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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
    Área de la Educación, el Arte y la Comunicación
    Informática Educativa IV



ANALISIS DE NECESIDADES
EDUCATIVAS




 Taller de Análisis y Diseño de Software Educativo
 Mg. Sc. Lena Ruiz R
                                    www.themegallery.com
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Contenidos
                 Necesidades Educativas
      1


          Identificar y clasificar las
      2   necesidades educativas



          Determinar fuentes de información y
      3   soluciones de las necesidades educativas




          Metodología de análisis para determinar
      4   necesidades educativas que requieren apoyo
          informático



                                                       LOGO
Necesidades Educativas

Se concibe una necesidad educativa
como la discrepancia entre un estado
educativo ideal (deber ser) y otro
existente (realidad). Por consiguiente
su   determinación     debe  llegar  a
resolver tres interrogantes:
 - ¿Qué es lo ideal?
 - ¿Qué de esto se puede satisfacer con lo
  que existe?
 - ¿Qué falta por alcanzar? (la necesidad)


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Identificar y clasificar las necesidades
educativas
      Para ello se pueden considerar varios tipos de
      necesidades educativas:

         2.1        Necesidad Normativa


         2.2        Necesidad Sentida


         2.3    Necesidad Expresada o Demanda


         2.4      Necesidad Comparativa


          2.5     Necesidad Futura o Anticipada

                                                   LOGO
Identificar y clasificar las necesidades educativas
       Normativa

            1
 Se toma como "ideal"
 una norma o patrón
 existente, se determina
 en que medida la
 población objeto del
 sistema educativo
 alcanza dicho estándar
 y se establece la
 diferencia con el patrón




                                              LOGO
Identificar y clasificar las necesidades educativas
       Normativa                   Sentida

            1                           2
 Se toma como "ideal"       Es sinónimo de un deseo
 una norma o patrón         de saber algo, por lo tanto
 existente, se determina    debe saberse qué quiere
 en que medida la           aprender la gente, para
 población objeto del       qué y por qué; surgen al
 sistema educativo          interactuar con usuarios
 alcanza dicho estándar     potenciales o con quienes
 y se establece la          conocen las necesidades
 diferencia con el patrón   de éstos.




                                                          LOGO
Identificar y clasificar las necesidades educativas
       Normativa                   Sentida                expresada o demanda

            1                           2                            3
 Se toma como "ideal"       Es sinónimo de un deseo       Esta es similar a la idea
 una norma o patrón         de saber algo, por lo tanto   económica de que si la
 existente, se determina    debe saberse qué quiere       gente necesita algo, lo
 en que medida la           aprender la gente, para       solicitará. Esto sucede
 población objeto del       qué y por qué; surgen al      cuando la gente solicita o
 sistema educativo          interactuar con usuarios      se inscribe en un curso o
 alcanza dicho estándar     potenciales o con quienes     seminario; estos datos
 y se establece la          conocen las necesidades       suelen ser conocidos por
 diferencia con el patrón   de éstos.                     los administradores de
                                                          programas académicos




                                                                          LOGO
Identificar y clasificar las necesidades educativas
         Comparativa

                1

      Se dá cuando sirve
      de "ideal" otra
      población
      objeto, similar a la
      que es de
      interés, cuyos niveles
      de logro son más
      altos o trabaja en
      áreas novedosas.




                                              LOGO
Identificar y clasificar las necesidades educativas
         Comparativa            Futura o Anticipada

                1                          2
                                Resulta de preveer las
      Se dá cuando sirve
                                necesidades que se
      de "ideal" otra
                                demandarán en el
      población objeto,
                                futuro, con base en el
      similar a la que es de
                                seguimiento a los planes
      interés, cuyos niveles
                                de desarrollo
      de logro son más
                                relacionados, así como
      altos o trabaja en
                                a los avances científicos
      áreas novedosas.
                                y tecnológicos




                                                       LOGO
Determinar fuentes de información y soluciones
de las necesidades educativas

                     Análisis de alternativas de
                 1   solución




           Soluciones
      2    administrativas


                                   Soluciones
                             3     académicas




                                                   LOGO
ANALISIS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION




     Por el hecho de saber que hay problemas
     y a qué se deben, no se deduce
     necesariamente que la solución será un
     apoyo      computarizado.    Esto    se
     recomendará cuando no haya ningún
     medio alterno capaz de subsanar la
     deficiencia.



                                           LOGO
SOLUCIONES ADMINISTRATIVAS

  Algunos problemas o necesidades se pueden resolver
  tomando decisiones administrativas tales como
  conseguir o capacitar profesores, dedicar más tiempo al
  estudio de algo -y menos a otra cosa-, conseguir los
  medios y materiales que hagan posible disponer de los
  ambientes de aprendizaje apropiados, así como
  capacitar a los profesores en el uso de estos nuevos
  medios. Igualmente si los estudiantes no traen los
  conocimientos de base, pueden tomarse medidas
  administrativas como impedir que avancen en el
  currículo hasta tanto no se nivelen, u ofrecerles
  oportunidades      para   instrucción     remedial.     La
  administrativa es una primera alternativa a considerar.

                                                       LOGO
SOLUCIONES ACADEMICAS


   Algunas soluciones se podrán llevar a la práctica a
   partir del profesor y de su interacción con los alumnos,
   como cuando se trata de promover mayor trabajo
   individual de los estudiantes sobre los materiales para
   aprendizaje, cuando se trata de preparar nuevas
   ayudas educativas o de mejorar la calidad de las
   pruebas académicas.
   Es importante considerar la viabilidad del medio, toda
   vez que algunos que son ideales, pero que en la
   realidad no se puede disponer de ellos por efectos de
   costos o de riesgo, o por efectos de practicidad.



                                                      LOGO
LA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS
     PARA DETERMINAR
NECESIDADES EDUCATIVAS QUE
     REQUIEREN APOYO
       INFORMÁTICO




  • SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO




                                LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

       Cuando se ha determinado la conveniencia de
       contar    con un     apoyo informático para
       resolver un problema o un conjunto de
       ellos, dependiendo de las necesidades que
       fundamentan esta decisión, cabe optar por un
       tipo de apoyo informático u otro.
       Habrá necesidades que se pueden resolver
       usando herramientas           informáticas de
       productividad.
       Tratándose de necesidades educativas
       relacionadas con el aprendizaje, según la
       naturaleza de éstas se podrá establecer que
       tipo de MEC conviene usar.

                                                LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                 Sistema Tutorial

                       Sistema de Ejercitacion y Practica

                          Simulador

   Se pueden                Juego Educativo
   Considerar:
                           Sistemas Expertos


                        Sistema Tutorial inteligente


                 Sistema Multimedia



                                                        LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                             Sistema Tutorial

                                   Sistema de Ejercitacion y Practica

 Se amerita
                                      Simulador
 cuando, siendo
 conveniente brindar el
 conocimiento al                        Juego Educativo
 alumno, también interesa
 que lo incorpore y lo
 afiance, todo esto dentro             Sistemas Expertos
 de un mundo amigable y
 ojalá entretenido.
                                    Sistema Tutorial inteligente


                             Sistema Multimedia



                                                                    LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                           Sistema Tutorial

                                 Sistema de Ejercitacion y Practica

Que conlleve un sistema de          Simulador
motivación apropiado a la
audiencia, o en el uso de un
simulador para practicar allí         Juego Educativo
las destrezas y obtener
información de retorno según
                                     Sistemas Expertos
las decisiones que tome el
aprendiz.
                                  Sistema Tutorial inteligente


                           Sistema Multimedia



                                                                  LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                              Sistema Tutorial

                                    Sistema de Ejercitacion y Practica
 Podrá usarse también para
 que el aprendiz llegue al             Simulador
 conocimiento           mediante
 trabajo exploratorio, conjetural
 y mediante aprendizaje por              Juego Educativo
 descubrimiento, dentro de un
 micro     mundo       que    se
                                        Sistemas Expertos
 acerca,          en          su
 comportamiento, razonableme
 nte a la realidad o aquello que     Sistema Tutorial inteligente
 intenta modelar

                               Sistema Multimedia



                                                                     LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                          Sistema Tutorial

                                Sistema de Ejercitacion y Practica


 Será conveniente                  Simulador
 cuando, ligado al
 componente lúdico, interesa         Juego Educativo
 desarrollar algunas
 destrezas, habilidades o
 conceptos que van                  Sistemas Expertos
 integrados al juego mismo.

                                 Sistema Tutorial inteligente


                           Sistema Multimedia



                                                                 LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                           Sistema Tutorial

                                 Sistema de Ejercitacion y Practica

 se ameritarán cuando el
                                    Simulador
 conocimiento que se desea
 aprender es el de un
 experto en la materia, que           Juego Educativo
 no siempre está bien
 definido o es incompleto, y
 combina reglas de trabajo           Sistemas Expertos
 con reglas de raciocinio.
                                  Sistema Tutorial inteligente


                           Sistema Multimedia



                                                                  LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                           Sistema Tutorial

                                  Sistema de Ejercitacion y Practica
 Se ameritará cuando, además
 de desear alcanzar un nivel de      Simulador
 experto en un área de
 contenido, interesa que el MEC
 asuma, adaptativamente, las          Juego Educativo
 funciones de orientación y
 apoyo al aprendiz, en forma
                                     Sistemas Expertos
 semejante a como lo haría un
 experto en la enseñanza del
 tema.
                                  Sistema Tutorial inteligente


                            Sistema Multimedia



                                                                   LOGO
SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO

                            Sistema Tutorial

                                  Sistema de Ejercitacion y Practica

 es     un    programa       de      Simulador
 computador      que    utiliza
 diferentes medios como
 videos, gráficos, texto, etc.         Juego Educativo
 Puede ser interactivo o
 simplemente        presentar
                                      Sistemas Expertos
 información

                                   Sistema Tutorial inteligente


                             Sistema Multimedia



                                                                   LOGO
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Mg. Sc. Lena Ruiz R




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Analisis de necesidades_educativas

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Área de la Educación, el Arte y la Comunicación Informática Educativa IV ANALISIS DE NECESIDADES EDUCATIVAS Taller de Análisis y Diseño de Software Educativo Mg. Sc. Lena Ruiz R www.themegallery.com LOGO
  • 2. Contenidos Necesidades Educativas 1 Identificar y clasificar las 2 necesidades educativas Determinar fuentes de información y 3 soluciones de las necesidades educativas Metodología de análisis para determinar 4 necesidades educativas que requieren apoyo informático LOGO
  • 3. Necesidades Educativas Se concibe una necesidad educativa como la discrepancia entre un estado educativo ideal (deber ser) y otro existente (realidad). Por consiguiente su determinación debe llegar a resolver tres interrogantes:  - ¿Qué es lo ideal?  - ¿Qué de esto se puede satisfacer con lo que existe?  - ¿Qué falta por alcanzar? (la necesidad) www.themegallery.com LOGO
  • 4. Identificar y clasificar las necesidades educativas Para ello se pueden considerar varios tipos de necesidades educativas: 2.1 Necesidad Normativa 2.2 Necesidad Sentida 2.3 Necesidad Expresada o Demanda 2.4 Necesidad Comparativa 2.5 Necesidad Futura o Anticipada LOGO
  • 5. Identificar y clasificar las necesidades educativas Normativa 1 Se toma como "ideal" una norma o patrón existente, se determina en que medida la población objeto del sistema educativo alcanza dicho estándar y se establece la diferencia con el patrón LOGO
  • 6. Identificar y clasificar las necesidades educativas Normativa Sentida 1 2 Se toma como "ideal" Es sinónimo de un deseo una norma o patrón de saber algo, por lo tanto existente, se determina debe saberse qué quiere en que medida la aprender la gente, para población objeto del qué y por qué; surgen al sistema educativo interactuar con usuarios alcanza dicho estándar potenciales o con quienes y se establece la conocen las necesidades diferencia con el patrón de éstos. LOGO
  • 7. Identificar y clasificar las necesidades educativas Normativa Sentida expresada o demanda 1 2 3 Se toma como "ideal" Es sinónimo de un deseo Esta es similar a la idea una norma o patrón de saber algo, por lo tanto económica de que si la existente, se determina debe saberse qué quiere gente necesita algo, lo en que medida la aprender la gente, para solicitará. Esto sucede población objeto del qué y por qué; surgen al cuando la gente solicita o sistema educativo interactuar con usuarios se inscribe en un curso o alcanza dicho estándar potenciales o con quienes seminario; estos datos y se establece la conocen las necesidades suelen ser conocidos por diferencia con el patrón de éstos. los administradores de programas académicos LOGO
  • 8. Identificar y clasificar las necesidades educativas Comparativa 1 Se dá cuando sirve de "ideal" otra población objeto, similar a la que es de interés, cuyos niveles de logro son más altos o trabaja en áreas novedosas. LOGO
  • 9. Identificar y clasificar las necesidades educativas Comparativa Futura o Anticipada 1 2 Resulta de preveer las Se dá cuando sirve necesidades que se de "ideal" otra demandarán en el población objeto, futuro, con base en el similar a la que es de seguimiento a los planes interés, cuyos niveles de desarrollo de logro son más relacionados, así como altos o trabaja en a los avances científicos áreas novedosas. y tecnológicos LOGO
  • 10. Determinar fuentes de información y soluciones de las necesidades educativas Análisis de alternativas de 1 solución Soluciones 2 administrativas Soluciones 3 académicas LOGO
  • 11. ANALISIS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION Por el hecho de saber que hay problemas y a qué se deben, no se deduce necesariamente que la solución será un apoyo computarizado. Esto se recomendará cuando no haya ningún medio alterno capaz de subsanar la deficiencia. LOGO
  • 12. SOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Algunos problemas o necesidades se pueden resolver tomando decisiones administrativas tales como conseguir o capacitar profesores, dedicar más tiempo al estudio de algo -y menos a otra cosa-, conseguir los medios y materiales que hagan posible disponer de los ambientes de aprendizaje apropiados, así como capacitar a los profesores en el uso de estos nuevos medios. Igualmente si los estudiantes no traen los conocimientos de base, pueden tomarse medidas administrativas como impedir que avancen en el currículo hasta tanto no se nivelen, u ofrecerles oportunidades para instrucción remedial. La administrativa es una primera alternativa a considerar. LOGO
  • 13. SOLUCIONES ACADEMICAS Algunas soluciones se podrán llevar a la práctica a partir del profesor y de su interacción con los alumnos, como cuando se trata de promover mayor trabajo individual de los estudiantes sobre los materiales para aprendizaje, cuando se trata de preparar nuevas ayudas educativas o de mejorar la calidad de las pruebas académicas. Es importante considerar la viabilidad del medio, toda vez que algunos que son ideales, pero que en la realidad no se puede disponer de ellos por efectos de costos o de riesgo, o por efectos de practicidad. LOGO
  • 14. LA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS PARA DETERMINAR NECESIDADES EDUCATIVAS QUE REQUIEREN APOYO INFORMÁTICO • SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO LOGO
  • 15. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Cuando se ha determinado la conveniencia de contar con un apoyo informático para resolver un problema o un conjunto de ellos, dependiendo de las necesidades que fundamentan esta decisión, cabe optar por un tipo de apoyo informático u otro. Habrá necesidades que se pueden resolver usando herramientas informáticas de productividad. Tratándose de necesidades educativas relacionadas con el aprendizaje, según la naturaleza de éstas se podrá establecer que tipo de MEC conviene usar. LOGO
  • 16. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Simulador Se pueden Juego Educativo Considerar: Sistemas Expertos Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 17. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Se amerita Simulador cuando, siendo conveniente brindar el conocimiento al Juego Educativo alumno, también interesa que lo incorpore y lo afiance, todo esto dentro Sistemas Expertos de un mundo amigable y ojalá entretenido. Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 18. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Que conlleve un sistema de Simulador motivación apropiado a la audiencia, o en el uso de un simulador para practicar allí Juego Educativo las destrezas y obtener información de retorno según Sistemas Expertos las decisiones que tome el aprendiz. Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 19. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Podrá usarse también para que el aprendiz llegue al Simulador conocimiento mediante trabajo exploratorio, conjetural y mediante aprendizaje por Juego Educativo descubrimiento, dentro de un micro mundo que se Sistemas Expertos acerca, en su comportamiento, razonableme nte a la realidad o aquello que Sistema Tutorial inteligente intenta modelar Sistema Multimedia LOGO
  • 20. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Será conveniente Simulador cuando, ligado al componente lúdico, interesa Juego Educativo desarrollar algunas destrezas, habilidades o conceptos que van Sistemas Expertos integrados al juego mismo. Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 21. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica se ameritarán cuando el Simulador conocimiento que se desea aprender es el de un experto en la materia, que Juego Educativo no siempre está bien definido o es incompleto, y combina reglas de trabajo Sistemas Expertos con reglas de raciocinio. Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 22. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica Se ameritará cuando, además de desear alcanzar un nivel de Simulador experto en un área de contenido, interesa que el MEC asuma, adaptativamente, las Juego Educativo funciones de orientación y apoyo al aprendiz, en forma Sistemas Expertos semejante a como lo haría un experto en la enseñanza del tema. Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 23. SOLUCIONES CON APOYO INFORMATICO Sistema Tutorial Sistema de Ejercitacion y Practica es un programa de Simulador computador que utiliza diferentes medios como videos, gráficos, texto, etc. Juego Educativo Puede ser interactivo o simplemente presentar Sistemas Expertos información Sistema Tutorial inteligente Sistema Multimedia LOGO
  • 24. Taller de Análisis y Diseño de Software Educativo Mg. Sc. Lena Ruiz R www.themegallery.com LOGO