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EDUCACIÓN PRESENCIAL-TIC


Interacción estudiante:
  los estudiantes
interactúan de tal manera
que le permite al estudiante
un refuerzo inmediato ,
este estimula la iniciativa
individual fortalece el
aprendizaje personalizado
del estudiante.
EDUCACIÓN PRESENCIAL
 los estudiantes
presentan un aprendizaje
mas cooperativo de esta
manera implica al
estudiante asistir a
clases presenciales.
INTERACCIÓN DEL DOCENTE:
 Presencial:

Estimula la socialización,
facilita el aprendizaje
Cooperativo también
 permite un refuerzo
 inmediato.
EDUCACION PRESENCIAL APOYADA EN TIC
 El docente estimula la
iniciativa individual
del estudiante, promueve
el aprendizaje personalizado.
El docente puede prestar
Atención personalizada
deacuerdo con las deficiencias
de cada alumno.
INTERACCIÓN DE LA INSTITUCIÓN
 Presencial:


Los espacios de convivencia
 y desarrollo de a enseñanza
 no deben ser muy especializados
 solo se necesita de tableros y
cuadernos.
EDUCACIÓN PRESENCIAL APOYADA EN TIC
PRESENCIAL:

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Educación presencial TIC aprendizaje interacción

  • 1. EDUCACIÓN PRESENCIAL-TIC Interacción estudiante:  los estudiantes interactúan de tal manera que le permite al estudiante un refuerzo inmediato , este estimula la iniciativa individual fortalece el aprendizaje personalizado del estudiante.
  • 2. EDUCACIÓN PRESENCIAL  los estudiantes presentan un aprendizaje mas cooperativo de esta manera implica al estudiante asistir a clases presenciales.
  • 3. INTERACCIÓN DEL DOCENTE:  Presencial: Estimula la socialización, facilita el aprendizaje Cooperativo también permite un refuerzo inmediato.
  • 4. EDUCACION PRESENCIAL APOYADA EN TIC  El docente estimula la iniciativa individual del estudiante, promueve el aprendizaje personalizado. El docente puede prestar Atención personalizada deacuerdo con las deficiencias de cada alumno.
  • 5. INTERACCIÓN DE LA INSTITUCIÓN  Presencial: Los espacios de convivencia y desarrollo de a enseñanza no deben ser muy especializados solo se necesita de tableros y cuadernos.
  • 6.