Este documento presenta los recursos y apoyo al estudio ofrecidos por la profesora Hilda García Pereda a sus alumnos. Se discuten las ventajas y desventajas de la convivencia en el aula y la escuela, como mejorar los procesos de convivencia, valorar la diversidad y fomentar valores. También se cubren orientaciones hacia un proyecto de vida de los estudiantes, como el autoconocimiento, el desarrollo de identidad y la promoción de sus aptitudes y potencialidades.

1. Asesoría y tutoría: recursos e apoyo al estudio.
Profra: Hilda García Pereda
Alumnos
Yenifer Itzel Blancas Ventura
Javier de Jesús López Bonilla
Iván Pérez Martínez
Jesús Eduardo Espindola Gonzales

2. III. Convivencia en el aula y en la escuela
Ventajas Desventajas
Mejorar los procesos de convivencia
Valoración de diversidad
Fomento de valores
Establecer una buena comunicación
Establecimiento de reglas
Fortalecer el desarrollo personal y social
Estimular la reflexión y sensibilización de
los estudiantes
Interés y solución de conflictos por parte del
tutor
Participación de los padres
Intervención de los directivos
Falta de investigación sobre los alumnos
Conocimiento superficial de los estudiantes
Falta de participación de los padres

3. IV. Orientaciones hacia un proyecto de vida
Ventajas Desventajas
Propiciar el autoconocimiento y el desarrollo
de la capacidad de elección de los alumnos
Proyecto de vida.
Análisis.
Formación de identidad.
Promover en los alumnos el reconocimiento,
valoración y desarrollo de sus aptitudes
y potencialidades.
Temas de interés.
Generar ámbitos de expresión.
Énfasis en actividades que no ayudan a todos
los estudiantes
Los estudiantes no logran identificar los
aspectos que les atraen y los que no.
Falta de apoyo personal y material sobre la
orientación vocacional.
Promover practicas sociales asociadas a una
alimentación correcta.