El documento describe un plan para promover la lectura y las competencias artísticas entre estudiantes de cuarto grado. El plan busca que los estudiantes reconozcan las emociones humanas a través de la literatura y desarrollen habilidades de comprensión lectora e interpretación. Se utilizarán lecturas, dibujos y discusiones en grupos pequeños para lograr estos objetivos. La evaluación medirá la comprensión, velocidad y fluidez lectora de los estudiantes.