Responsables: Docentes de Educación Física: Profa. ALONSO, Silvia, DA SILVA, Claudia y SASSO, Ana. "Centros de interés, espacios de participación, convivencia e inclusión" para el 1° Simposio de Educación Física - Zona Oeste "Saliendo del Área" 2018

1. “Centros de interés, espacios de
participación, convivencia e
inclusión”
Responsables: Docentes de Educación Física: Profa.
ALONSO, Silvia, DA SILVA, Claudia y SASSO, Ana.
Colaboradores: Docentes de todas las asignaturas
desde su propio espacio de clase, coordinado con
docentes de Educación Física.

2. Ficha técnica:
Nivel educativo: Estudiantes de Ciclo Básico, primer y segundo año de Bachillerato.
Liceo: Nº71
DIRECTORA: Profa. GUIGOU, Beatriz.
Departamento: Montevideo.
Participación:
Participan estudiantes de 1º a 5º año liceal, Directora y Profesores de Educación Física.
Acompañan familias y docentes afines a participar de la propuesta educativa de todas las
asignaturas.
Áreas que integran el proyecto o la experiencia: La experiencia integra las siguientes áreas:
Educación Física, Deporte y Recreación como núcleo central del proyecto, basado en la
convivencia y participación en los distintos centros de interés propuestos por los propios
estudiantes y las diferentes asignaturas que se sumen a la propuesta lo podrán realizar desde
su propio ámbito.
Participantes: Alumnos de todo el centro educativo distribuidos en diferentes centros de
interés deportivos y/o recreativos, docentes, comunidad educativa y familias.

3. Motivo de realizar la propuesta
• Iniciar la vida del Liceo en un nuevo local con
características particulares.
• Equipos de trabajo estable con empatía y
comprometidos.
• Intentar disminuir las inasistencias y la
deserción a la vida liceal.
• Intentar mejorar el rendimiento académico
partiendo de los intereses de los propios
estudiantes.

4. Acciones realizadas
“La creatividad
requiere tener
el valor de
desprenderse
de las
certezas”
Erich Fromm

5. Centros de interés
CENTRO DE INTERÉS PATÍN CENTRO DE INTERÉS AJEDRÉZ

6. Centros de interés
CENTRO DE INTERÉS ANIMADORES CENTRO DE INTERÉS FÚTBOL

7. Centros de interés
Maquillaje artístico y social

8. Evolución de los centros de interés
Basquetbol
Voleibol
Fútbol femenino
Fútbol masculino
Coreografía
Handbol
2012
6 18
Basquetbol
Voleibol
Fútbol femenino
Fútbol masculino
Coreografía
Handbol
Tenis de mesa
Futbolito
Ajedrez
Patín
Animadores
Maquillaje artístico y
social
Robótica
Música
Recreación
Cocina
Reciclado
Teatro
2018

9. Positividad de cambio en la práctica
• Cambio de foco: El estudiante es el verdadero
protagonista generador de nuevos proyectos.
• Aumento del sentido de pertenencia de todos
los actores.
• Generación de mayor autonomía y
cooperación.
• Mejora de la convivencia y rendimiento
académico.

10. Aportes al centro educativo y colegas
• Fortalecimiento de los vínculos entre
estudiantes, docentes, familias y entorno.
• Fortalecimiento de valores como la
cooperación, el respeto, la tolerancia y el
compromiso.
• Fortalecimiento del trabajo en equipos
multidisciplinarios.

11. Proyecciones 2019
Trabajos en laboratorio

12. Conclusiones
• Crear estructuras adaptativas que contengan
la mayoría de voluntades (no al trabajo
aislado y en el aula tradicional).
• Apuntalar el desarrollo de políticas educativas
haciendo hincapié en la formación docente.
• Promover espacios de intercambio,
fomentando la participación de todos,
integrando docentes, estudiantes, familias y
comunidad.

13. M. Fullan hace referencia a que “el 80% de la innovación proviene de los
estudiantes, acompañado de los docentes innovadores, todas las estructuras
tienen que cambiar, no hay que trabajar en solitario, debemos compartir y
crear aprendizajes juntos, no solo educadores sino estudiantes y demás
actores de la comunidad educativa”.
“Si hubiera una única verdad, no sería posible pintar cientos de cuadros sobre
el mismo tema”
Pablo Picasso.

14. Muchas gracias!!!