El documento habla sobre la alfabetización mediática y las competencias básicas necesarias para analizar y evaluar críticamente los medios de comunicación en la cultura contemporánea. Define la alfabetización mediática como la capacidad de acceder, analizar y evaluar imágenes, sonidos y mensajes de los medios, así como comunicarse usando dichos medios. También señala que la alfabetización ahora incluye habilidades informacionales, audiovisuales y digitales, y que las personas deben ser alfabetizadas en diferentes ámbitos a

1. ALFABETIZACION MEDIATICA Y COMPETENCIAS BASICAS
Los medios son sistemas simbólicos (o de signos) que necesitan ser leídos de
manera activa y que no son reflejo incuestionable de la realidad externa ni se
explican por sí mismos.
Len Matermann (1993)
La alfabetización mediática según la UNESCO es “la capacidad para acceder,
analizar y evaluar el poderde las imágenes, los sonidos y los mensajes a los
que nos enfrentamos día a día y que sonuna parte importante de nuestra
cultura contemporánea, así como la capacidad para comunicarse
completamente disponiendo de los medios de comunicación a título personal”.
La alfabetización mediática se refiere a todos los medios de comunicación
incluidos la televisión y el cine, la radio y las grabaciones musicales, los
medios impresos, Internet y otras nuevas tecnologías de la comunicación
digital. La alfabetización ahora es de orden informacional, audiovisual, digital,
etc; ahora se lee en pantalla lo que obliga al receptor a tener mayor formación
poniendo las habilidades lectoras como pilar de la acción educativa, el
alfabetizado mediático está en capacidad de descifrar textos pero también
podráreconocer, entender, interpretar y analizar críticamente el significado,
pues las sociedades crean y difunden significados de diversos modos, en
función de los medios y las tecnologías que van surgiendo, por ello cada
individuo deberá ser alfabetizado en diferentes ámbitos.