta que suena la campana indicando que deben volver a clases, aunque a veces se quedan unos minutos más en la puerta con pena y asombro por tener
Actividad 2 tecnologia
El alumno sale corriendo de clase para jugar al fútbol durante el recreo. Come una barrita de cereal o pan y usa su celular a veces para escuchar música. Se siente alegre durante la mayor parte del recreo, aunque puede sufrir caídas que le causan inconvenientes.
Los recreos
El estudiante sale corriendo al recreo, come un emparedado y fruta, y juega al fútbol y otros juegos con su grupo fijo de 6 amigos. Cuando suena el timbre, sale corriendo de regreso al salón de clases con felicidad para continuar aprendiendo.
Recreo clases 2
El resumen describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo comer bocadillos, jugar con amigos, usar sus celulares, y conversar sobre sus días. Los niños juegan principalmente a la pelota mientras que las niñas juegan a pilladas o quemados. Al sonar el timbre, la mayoría de los estudiantes ordenan para volver a clases aunque algunos se quedan jugando.
Recreos Trinidad Espina 2ºC
Una alumna sale corriendo de clases durante el recreo, come un galletón y jugo, y juega a las super espias cerca de la cancha de fútbol con sus amigas. Cuando suena la campana, grita y corre a formar fila, sintiendo euforia y tristeza por volver a clases.
Recreos
El resumen describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, correr y gritar en el patio de la escuela. También usan sus celulares para jugar y ver videos. Juegan a escondidas, pelota u otras actividades según su género. Cuando suena la campana deben dejar de jugar y volver a clases.
Recreos
El resumen describe las actividades típicas de los estudiantes durante el recreo, incluyendo jugar con amigos, comer bocadillos, correr y gritar en el patio de la escuela. También usan sus celulares para jugar y ver videos. Juegan a escondidas, pelota u otras actividades según su género. Cuando suena la campana deben dejar de jugar y volver a clases.
Recreos (2)
El alumno sale corriendo de clases con sus amigos. Durante el recreo come fruta, jugo, galletas o leche y juega a la pelota, pilladas o con su celular. Siempre está con su grupo fijo de amigos conversando sobre juegos.
Recreo
El alumno sale corriendo de clases al recreo. Come galletas y jugo de colación. Juega saltando cuerda y a la casita con amigas, conversando de un programa para niños cerca de los juegos. No usa su celular y no tiene un grupo fijo de amigos. Obedece el timbre recogiendo sus cosas e yéndose a formar, con una actitud positiva al volver a clases aunque a veces se siente incómoda por no tener un grupo definido.
Magdalena García 2ºC
El alumno sale corriendo de la sala de clases, come yogurt con cereal durante el recreo y juega a la pinta con sus 5 amigos fijos, conversando sobre juegos, dibujos animados y televisión. Cuando suena la campana, se pone triste porque quiere seguir jugando.
Trabajo de tecnologia
El documento describe las actividades típicas de un estudiante durante el recreo, incluyendo salir de la sala caminando, comer una hamburguesa y bebida, recorrer el colegio caminando, usar el celular para escuchar música, conversar con amigos sobre juegos aunque no juegan a nada en particular, instalarse a la salida de la sala, salir apresuradamente cuando suena la campana, y sentirse cansado y aburrido al volver a clases, aunque generalmente se siente entretenido durante el recreo excepto por la posibilidad de
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
ale rica
- 1. LOS RECREOS
- 2. -¿CÓMO SALE DE LA SALA? (DESCRIBE SU ACTUAR: CAMINANDO, CORRIENDO, ETC.) • Sale corriendo..
- 3. -¿UTILIZA SU CELULAR DURANTE EL RECREO? SI ES ASÍ, ¿PARA QUÉ LO USA? • Sí, lo usa para comunicarse por internet, jugar, ect..
- 4. ¿COME ALGUNA COLACIÓN? SI ES ASÍ, ¿QUÉ COME? • Si si come, en su mayoría galletas y comida chatarra(papas fritas, ramitas, etc..)
- 5. -¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE HACE EL ALUMNO AL SALIR DE LA SALA DE CLASES? • Sale corriendo a jugar con sus amigos y al final se comer su colación.
- 6. -¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJO DURANTE LOS RECREOS? • Sí.
- 7. -¿DE QUÉ CONVERSAN? De cosas de niños.
- 8. -¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO SUENA EL TIMBRE? • Cuando suena el timbre para entrar ha clases entran ordenadamente y se van ha sus respectivos asientos. Y cuando suena el timbre para salir ha recreo, salen corriendo ha jugar con sus compañeros.
- 9. -¿A QUÉ JUEGAN? • Ha las escondidas, ha las “pilladas”, ha la pelota (fútbol), etc..
- 10. ¿DÓNDE SE INSTALAN? • En diferentes sectores de su patio designado.
- 11. -¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN AL ESCUCHAR EL TIMBRE? • Su reacción es de alegría.
- 12. -¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE VOLVER A LA SALA? • Es de disgusto, ya que no siempre es muy agradable entrar ha clases.
- 13. ¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA MAYOR PARTE DEL RECREO? • Feliz.
- 14. -¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE PARA ÉL/ELLA DURANTE EL RECREO?• Que son muy cortos.