Anatomía de mi ple
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Lo que es el PLE PLN, así como la manera en como yo como docente las ocupo para el trabajo en el aula
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Entorno Personal de Aprendizaje
Este documento describe tres tipos de herramientas y estrategias para los entornos personales de aprendizaje: 1) herramientas y estrategias de lectura para acceder a información, como blogs y canales de video; 2) herramientas y estrategias de reflexión para transformar la información, como blogs y sitios web; y 3) herramientas y estrategias de relación para compartir con otras personas, como redes sociales y foros.
Ple
El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender de forma habitual. Incluye herramientas para leer como blogs, wikis y podcasts; herramientas para crear como blogs, wikis y videos; y herramientas para compartir el aprendizaje en comunidad a través de redes sociales y foros de discusión.
Anatomía de mi ple
Les presento la anatomía de mi entorno personal de aprendizaje, mismo que elaboré como producto de trabajo por cursar el diplomado de tutoría virtual con el SNTE y despúes de leer el capitulo 1 del libro:Entornos personales de aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red.
Anatomia de mi ple
Este documento describe un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Explica que un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona utiliza para aprender. Luego detalla los componentes principales de su propio PLE, incluyendo herramientas y estrategias para leer, reflexionar y relacionarse con otros. Finalmente, proporciona ejemplos específicos de herramientas, mecanismos y actividades para cada uno de estos componentes.
Anatomía de mi PLE
Todas las personas desde que nacemos estamos envueltas en una red de aprendizaje, donde las fuentes de conocimientos van desde la familia, la comunidad, la escuela, hasta la llegada del Internet, las tecnologías de la llamada Web 2.0 y la popularidad del acceso móvil; siendo todas estas interacciones parte de nuestro PLE.
Entorno personal de aprendizaje
Este documento define un PLE (Personal Learning Environment) como las herramientas, fuentes de información e interacciones a través de las cuales una persona aprende. Explica que un PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión y la relación con otros, como blogs, cuadernos de notas, redes sociales y foros, que permiten a una persona aprender de manera autodirigida.
Aprendizaje ple
El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) se refiere al conjunto de herramientas, recursos y actividades que una persona utiliza para gestionar su propio aprendizaje, incluyendo blogs, wikis, videos y páginas web. Los componentes de un PLE son herramientas, mecanismos y actividades de aprendizaje. Los recursos de un PLE son herramientas digitales, habilidades y tareas como la creación de diarios y mapas conceptuales. Las redes también forman parte de un PLE a través de herramientas de software
PLE
El documento describe el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que es el conjunto de elementos, recursos y actividades utilizados para gestionar el aprendizaje personal. Estos incluyen herramientas como blogs, wikis y videos; mecanismos como la curiosidad y la iniciativa; y actividades como conferencias y lectura. Los recursos mencionados son blogs, wikis, cuadernos de notas y páginas web, mientras que los mecanismos son la síntesis y el análisis. Las redes sociales son una herramienta importante del P
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Ple
El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender de forma habitual. Incluye herramientas para leer como blogs, wikis y podcasts; herramientas para crear como blogs, wikis y videos; y herramientas para compartir el aprendizaje en comunidad a través de redes sociales y foros de discusión.
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Este documento define un PLE (Personal Learning Environment) como las herramientas, fuentes de información e interacciones a través de las cuales una persona aprende. Explica que un PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión y la relación con otros, como blogs, cuadernos de notas, redes sociales y foros, que permiten a una persona aprender de manera autodirigida.
Aprendizaje ple
El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) se refiere al conjunto de herramientas, recursos y actividades que una persona utiliza para gestionar su propio aprendizaje, incluyendo blogs, wikis, videos y páginas web. Los componentes de un PLE son herramientas, mecanismos y actividades de aprendizaje. Los recursos de un PLE son herramientas digitales, habilidades y tareas como la creación de diarios y mapas conceptuales. Las redes también forman parte de un PLE a través de herramientas de software
PLE
El documento describe el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que es el conjunto de elementos, recursos y actividades utilizados para gestionar el aprendizaje personal. Estos incluyen herramientas como blogs, wikis y videos; mecanismos como la curiosidad y la iniciativa; y actividades como conferencias y lectura. Los recursos mencionados son blogs, wikis, cuadernos de notas y páginas web, mientras que los mecanismos son la síntesis y el análisis. Las redes sociales son una herramienta importante del P
Anatomía de mi PLE
Todas las personas desde que nacemos estamos inmersos en un entramado de conexiones y fuentes de conocimiento, lo que va configurando nuestro entorno de aprendizaje.
Mi PLE
Este documento describe el entorno personal de aprendizaje (PLE), incluyendo sus componentes principales. Un PLE consiste en las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender. Los tres componentes clave de un PLE son: 1) herramientas para la lectura, 2) herramientas para la reflexión, y 3) herramientas para la relación y compartir con otros en una red personal de aprendizaje.
Ple gustavo delgado e
Este documento describe las herramientas, estrategias y actividades de lectura, reflexión y relación. Para la lectura, propone newsletters, motores de búsqueda y canales. Para la reflexión, sugiere blogs, procesadores de texto y cuadernos de notas. Para la relación, recomienda redes sociales y sitios web para compartir trabajos.
Mi ple paco
Este documento describe las características de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), el cual se define como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender. Explica que un PLE incluye 1) leer y acceder a información a través de herramientas como aulas virtuales y blogs, 2) reflexionar y crear trabajos usando blogs, cuadernos y presentaciones visuales, y 3) compartir el aprendizaje a través de redes sociales y comunicación con asesores.
Mi PLE paco
Este documento describe el entorno personal de aprendizaje (PLE) de un estudiante. Explica que un PLE incluye las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender. Luego detalla las tres etapas principales de un PLE: 1) leer/acceder a la información usando herramientas como aulas virtuales y blogs, 2) hacer y reflexionar publicando trabajos en blogs y cuadernos, y 3) compartir la red personal de aprendizaje usando redes sociales y foros.
Entorno personal de aprendizaje
Este documento describe las herramientas, mecanismos y actividades para la planificación de la carrera profesional a través de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Explica tres áreas clave para el aprendizaje: leer usando fuentes de información; hacer y reflexionar utilizando lo aprendido; y compartir y reflexionar en comunidad a través de una Red Personal de Aprendizaje. El objetivo es recrear el conocimiento de manera individual y colectiva.
"ANATOMIA DE MI PLE"
¿Qué es un PLE?
Es el conjunto de herramientas, servicios y conexiones entre personas que se emplea para alcanzar las metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias, y está diseñado para propiciar el aprendizaje a través de la inmersión de entornos en una comunidad. Un PLE significa Entorno Personal de Aprendizaje, y proviene de sus siglas en ingles “Personal Learning Environment.
Representación visual de un ple
Este documento define un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) como el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona usa para aprender. Describe tres partes principales de un PLE: herramientas para leer, herramientas para reflexionar, y herramientas para relacionarse con otros. Además, identifica tres componentes clave de un PLE - herramientas para leer, herramientas para crear y reflexionar, y herramientas para compartir y reflexionar en comunidad a través de una PLN
e-Actividades
Este documento presenta 5 actividades digitales para desarrollar competencias digitales en estudiantes. Cada actividad incluye áreas, competencias, contenidos, organización, herramientas y una rúbrica de evaluación. Las actividades son: 1) seleccionar páginas web, 2) crear una cuenta de correo electrónico, 3) elaborar una presentación, 4) crear una netiqueta de clase, y 5) resolver problemas digitales. El objetivo general es que los estudiantes mejoren sus habilidades de navegación, comunicación, creación
Metodología para la tutoría virtual
El documento describe las funciones y herramientas de apoyo para tutores virtuales. Explica que los tutores deben brindar apoyo técnico, académico, organizativo y orientación a los estudiantes, así como conducir las discusiones. Describe las herramientas del entorno virtual Moodle como foros, chats y correo, y los elementos para el seguimiento y gestión del curso. Finalmente, distingue entre tutoría individual para problemas personales y tutoría grupal para resolver dudas colectivas.
Presentacion alumnos actividades
El documento presenta los conceptos básicos de Internet, incluyendo qué es Internet, sus características y usos principales. Detalla los temas a cubrir como navegadores, buscadores y cómo trabajar con ellos. El objetivo es que los estudiantes conozcan Internet y sus herramientas para facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades de comunicación y construcción de conocimiento.
PLE
Este documento describe los tres componentes principales de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE): 1) herramientas, mecanismos y actividades para leer y obtener información; 2) herramientas, mecanismos y actividades para procesar e interpretar la información obtenida; y 3) herramientas, mecanismos y actividades para compartir lo aprendido con otros a través de una Red Personal de Aprendizaje.
Completento que Integran a PLE
Un PLE (Personal Learning Environment) se compone de tres componentes principales:
1. Leer: Las fuentes de información como manantiales de conocimiento donde las personas se informan.
2. Reflexionar: Las herramientas donde se integra y reconstruye el conocimiento a través de la reflexión sobre la información.
3. Compartir: Donde se incluye el entorno social para aprender (PLN), permitiendo compartir, reflexionar y reconstruir conocimientos con otros.
El Maravilloso Mundo de Pinterest
Pinterest es una plataforma para compartir imágenes creada por Ben Silbermann, Paul Sciarra y Evan Sharp. Los usuarios pueden crear tableros temáticos para organizar colecciones de imágenes de sus intereses. Ofrece la opción de buscar imágenes en la web y añadir las que hayan seleccionado otros usuarios. Se puede utilizar en educación para crear tableros con contenidos académicos específicos o proyectos y así apoyar la enseñanza de manera visual e interactiva.
Greupo 5 TP Redes
El documento describe el trabajo de Ana Spinetto gestionando tendencias en diseño textil. Actualmente, Ana realiza estudios de tendencias de forma manual usando métodos como archivar artículos físicamente y tomar notas a mano. Sin embargo, estos métodos podrían mejorarse adoptando herramientas digitales que permitan una gestión más organizada y colaborativa de la información sobre tendencias.
Entornos personales de aprendizaje ple
Un entorno personal de aprendizaje (PLE) consiste en las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa habitualmente para aprender. Un PLE se integra por tres partes principales: leer/acceder a información, hacer/reflexionar a través de la creación de contenido, y compartir con otros a través de herramientas de software social.
Entornos virtuales
Este documento describe diferentes herramientas y conceptos relacionados con el aprendizaje personalizado en entornos digitales. Define las aplicaciones de conversación, el entorno personal de aprendizaje, el arte de curar contenidos en internet, los mashups y el entorno personal de aprendizaje. Explica que el entorno personal de aprendizaje implica reunir información, herramientas y conexiones para aprender a través de la lectura, reflexión y compartir información.
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
Este documento presenta las actividades y objetivos de un curso de formación para orientadores educativos sobre el uso de las TIC. El curso incluye el aprovechamiento de recursos en línea como foros y redes sociales, la creación de recursos digitales con herramientas en línea, y la reflexión sobre la incorporación de las TIC en la orientación educativa. El curso se llevará a cabo a través de un aula virtual con foros de discusión y actividades como la creación de nubes de palabras, cómics e infografías digitales.
Navegacion profesorado
El documento presenta un programa para el aula digital en Castilla-La Mancha que incluye sesiones sobre búsqueda de información en internet, habilidades necesarias como navegar y evaluar información en la red, y seguridad y comportamiento ético en internet.
ClasificacióN De Los Recursos Disponibles En Internet
Internet es una red mundial de millones de computadoras interconectadas a través de protocolos. La World Wide Web (WWW) es parte de Internet y es un sistema de información que usa la red para transmitir contenidos. Existen varios tipos de recursos digitales como tutoriales, software educativos, bases de datos y herramientas de producción que pueden usarse para transmitir información, consultar datos, crear contenido y desarrollar habilidades a través de Internet y la WWW.
Carlos ludeña
El documento presenta un resumen de las reservas realizadas para diferentes cruceros con dos barcos, el Ocean Princess y el Sun Princess. Incluye el código de reservación, el barco deseado, la cantidad de días que dura el viaje y la cantidad de pasajeros. Luego indica para cada reservación si es posible efectuarla en base a la duración del viaje y el barco solicitado.
Equilibrio
El documento resume los conceptos de mercado perfectamente competitivo, equilibrio de mercado, alteraciones al equilibrio como exceso de demanda y exceso de oferta, y los fenómenos de costo de producción a corto plazo y costo marginal. Explica que en un mercado perfectamente competitivo hay muchos compradores y vendedores que ofrecen bienes idénticos, y las empresas pueden libremente entrar y salir del mercado. Define el equilibrio de mercado y cómo excesos en la demanda o la oferta pueden provocar aumentos o descensos
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El documento describe el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Un PLE incluye las herramientas, fuentes de información y conexiones que una persona usa para aprender. Tiene tres componentes: lectura, reflexión y relación. Se dan ejemplos de herramientas digitales para cada componente como blogs, wikis y redes sociales. El documento concluye que cuanto más desarrollado esté el PLE de una persona, mayor será su rendimiento en el aprendizaje.
Identidad digital
El documento describe los componentes de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Un PLE consta de tres partes: herramientas de edición para crear contenido, recursos y fuentes de información para obtener datos, y una red personal de aprendizaje para compartir conocimientos con otros. Algunas herramientas mencionadas son Google Drive, Word y Wikipedia, mientras que las redes sociales como Facebook y LinkedIn facilitan la construcción de una red personal para el intercambio de ideas.
Cómo seleccionar recursos
Este documento proporciona orientación sobre cómo seleccionar recursos digitales para fines educativos. Explica seis preguntas clave para considerar: 1) qué consiste el recurso, 2) por qué es útil para el aprendizaje, 3) cuándo utilizarlo, 4) quién lo está usando, 5) cómo iniciar su uso, y 6) dónde encontrar más información. También identifica ocho funciones esenciales que los recursos digitales pueden apoyar en el aprendizaje.
Mi ple
El documento describe el concepto de entorno personal de aprendizaje (PLE), el cual incluye las herramientas, fuentes de información y conexiones que una persona usa para aprender. Explica que el PLE se compone de herramientas como YouTube y Twitter, fuentes de información como blogs y wikis, y una red personal de aprendizaje. Finalmente, reflexiona que el autor considera que su propio PLE es limitado y podría ampliarlo usando más herramientas e información y compartiendo sus conocimientos.
TECNOLOGÍAS EMERGENTES APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Este documento describe diferentes tecnologías emergentes aplicadas a la educación, incluyendo entornos virtuales, software social, entornos sociales de aprendizaje (PLE), y la curación de contenidos. Explica que un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona utiliza para aprender de manera flexible y autodidacta. También describe las fases de construcción de un PLE e incluye pasos para que una persona genere su propio PLE personalizado.
Anatomía de mi PLE
En el siguiente trabajo se describe como las personas aprenden utilizando una serie de herramientas,estrategias y experiencias.
Anatomía de mi ple«
La presentación describe ideas generales de lo que es un PLE con base en la lectura de Linda Castañeda y Jordi Adell
MI PLE
El documento describe las tres partes principales de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE): 1) herramientas y estrategias de lectura como conferencias y lecturas; 2) herramientas y estrategias de reflexión como crear un blog o mapa conceptual; 3) herramientas y estrategias de relación como encuentros y foros para compartir y reflexionar en una Red Personal de Aprendizaje.
Taccle final
El documento proporciona una introducción al e-learning, describiendo su enfoque en la función del docente y el uso combinado de métodos de enseñanza tradicionales y digitales. También describe varias herramientas útiles para la comunicación y creación de contenidos para el e-learning, como blogs, wikis, YouTube y podcasts. Finalmente, discute conceptos como objetos de aprendizaje digitales, derechos de autor y comunidades virtuales.
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Anatomía de mi ple
- 2. PLE Personal Learning Environments. Entorno Personal para aprender conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza con frecuencia para aprender
- 3. Herramientas y estrategias de lectura •Recursos que se eligen Herramientas y estrategias de reflexión •compartir información Herramientas y estrategias de relación •(PNL) Componentes
- 4. Leer: Acceder a la información Herramientas: newsletters, blogs, canales video, lista de RSS, etc Mecanismos: búsqueda, curiosidad, iniciativa, etc Actividades: conferencias, lectura, revisión de titulares, visionado de audiovisuales.
- 5. Herramientas: Blogs, cuaderno de notas, canal de video, sitio de publicación de presentaciones visuales, página web Mecanismos: Síntesis, reflexión, organización, estructuración, etc. Actividades: Creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar un vídeo propio, etc. Hacer Reflexionar haciendo
- 6. Herramientas: •Herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios de red social. Mecanismos: •Asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc. Actividades: •Encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.
- 7. ¿Qué hago? *Leer: búsqueda de información en diferentes sitios y recursos tecnológicos *Reflexión: analizar la información, enriquecerla de acuerdo a mi punto de vista *Compartir: Intercambio de experiencias, haciendo uso de las redes sociales u otros recursos. Compo nentes *Recursos tecnológicos, sitios de búsqueda, paginas web, tutoriales, etc. *Las redes sociales, como medios para compartir y enriquecer la información. Me lleva a *El aprender a aprender y a emprender, *Un trabajo colaborativo así como a interactuar con otros bajo el esquemas de las TIC’S. *Aprendizaje permanente y en constate colaboración y cambio
- 8. Con el empleo del PLE, las personas van haciendo uso de diversas herramientas con las cuales no solo buscan y se apropian de información sino también la comparten, ello en parte obedece al mundo globalizado en el que vivimos en donde el uso de las TIC’S juega un papel determinante para para el autoaprendizaje.