El documento describe diferentes tipos de entrevistas utilizadas como técnicas de recolección de información en investigación. Explica que la entrevista implica una conversación entre dos o más personas donde una guía el diálogo con preguntas. Luego detalla entrevistas estructuradas, no estructuradas, a profundidad, enfocadas y focalizadas; y resalta que cada una se enfoca en obtener perspectivas únicas pero relevantes sobre un tema.

1. LA ENTREVISTA EN INVESTIGACIÓN Conversación entre dos ó más personas, en la cual una de ellas es la encargada de hacer preguntas. Como técnica de recolección, va desde la interrogación hasta la conversación libre, en ambos casos recurre a un formulario o esquema de cuestionamientos que han de orientar la conversación.

4. Facilita la recolección de información.

5. Influye sobre aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)

7. La información obtenida es superior que cuando se limitaa la lectura de respuesta escrita

8. Su condición es oral y verbal.

9. S e pueden captar gestos, tonos de voz, énfasis, etc., que aportan una importante información sobre el tema y las personas entrevistadas.

11. Es difícil darle la misma importancia a todas las respuestas.

12. Es común encontrar personas que mientan, deforman o exageren las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real.

13. Las personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas.

15. ENTREVISTA ESTRUCTURADA Plantean idénticas preguntas y en el mismo orden a cada uno de los participantes, quienes deben escoger la respuesta entre dos, tres o más alternativas que se les ofrecen.

16. ESTREVISTA NO ESTRUCTURADA Es más flexible y abierta. El investigador sobre la base del problema, los objetivos y las variables, elabora las preguntas antes de realizar la entrevista, modifica el orden, la forma de encauzar las preguntas o su formulación para adaptarlas a las diversas situaciones y características particulares de los sujetos de estudio.

18. La Entrevista a profundidad, al igual que la observación puede plantearse holísticamente, pero también puede ceñirse a un solo acto, experiencia social.

21. La Entrevista con un grupo de tiene lugar entre un moderador y un grupo que no se conocen de antemano, y lo deseable es que las personas del grupo no se conozcan entre sí. Este tipo de Entrevista requiere de una gran experiencia por parte del entrevistador.