Este documento describe dos técnicas cualitativas de investigación: el análisis de contenido y las entrevistas en profundidad. El análisis de contenido implica el examen sistemático de documentos para identificar temas y categorías. Las entrevistas en profundidad son conversaciones individuales que buscan comprender las perspectivas y experiencias únicas de las personas. El documento explica los pasos clave de ambas técnicas, incluida la selección de objetos de análisis, la codificación de datos y la integración de hall
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista clínica entre médico y paciente. Explica que la entrevista clínica es un proceso de comunicación que tiene diferentes tipos, estrategias y momentos clave. Además, destaca la importancia de la escucha activa y los principios básicos de la comunicación efectiva durante la entrevista.
Este documento describe la técnica de entrevista cuantitativa. Explica que es una forma de obtener información personalmente del informante en un lugar apropiado y con un clima cordial. También destaca que el entrevistador debe decidir los temas y profundidad de la entrevista, definir el tipo de preguntas y poner énfasis en la información requerida. Las entrevistas cuantitativas requieren un guion estructurado con preguntas cerradas.
La entrevista es un acto comunicativo entre dos o más personas donde un entrevistador formula preguntas y un entrevistado las responde. Existen diferentes tipos de entrevistas dependiendo del número de participantes (individual, de grupo), del procedimiento (estructurada, no estructurada), y del momento de realización (inicial, de seguimiento, final). Una entrevista exitosa requiere que el entrevistador cree un ambiente adecuado, haga preguntas claras, escuche activamente y siga las recomendaciones para la realización de la
Concepto y características de la entrevistaLaura Candia
La entrevista es un texto periodístico que presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador. Existen tres tipos principales de entrevistas: de personalidad, que se enfoca en la persona; de declaraciones, que trata sobre un tema en particular; y mixta, que combina elementos de los dos anteriores. Una entrevista típicamente incluye un título, presentación, diálogo y puede estar acompañada de imágenes.
El documento describe los pasos que un psicólogo debe seguir durante la primera sesión con un paciente. Estos incluyen indagar sobre el motivo manifiesto y latente de la visita, identificar las demandas manifiesta y latente, observar los mecanismos de defensa del sujeto, hacer que el paciente se sienta escuchado, resolver situaciones novedosas que generan ansiedad en el paciente, y abrir líneas de análisis para confirmar en sesiones posteriores y con tests si es necesario, construyendo así una estrategia
El documento define una entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno obtiene información de otro sobre un tema particular. Explica que hay roles de entrevistador y entrevistado, y que la entrevista requiere preparación y estructura. Además, identifica características como la obtención de información específica y el uso de preguntas directas, e incluye ejemplos de entrevistas clínicas, psicológicas, laborales y periodísticas.
El documento describe diferentes métodos cualitativos de investigación para realizar entrevistas, incluyendo entrevistas individuales abiertas o semiestructuradas y entrevistas grupales como grupos de discusión o grupos focales. También explica las diferencias entre entrevistas más directivas con un guión estructurado y entrevistas menos directivas con un guión temático abierto y flexible. Finalmente, resume las ventajas y desventajas de los grupos de discusión y grupos focales.
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista clínica entre médico y paciente. Explica que la entrevista clínica es un proceso de comunicación que tiene diferentes tipos, estrategias y momentos clave. Además, destaca la importancia de la escucha activa y los principios básicos de la comunicación efectiva durante la entrevista.
Este documento describe la técnica de entrevista cuantitativa. Explica que es una forma de obtener información personalmente del informante en un lugar apropiado y con un clima cordial. También destaca que el entrevistador debe decidir los temas y profundidad de la entrevista, definir el tipo de preguntas y poner énfasis en la información requerida. Las entrevistas cuantitativas requieren un guion estructurado con preguntas cerradas.
La entrevista es un acto comunicativo entre dos o más personas donde un entrevistador formula preguntas y un entrevistado las responde. Existen diferentes tipos de entrevistas dependiendo del número de participantes (individual, de grupo), del procedimiento (estructurada, no estructurada), y del momento de realización (inicial, de seguimiento, final). Una entrevista exitosa requiere que el entrevistador cree un ambiente adecuado, haga preguntas claras, escuche activamente y siga las recomendaciones para la realización de la
Concepto y características de la entrevistaLaura Candia
La entrevista es un texto periodístico que presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador. Existen tres tipos principales de entrevistas: de personalidad, que se enfoca en la persona; de declaraciones, que trata sobre un tema en particular; y mixta, que combina elementos de los dos anteriores. Una entrevista típicamente incluye un título, presentación, diálogo y puede estar acompañada de imágenes.
El documento describe los pasos que un psicólogo debe seguir durante la primera sesión con un paciente. Estos incluyen indagar sobre el motivo manifiesto y latente de la visita, identificar las demandas manifiesta y latente, observar los mecanismos de defensa del sujeto, hacer que el paciente se sienta escuchado, resolver situaciones novedosas que generan ansiedad en el paciente, y abrir líneas de análisis para confirmar en sesiones posteriores y con tests si es necesario, construyendo así una estrategia
El documento define una entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno obtiene información de otro sobre un tema particular. Explica que hay roles de entrevistador y entrevistado, y que la entrevista requiere preparación y estructura. Además, identifica características como la obtención de información específica y el uso de preguntas directas, e incluye ejemplos de entrevistas clínicas, psicológicas, laborales y periodísticas.
El documento describe diferentes métodos cualitativos de investigación para realizar entrevistas, incluyendo entrevistas individuales abiertas o semiestructuradas y entrevistas grupales como grupos de discusión o grupos focales. También explica las diferencias entre entrevistas más directivas con un guión estructurado y entrevistas menos directivas con un guión temático abierto y flexible. Finalmente, resume las ventajas y desventajas de los grupos de discusión y grupos focales.
Este documento presenta información sobre las técnicas de la entrevista de selección. Incluye cuestionarios estructurados para diferentes puestos de trabajo, así como flujos de trabajo que describen los pasos a seguir antes, durante y después de una entrevista. También contiene recomendaciones para el entrevistador y análisis de los diferentes elementos de la entrevista.
La entrevista es una técnica utilizada por los analistas para recabar información verbal de gerentes, empleados u otros usuarios a través de preguntas. Las entrevistas permiten obtener datos sobre las necesidades de la organización y cómo satisfacerlas, así como consejo y comprensión de los usuarios sobre nuevas ideas o métodos. Dentro de una organización, la entrevista es la técnica más significativa para que el analista obtenga datos, ya que permite establecer una relación de simpatía con el personal, fundamental durante el estudio.
Este documento ofrece una guía detallada sobre cómo realizar entrevistas efectivas. Explica que una entrevista es un diálogo basado en preguntas y respuestas entre un entrevistador y un entrevistado. Proporciona consejos sobre cómo formular preguntas claras, cortas y abiertas para obtener las mejores respuestas del entrevistado. También recomienda variar el estilo de preguntas y asumir el papel de "abogado del diablo" para generar un diálogo más dinámico. Finalmente, clas
Este documento ofrece una guía sobre cómo elaborar una entrevista para investigación. Explica que la entrevista cualitativa permite recopilar información subjetiva como creencias y actitudes. Detalla dos tipos principales de entrevista - estructurada vs. no estructurada - y cómo variar el grado de directividad. Además, cubre la planificación de entrevistas incluyendo objetivos, muestreo y desarrollo, así como consideraciones clave durante la entrevista como formular preguntas adecuadas y resumir respuestas.
El documento habla sobre los tipos y partes de una entrevista. Explica que una entrevista es un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado, y describe las partes clave de una entrevista como la introducción, el cuerpo con preguntas y respuestas, y la conclusión. También discute los roles del entrevistador y el entrevistado y diferentes tipos de entrevistas.
El documento presenta una introducción a las entrevistas, definiéndolas como un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador hace preguntas y el entrevistado responde. Luego describe los roles del entrevistador y entrevistado, las partes de una entrevista, y clasifica las entrevistas por su estructura y tipo, incluyendo entrevistas periodísticas, psicológicas y laborales.
Este artículo analiza los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos de la entrevista como técnica de investigación social. Presenta dos modelos teóricos clave y destaca que la entrevista se basa en la comunicación interpersonal para obtener información de un entrevistado.
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También describe las partes de una entrevista, los tipos de preguntas y funciones de la entrevista.
(1) Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas como técnica de investigación cualitativa. (2) Explica que la entrevista permite al investigador hacer preguntas y obtener respuestas del entrevistado sobre sus opiniones, sensaciones y estados de ánimo. (3) Se definen las entrevistas estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas, y se enfatiza la importancia de planificar adecuadamente la entrevista para recolectar información útil.
La entrevista es una técnica cualitativa de recogida de datos que consiste en una conversación entre dos personas donde una obtiene información de la otra. Existen diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas. La preparación, realización e interpretación de la entrevista son pasos fundamentales para su éxito como técnica de investigación.
Este documento describe las características y objetivos de la entrevista periodística, destacando que es la base del periodismo y que requiere una cuidadosa preparación. Explica los dos tipos principales de entrevistas, objetiva y perfil, y las fases del proceso de entrevista, incluyendo la preparación, realización, examen de datos y redacción. También ofrece consejos prácticos sobre cómo realizar entrevistas de manera efectiva.
La entrevista es una interacción directa entre dos o más personas que permite conocer y analizar rasgos importantes de un individuo u otro sujeto. Es parte de un proceso de evaluación psicológica con objetivos prefijados donde el entrevistador controla la conversación para obtener información del entrevistado mediante preguntas abiertas, cerradas o semiabiertas.
Este documento presenta información sobre las entrevistas como técnica de investigación cualitativa. Explica que la entrevista es una conversación entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información sobre un tema específico. Se describen diferentes tipos de entrevistas como la científica, en profundidad y semiestructurada. También se destacan aspectos como la formulación de preguntas, ventajas y desventajas de las entrevistas, y pasos para realizar una entrevista de manera efectiva.
Este documento define la entrevista y describe sus características y tipos. Explica que la entrevista es un diálogo entre un entrevistador y entrevistado con el objetivo de obtener información. Describe los elementos materiales y personales de una entrevista, así como su estructura general. Además, clasifica las entrevistas según contenido, género, planificación, cantidad de entrevistadores y modo. Finalmente, proporciona ejemplos de preguntas para diferentes tipos de entrevistas y explica cómo la entrevista permite la obt
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También detalla las partes de una entrevista como la presentación, preguntas y conclusión, así como tipos de preguntas como cerradas, abiertas e hipotéticas.
La entrevista en profundidad es una técnica de investigación cualitativa que busca obtener información detallada de un individuo. Este documento describe los tipos, objetivos, componentes, técnicas y consejos para realizar entrevistas en profundidad de manera efectiva.
El documento presenta información sobre las entrevistas en profundidad, incluyendo sus objetivos, componentes, tipos, técnicas y consejos para su realización. Explica que son conversaciones flexibles entre un entrevistador y entrevistado con el fin de obtener información sobre experiencias personales de manera profunda. Además, destaca la importancia de que el entrevistador cree un clima de confianza y haga preguntas abiertas para permitir respuestas detalladas.
Este documento define la entrevista como una conversación entre dos o más personas dirigida por un entrevistador con preguntas y respuestas para obtener información sobre un tema. Describe las características de la entrevista como una técnica de investigación cualitativa que permite recopilar información sobre temas específicos. Explica los roles del entrevistador y entrevistado, los tipos de entrevistas como individuales, grupales, estructuradas y no estructuradas, y los tipos de preguntas como abiertas, cerradas y de opini
El documento analiza las técnicas de investigación de encuesta y entrevista, identificando cómo se aplican, sus ventajas y desventajas. Explica que la encuesta consiste en formular preguntas estandarizadas a una muestra, mientras que la entrevista es una comunicación oral entre un entrevistador y entrevistado para obtener información. Además, describe diferentes tipos de entrevistas y sus funciones para la recolección de datos.
Este documento presenta información sobre diferentes teorías y modelos relacionados con la entrevista y el comportamiento humano. Expone conceptos clave de teorías como la psicoanalítica, las teorías motivacionales, la no directividad centrada en el cliente y el análisis transaccional. También describe tipos de entrevistas, etapas de la entrevista, áreas a investigar, perfiles del entrevistador y entrevistado, y tácticas y técnicas utilizadas en la entrevista.
Este documento presenta información sobre una entrevista y observación realizada como parte de una clase de Trabajo Social en la Universidad Católica del Maule. El resumen incluye los objetivos del equipo de estudiantes que era conocer un programa social y características de la entrevista y observación realizadas, las cuales fueron una entrevista abierta y una observación no estructurada a profesionales de una fundación.
Este documento presenta información sobre entrevistas y observación en el contexto de trabajo social. Explica diferentes tipos de entrevistas según su propósito y conducción, así como pasos y condiciones para realizar entrevistas. También define la observación, sus elementos y tipos según los medios, modo y número de observadores. Finalmente, establece los objetivos de realizar esta investigación sobre entrevistas y observación en el ámbito del trabajo social.
Este documento presenta información sobre las técnicas de la entrevista de selección. Incluye cuestionarios estructurados para diferentes puestos de trabajo, así como flujos de trabajo que describen los pasos a seguir antes, durante y después de una entrevista. También contiene recomendaciones para el entrevistador y análisis de los diferentes elementos de la entrevista.
La entrevista es una técnica utilizada por los analistas para recabar información verbal de gerentes, empleados u otros usuarios a través de preguntas. Las entrevistas permiten obtener datos sobre las necesidades de la organización y cómo satisfacerlas, así como consejo y comprensión de los usuarios sobre nuevas ideas o métodos. Dentro de una organización, la entrevista es la técnica más significativa para que el analista obtenga datos, ya que permite establecer una relación de simpatía con el personal, fundamental durante el estudio.
Este documento ofrece una guía detallada sobre cómo realizar entrevistas efectivas. Explica que una entrevista es un diálogo basado en preguntas y respuestas entre un entrevistador y un entrevistado. Proporciona consejos sobre cómo formular preguntas claras, cortas y abiertas para obtener las mejores respuestas del entrevistado. También recomienda variar el estilo de preguntas y asumir el papel de "abogado del diablo" para generar un diálogo más dinámico. Finalmente, clas
Este documento ofrece una guía sobre cómo elaborar una entrevista para investigación. Explica que la entrevista cualitativa permite recopilar información subjetiva como creencias y actitudes. Detalla dos tipos principales de entrevista - estructurada vs. no estructurada - y cómo variar el grado de directividad. Además, cubre la planificación de entrevistas incluyendo objetivos, muestreo y desarrollo, así como consideraciones clave durante la entrevista como formular preguntas adecuadas y resumir respuestas.
El documento habla sobre los tipos y partes de una entrevista. Explica que una entrevista es un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado, y describe las partes clave de una entrevista como la introducción, el cuerpo con preguntas y respuestas, y la conclusión. También discute los roles del entrevistador y el entrevistado y diferentes tipos de entrevistas.
El documento presenta una introducción a las entrevistas, definiéndolas como un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador hace preguntas y el entrevistado responde. Luego describe los roles del entrevistador y entrevistado, las partes de una entrevista, y clasifica las entrevistas por su estructura y tipo, incluyendo entrevistas periodísticas, psicológicas y laborales.
Este artículo analiza los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos de la entrevista como técnica de investigación social. Presenta dos modelos teóricos clave y destaca que la entrevista se basa en la comunicación interpersonal para obtener información de un entrevistado.
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También describe las partes de una entrevista, los tipos de preguntas y funciones de la entrevista.
(1) Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas como técnica de investigación cualitativa. (2) Explica que la entrevista permite al investigador hacer preguntas y obtener respuestas del entrevistado sobre sus opiniones, sensaciones y estados de ánimo. (3) Se definen las entrevistas estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas, y se enfatiza la importancia de planificar adecuadamente la entrevista para recolectar información útil.
La entrevista es una técnica cualitativa de recogida de datos que consiste en una conversación entre dos personas donde una obtiene información de la otra. Existen diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas. La preparación, realización e interpretación de la entrevista son pasos fundamentales para su éxito como técnica de investigación.
Este documento describe las características y objetivos de la entrevista periodística, destacando que es la base del periodismo y que requiere una cuidadosa preparación. Explica los dos tipos principales de entrevistas, objetiva y perfil, y las fases del proceso de entrevista, incluyendo la preparación, realización, examen de datos y redacción. También ofrece consejos prácticos sobre cómo realizar entrevistas de manera efectiva.
La entrevista es una interacción directa entre dos o más personas que permite conocer y analizar rasgos importantes de un individuo u otro sujeto. Es parte de un proceso de evaluación psicológica con objetivos prefijados donde el entrevistador controla la conversación para obtener información del entrevistado mediante preguntas abiertas, cerradas o semiabiertas.
Este documento presenta información sobre las entrevistas como técnica de investigación cualitativa. Explica que la entrevista es una conversación entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información sobre un tema específico. Se describen diferentes tipos de entrevistas como la científica, en profundidad y semiestructurada. También se destacan aspectos como la formulación de preguntas, ventajas y desventajas de las entrevistas, y pasos para realizar una entrevista de manera efectiva.
Este documento define la entrevista y describe sus características y tipos. Explica que la entrevista es un diálogo entre un entrevistador y entrevistado con el objetivo de obtener información. Describe los elementos materiales y personales de una entrevista, así como su estructura general. Además, clasifica las entrevistas según contenido, género, planificación, cantidad de entrevistadores y modo. Finalmente, proporciona ejemplos de preguntas para diferentes tipos de entrevistas y explica cómo la entrevista permite la obt
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También detalla las partes de una entrevista como la presentación, preguntas y conclusión, así como tipos de preguntas como cerradas, abiertas e hipotéticas.
La entrevista en profundidad es una técnica de investigación cualitativa que busca obtener información detallada de un individuo. Este documento describe los tipos, objetivos, componentes, técnicas y consejos para realizar entrevistas en profundidad de manera efectiva.
El documento presenta información sobre las entrevistas en profundidad, incluyendo sus objetivos, componentes, tipos, técnicas y consejos para su realización. Explica que son conversaciones flexibles entre un entrevistador y entrevistado con el fin de obtener información sobre experiencias personales de manera profunda. Además, destaca la importancia de que el entrevistador cree un clima de confianza y haga preguntas abiertas para permitir respuestas detalladas.
Este documento define la entrevista como una conversación entre dos o más personas dirigida por un entrevistador con preguntas y respuestas para obtener información sobre un tema. Describe las características de la entrevista como una técnica de investigación cualitativa que permite recopilar información sobre temas específicos. Explica los roles del entrevistador y entrevistado, los tipos de entrevistas como individuales, grupales, estructuradas y no estructuradas, y los tipos de preguntas como abiertas, cerradas y de opini
El documento analiza las técnicas de investigación de encuesta y entrevista, identificando cómo se aplican, sus ventajas y desventajas. Explica que la encuesta consiste en formular preguntas estandarizadas a una muestra, mientras que la entrevista es una comunicación oral entre un entrevistador y entrevistado para obtener información. Además, describe diferentes tipos de entrevistas y sus funciones para la recolección de datos.
Este documento presenta información sobre diferentes teorías y modelos relacionados con la entrevista y el comportamiento humano. Expone conceptos clave de teorías como la psicoanalítica, las teorías motivacionales, la no directividad centrada en el cliente y el análisis transaccional. También describe tipos de entrevistas, etapas de la entrevista, áreas a investigar, perfiles del entrevistador y entrevistado, y tácticas y técnicas utilizadas en la entrevista.
Este documento presenta información sobre una entrevista y observación realizada como parte de una clase de Trabajo Social en la Universidad Católica del Maule. El resumen incluye los objetivos del equipo de estudiantes que era conocer un programa social y características de la entrevista y observación realizadas, las cuales fueron una entrevista abierta y una observación no estructurada a profesionales de una fundación.
Este documento presenta información sobre entrevistas y observación en el contexto de trabajo social. Explica diferentes tipos de entrevistas según su propósito y conducción, así como pasos y condiciones para realizar entrevistas. También define la observación, sus elementos y tipos según los medios, modo y número de observadores. Finalmente, establece los objetivos de realizar esta investigación sobre entrevistas y observación en el ámbito del trabajo social.
Este documento presenta información sobre una entrevista y observación realizada como parte de una clase de Trabajo Social en la Universidad Católica del Maule. El resumen incluye los objetivos del equipo de estudiantes que era conocer un programa social y entrevistar a profesionales, además de practicar técnicas de entrevista y observación. El documento también describe el programa social observado, el tipo de entrevista y observación realizadas, y un breve análisis de los hallazgos de la entrevista.
Este documento presenta información sobre una entrevista y observación realizada como parte de una clase de Trabajo Social en la Universidad Católica del Maule. El resumen incluye los objetivos del equipo de estudiantes que era conocer un programa social y características de la entrevista y observación realizadas, las cuales fueron una entrevista abierta y una observación no estructurada a profesionales de la fundación PRODEMU.
Este documento describe la entrevista como una técnica de investigación que consiste en una conversación entre un entrevistador y un entrevistado con el objetivo de obtener información sobre un tema específico. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como la estructurada, no estructurada y enfocada, y destaca las ventajas e inconvenientes de cada una. Finalmente, enfatiza que la entrevista es una herramienta útil para que los investigadores obtengan datos directamente de los actores sociales.
El documento describe los orígenes y definiciones de la entrevista psicológica. Explica que la entrevista psicológica se ha ido perfeccionando a través de los años y ahora se utiliza principalmente en áreas como la clínica, laboral y educativa. También describe los roles del entrevistador y entrevistado, así como las etapas típicas de una entrevista psicológica como el inicio para establecer una relación, la fase de desarrollo y el cierre.
La entrevista es una técnica utilizada en investigación donde una persona (entrevistador) obtiene información de otra (entrevistado) mediante una interacción verbal. Existen diferentes tipos de entrevista como la estructurada, semiestructurada y no estructurada. Una entrevista puede ser individual o grupal. El entrevistador debe generar confianza y hacer preguntas claras sin sesgar las respuestas para obtener información sobre un tema.
Este documento presenta una guía metodológica sobre la entrevista como técnica de investigación. Explica que la entrevista permite obtener información más completa que otros métodos como el cuestionario. Describe los tipos de entrevistas, el proceso de elaboración, ventajas, y elementos como la introducción, cuerpo y conclusión. También cubre temas como la entrevista cualitativa, funciones e implementaciones psicológicas de este método de investigación.
El documento describe los elementos clave de la entrevista psiquiátrica. Explica que la entrevista es el principal método para realizar el diagnóstico y evaluación inicial del paciente. Detalla los objetivos de la entrevista, como establecer una relación de confianza y obtener información sobre la psicopatología del paciente. También cubre aspectos como la dirección de la entrevista, el contenido básico que debe cubrirse y los elementos del examen mental.
El documento resume los aspectos fundamentales de realizar entrevistas cualitativas para investigación. Explica que la entrevista cualitativa busca entender el mundo desde la perspectiva del entrevistado y analizar el significado de sus experiencias. También describe los pasos para planificar y realizar entrevistas cualitativas de manera efectiva, como seleccionar informantes, desarrollar una guía de entrevista, establecer una relación de confianza con los entrevistados, y grabar las entrevistas cuando sea adecuado. El objetivo general es obtener
La entrevista es una técnica utilizada para obtener información de individuos y grupos a través de una conversación estructurada entre un entrevistador y entrevistado, con el objetivo de recopilar datos para la investigación científica. Existen diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, no estructuradas (a profundidad, enfocadas y focalizadas), y tienen ventajas como captar información más allá de encuestas escritas.
El documento describe diferentes tipos de entrevistas utilizadas como técnicas de recolección de información en investigación. Explica que la entrevista implica una conversación entre dos o más personas donde una guía el diálogo con preguntas. Luego detalla entrevistas estructuradas, no estructuradas, a profundidad, enfocadas y focalizadas; y resalta que cada una se enfoca en obtener perspectivas únicas pero relevantes sobre un tema.
Este documento describe los diferentes tipos de entrevistas utilizadas como técnicas de recolección de información en investigación. Explica que la entrevista implica una conversación entre dos o más personas donde una guía el diálogo con preguntas. Luego detalla las partes de una entrevista, sus funciones, ventajas y desventajas. Finalmente, describe diferentes tipos de entrevistas como estructuradas, no estructuradas, a profundidad, enfocadas y focalizadas.
Este documento describe diferentes técnicas de investigación cualitativa como la entrevista, la observación y sus tipos. Explica que la entrevista es un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador hace preguntas y el entrevistado responde. También describe diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, no estructuradas, individuales y grupales. Además, explica que la observación es otra técnica donde el investigador observa y registra información usando sus sentidos para analizar eventos en un contexto natural. Finalmente, brinda de
Este documento trata sobre el proceso de la entrevista psicológica. Explica que la entrevista es una herramienta importante para obtener información del sujeto de manera más completa que otros instrumentos. Describe las distintas fases de una entrevista, incluyendo la inicial, intermedia y de cierre, así como técnicas como escuchar activamente y formular preguntas de manera adecuada. El objetivo general de la entrevista psicológica es obtener información relevante sobre el sujeto para comprender y analizar cualquier problema que present
Similar a Analisis de contenido y entrevistas en profundidad como técnicas cualitativas de investigación (20)
Analisis de contenido y entrevistas en profundidad como técnicas cualitativas de investigación
1. ANÁLISIS DE CONTENIDO Y ENTREVISTAS EN
PROFUNDIDAD COMO TÉCNICAS
CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN
2. ANÁLISIS DE CONTENIDO
Puede ser un tipo de análisis cualitativo enPuede ser un tipo de análisis cualitativo en
función de las técnicas y estrategias que sefunción de las técnicas y estrategias que se
adopten.adopten.
Combina la observación y el análisisCombina la observación y el análisis
documental.documental.
Busca extenderse al contenido latente de losBusca extenderse al contenido latente de los
mensajes.mensajes.
3. Distingue tres tipos de análisis
SintácticoSintáctico
Se interesa por la morfología del texto.Se interesa por la morfología del texto.
SemánticoSemántico
Busca el sentido de las palabras y el análisis de los temasBusca el sentido de las palabras y el análisis de los temas
PragmáticoPragmático
Pretende descubrir las circunstancias en las que laPretende descubrir las circunstancias en las que la
comunicación tiene lugar.comunicación tiene lugar.
ANÁLISIS DE CONTENIDO
4. PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
1 - Selección del objeto de análisis dentro de1 - Selección del objeto de análisis dentro de
un modelo de comunicación.un modelo de comunicación.
2 - Desarrollo del preanálisis.2 - Desarrollo del preanálisis.
3 - Identificación de unidades de análisis.3 - Identificación de unidades de análisis.
5. 4 - Reglas de análisis y códigos de clasificación.4 - Reglas de análisis y códigos de clasificación.
Código:Código: MARGPROBMARGPROB
Definición Breve:Definición Breve:
Problemas propios de comunidades marginalesProblemas propios de comunidades marginales
Definición completa:Definición completa:
Situaciones sociales que son vividas exclusivamente por aquellasSituaciones sociales que son vividas exclusivamente por aquellas
personas que llevan un estilo de vida marginal, con carenciapersonas que llevan un estilo de vida marginal, con carencia
fundamentalmente de bienes y servicios que sí están presentes enfundamentalmente de bienes y servicios que sí están presentes en
personas con nivel socioeconómico medio.personas con nivel socioeconómico medio.
PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
6. PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
Cuando se usa: Se
aplica cuando las personas señalan alguna dificultad que denote un
problema social instrumental como falta de alimento, abrigo, techo,
salud, servicios sanitarios. Debe tener carácter grave o impedir el
desarrollo adecuado de su vida familiar, social o laboral.
Cuando no se usa:
No se aplica a problemas propios de una conducta condicionada por
cultura marginal, como violencia doméstica, alcoholismo, abandono de
hogar, delincuencia, prostitución.
Ejemplo:
"Como aquí no hay agua ni alcantarillado, la suciedad
que hay aquí en las calles es terrible, ahí se puede ver...
¿se fija?, los niños se enferman a cada rato."
7. CÓDIGOSCÓDIGOS
TENLABTENLAB TENFAMTENFAM SATISFSATISF
TENLABTENLAB
“Siempre nos ponen metas,
pero son casi
inalcanzables”
“Trabajar aquí es para puro
pasar rabia”
TENFATENFA
MM
“Lo que pasa es que uno
está tenso en el trabajo con
los compañeros y cuando
quiere llegar a casa pa’
descansar ahí también hay
que discutir con todo el
mundo”
““Llegar hasta la
casa y pelear con la
familia es lo menos
que quiero hacer”
No soporto las
peleas familiares”
SATISFSATISF
“Igual el trabajo le
da a uno algunas
satisfacciones”
PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
5 -5 - desarrollodesarrollo dede categoríascategorías..
Categoría: Estresores interpersonales.
8. 6 - Integración final de los hallazgos. Y6 - Integración final de los hallazgos. Y
Elaboración cualitativa apoyada en el trabajo inductivoElaboración cualitativa apoyada en el trabajo inductivo
previo, descubriendo lazos y causas para serprevio, descubriendo lazos y causas para ser
interpretadasinterpretadas..
PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
9. PRINCIPALES PASOS DEL
PROCEDIMIENTO
7 - Observaciones sobre la validez y7 - Observaciones sobre la validez y
confiabilidad de la técnica.confiabilidad de la técnica.
• Identificación de datos a partir de aplicación deIdentificación de datos a partir de aplicación de
códigos.códigos.
• Clasificación de códigos a partir de categorías analíticasClasificación de códigos a partir de categorías analíticas
Cáceres, P. (2003). Análisis cualitativo de contenido una alternativa
metodológica alcanzable. Psicoperspectivas individuo y sociedad. (1). 53-
82. recuperado el 30 de abril de 2013
http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewfile/3/3.
10. ENTREVISTAS EN
PROFUNDIDAD
Es una técnica para obtener que una persona transmitaEs una técnica para obtener que una persona transmita
oralmente al entrevistador su definición personal de laoralmente al entrevistador su definición personal de la
situación.situación.
Es aquella en que el entrevistador, generalmente unaEs aquella en que el entrevistador, generalmente una
persona especializada, con conocimientos de psicología,persona especializada, con conocimientos de psicología,
interactúa con un individuo y lo alienta para que expreseinteractúa con un individuo y lo alienta para que exprese
con libertad sus ideas sobre el tema de estudio.con libertad sus ideas sobre el tema de estudio.
11. CARACTERÍSTICAS
Son directas de persona a persona o grupos pequeños.Son directas de persona a persona o grupos pequeños.
No es estructurada.No es estructurada.
Difícil encontrar entrevistadores competentes.Difícil encontrar entrevistadores competentes.
Dificultad de hacer comparacionesDificultad de hacer comparaciones
12. CUANDO EMPLEAR LA
ENTREVISTA EN
PROFUNDIDAD
Cuando se necesita conocer ampliamente la opinión delCuando se necesita conocer ampliamente la opinión del
entrevistado, ya sea porque es un perfil muy particular.entrevistado, ya sea porque es un perfil muy particular.
Por un tema confidencial.Por un tema confidencial.
Por la naturaleza del temaPor la naturaleza del tema
13. TIPOS DE PREGUNTAS
GRIMEL(1997)GRIMEL(1997):: MERTENS(2005)MERTENS(2005)::
1- Preguntas generales 1- De opinión1- Preguntas generales 1- De opinión
2- Para ejemplificar 2- De expresión de sentimientos2- Para ejemplificar 2- De expresión de sentimientos
3- De estructura 3- De conocimiento3- De estructura 3- De conocimiento
4- De contraste 4- Sensitivas4- De contraste 4- Sensitivas
5- De antecedentes5- De antecedentes
6- De simulación6- De simulación
14. VENTAJAS
Capacidad de obtener respuestas más completas yCapacidad de obtener respuestas más completas y
básicas a preguntas que podrían contestarse a unbásicas a preguntas que podrían contestarse a un
nivel superficial si fueran planteadas en una encuestanivel superficial si fueran planteadas en una encuesta
normal.normal.
Facilita al respondiente expresar su actitudes oFacilita al respondiente expresar su actitudes o
motivaciones que no estarían dispuestos amotivaciones que no estarían dispuestos a
manifestar en un grupo.manifestar en un grupo.
15. DESVENTAJA
Tiempo de aplicación aproximadamente 30 min. a unaTiempo de aplicación aproximadamente 30 min. a una
hora por cada sujeto.hora por cada sujeto.
El tamaño de la muestra debe ser pequeñaEl tamaño de la muestra debe ser pequeña
Intervención de la subjetividad en el entrevistadorIntervención de la subjetividad en el entrevistador
Dificultad de corregir, codificar y analizar los resultadosDificultad de corregir, codificar y analizar los resultados
cualitativoscualitativos
16. CARACTERÍSTICAS DE LOS
ESTUDIOS
La interrelación que se establece entre entrevistador/a y
entrevistado/a es la base para la obtención de la
información. Es lo que va a permitir conocer las
experiencias y significados profundos del entrevistado/a.
17. PLANIFICACIÓN PARA
OBTENER DATOS
En el proceso de obtención de la información hay que
seguir una estrategia que tiene tres dimensiones
concretas:
El lanzamiento de las preguntas.
Relanzamiento de la entrevista.
18. El LANZAMIENTO DE LAS
PREGUNTAS
El lanzamiento de las preguntas será diferente al comienzo y durante el
desarrollo de la misma.
Durante el comienzo de la entrevista:
La información se obtendrá mediante el lanzamiento de preguntas o
temas respecto de los que se quiere obtener información. En un principio
se lanzarán preguntas generales que permitan un comienzo sin
sobresaltos y den lugar a una situación relajada y de confianza.
Durante el desarrollo de la entrevista:
Una vez que hemos formulado la pregunta inicial, el entrevistador/a irá
lanzando preguntas más concretas. Ira de preguntas y temas generales a
lo concreto, de lo superficial a lo profundo, de lo impersonal a lo personal
y cada vez que se agote un tema, tendrá preparado otra pregunta o tema
para seguir con la entrevista
19. EL RELANZAMIENTO DE LA
ENTREVISTA La dinámica de la entrevista suele paralizarse o bloquearse muchas veces.
Entre otras razones, porque el tema se ha terminado, porque el entrevistado
esta cansado, porque no quiere hablar más sobre un tema concreto o
porque tiene problemas para expresar sus puntos de vista.
En estas situaciones de bloqueo el entrevistador debe impulsar o relanzar
la entrevista intentando motivar de nuevo al entrevistado.
- El silencio: Se utiliza cuando queremos saber más; esto es, para mostrar
deseo de conocimiento.
- El eco: consiste en repetir la últimas frase, palabra o idea. Con el eco
pedimos al entrevistado que prosiga con su discurso.
- El resumen: Con el resumen señalamos al entrevistado que estamos
comprendiendo lo que nos dice. Al mismo tiempo, el entrevistado se percata
de los temas de los que no ha hablado y ofrece más datos en la entrevista.
La estimulación: consiste en recurrir a la memoria del entrevistado para
recordar anécdotas, detalles o datos olvidados. Esto posibilita motivar y
enriquecer la entrevista.
20. MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS
Hernández Sampieri, R; FernándezHernández Sampieri, R; Fernández
Collado, C y Baptista Lucio Pilar (2006)Collado, C y Baptista Lucio Pilar (2006)
Metodología de la Investigación - IV Ed.Metodología de la Investigación - IV Ed.
(pp. 598-601)(pp. 598-601)