Este documento propone el uso de herramientas digitales como Webquest, Facebook y blogs para mejorar el ambiente de aprendizaje en una escuela secundaria pública. Actualmente, los estudiantes usan sus celulares y las computadoras de la escuela, pero las tecnologías no se aprovechan completamente para la educación. El documento sugiere el uso de estas herramientas para hacer que los estudiantes sean más autocríticos, permitir la evaluación del trabajo y fomentar la comunicación fuera del aula.