1. 1.- El entorno Personal para aprender
• Internet: Soportes digitales, red
Sociedad y formas de aprendizaje
PEDAGOGIA
APRENDER
HACIENDO
APRENDIZAJE
POR
EXPOSICIÓN
VS
Aprender para aprender a seguir haciendo a lo
largo de la vida

2. 2.- Concepto y componentes del PLE
3.1. Herramientas, mecanismos y actividades para
leer
Mecanismos Documentales
De
Lectura Experienciales
Nuevos letters, Blogs de impacto, canales de video
en red, revisión de titulares, audiovisuales, etc.

3. 3.2. Herramientas, mecanismos y actividades
para hacer/reflexionar haciendo
Síntesis de
organización,
estructuración y
reflexión de la
información
Reorganización
Publicación de la
Información
Procesos
Mentales
Reelaboración Priorización

4. 3.3. Herramientas, mecanismos y actividades
para compartir y reflexionar en comunidad
Red Personal de aprendizaje
Herramientas Internet
Twitter
Whatsap
Facebook
Mecanismos Lecturas de apoyo
Notas
Mapas Mentales
Actividades Foros
Reuniones
Congresos
Cursos

5. 4.- Generalidades y transversalidades
• Capacidad de aprender con autonomía
• Procesos de creación
• Sistemas de metacognición
• Compartir

6. Herramientas:
Internet
Mi
PLE
Mecanismos
de
búsqueda:
Google
Videos:
Youtube
Animoto
Mi resistencia
Apoyo
incondicional y
retroalimentaci
ón de mi
tutora

7. Yo…
En muchas ocasiones me siento así sola y
desesperada, considero no he encontrado la
fórmula mágica para organizar: la carga de
trabajo, mis hijos, mi familia, mi casa, etc, etc,
tantos etcéteras que no terminaría. Lo valioso
aquí es reconocer que ha sido determinante el
apoyo de mi tutora, en esos momentos de
soledad con mi ordenador (lap), me apoya con
los tutoriales y veo una luz en medio de la
oscuridad.