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GOBERNACIÓN DE NARIÑO
                SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL
                  FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA
                       PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011

                             ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA
Código: GPBOUM - 01   Página(s): 1 de 3     Versión: 02       Vigencia: 2011

                            MUNICIPIO: BARBACOAS

   I.     DESCRIPCIÓN DE LOS MICROCENTROS CONFORMADOS

                    MICROCENTRO 1: FUSIÓN DEL SABER
 I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO         DOCENTES RESPONSABLES:
           CONFORMAN:
• El Peje                        • Marta Cecilia Carrera García
• San Juan Bautista              • Kelly Jhoana Cortés Castro
• Cuilbi                         • María Espíritu Delgado Castillo
• Cruces                         • Yadis Sabrina Quiñones Bastidas
• Jaboncillo                     • Lucy Ester Molina Rivadeneira


          MICROCENTRO 2: LA FUERZA EDUCATIVA DEL ALTO TELEMBI
 I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO         DOCENTES RESPONSABLES:
           CONFORMAN:
• San Lorenzo                    • Paula Filena Angulo Cortés
• Paunde                         • Aldemar Castillo Rincón
• La Sirena                      • Danis Fidel Cuero Caicedo
• La Playa                       • Yadira del Socorro Aguirre Klinger
• San Miguel de Ñambí            • Clara Nidia Sevillano Paí
• La Vega                        • Oberman Portilla
• Bocas de Cartagena             • Elvis Antonio Cortés Cabezas


                MICROCENTRO 3: LA GRAN UNIÓN DL RÍO TELPÍ
I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO          DOCENTES RESPONSABLES:
          CONFORMAN:
• Cuilbi                          • Jhon Alexander Landázury Valencia
• Mingoya                         • María Stella Narváez Betancur
• Quembi las Peñas                • Johan Jair Angulo Angulo
• Guinul                          • Wilson Alirio Palacio Rodríguez
• Guadual                         • Karen Amalia Ferrín Landázury
• Corozo                          • Jhon Alexander Ferrín Angulo


          MICROCENTRO 4: UNIÓN DEL PENSAMIENTO GUELMAMBIREÑO
 I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO         DOCENTES RESPONSABLES:
           CONFORMAN:
• Rapadura                        • Lerman Vladimir Cortés Rosero
• El Viudo                        • Eleany Yaneth Preciado
• Chalalbí                        • Jackeline Yanira Cabezas
• Palacio                         • María Magaly Cortés Albán
• San Francisco                   • Wilber Jariel Blandón Quiñones
                                  • Isabel Arizala Cortés
                                  • Eva Lisete Sánchez Tobar
GOBERNACIÓN DE NARIÑO
                SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL
                  FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA
                       PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011

                              ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA
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               MICROCENTRO 5: RENACER DEL CONOCIMIENTO
 I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO        DOCENTES RESPONSABLES:
           CONFORMAN:
• El Cocal                       • Dulce Nombre de Jesús Segura Rincón
• Machare                        • Nirsa Nuria Landázury Landázury
• La Junta                       • Juan Carlos Castillo Villareal
• Albi                           • Rosmery Inelia Cortés Herrera
                                 • Lucy Marisol Cabezas Cabezas
                                 • Karina Milagros Cabezas Caicedo


   II.    ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA POR COMPONENTES DEL PEI

                        COMPONENTE CONCEPTUAL
DEBILIDADES        OPORTUNIDADES          FORTALEZAS          AMENAZAS
• No     se     ha • Solicitar al nuevo • Disposición de • El               tiempo
  elaborado el PEI   operador               los     docentes    programado para
  en los Centros     (Universidad           para           la   la cualificación y
  Educativos.        Mariana) jornadas      elaboración del     construcción del
                     de     Cualificación   PEI.                PEI por parte del
                     Docente para la • Organización de          anterior operador
                     construcción del       Microcentros.       fue muy escaso.
                     PEI.

                         COMPONENTE ADMINISTRATIVO
DEBILIDADES           OPORTUNIDADES         FORTALEZAS            AMENAZAS
• No         existe   • Solicitar al Asesor • Disposición de • Malas relaciones
  Manual        de      Psicosocial     una   los     docentes      interpersonales
  Convivencia.          Cualificación         para    participar    en la comunidad.
• Los órganos del       Docente para la       en               la • Centros
  Gobierno              construcción del      construcción del      Educativos    en
  Escolar        se     Manual           de   Manual          de    mal estado y
  conforman pero        Convivencia.          Convivencia.          ubicados cerca
  no funcionan.       •                                             del río.
• Centros
  Educativos    en
  mal estado.
• Carencia      de
  Restaurante
  Escolar.
                           COMPONENTE PEDAGÓGICO
DEBILIDADES           OPORTUNIDADES          FORTALEZAS           AMENAZAS
• No se cuenta        • Solicitar al nuevo • Metodología        y • Familias      en
  con el número         operador               cartillas       de   situación     de
  suficiente     de     (Universidad           Escuela Nueva.       desplazamiento.
  cartillas      de     Mariana) jornadas • Recursos          del • Inasistencia   a
  Escuela Nueva         de     Cualificación   medio.               clases por el
  para trabajar.        Docente para la • La mayoría de             trabajo      que
• Falta          de     construcción      de   los       docentes   hacen los niños
GOBERNACIÓN DE NARIÑO
                SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL
                  FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA
                       PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011

                             ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA
Código: GPBOUM - 01   Página(s): 3 de 3     Versión: 02          Vigencia: 2011

   mobiliario     y     un      plan     de    están cursando       en el campo.
   material             estudios               sus estudios de
   didáctico   para     contextualizado y      Licenciatura.
   trabajar con la      que incluya no
   metodología          sólo las áreas
   Escuela Nueva.       básicas sino todas
                        las         demás,
                        incluidas       las
                        optativas.

                       COMPONENTE COMUNITARIO
DEBILIDADES        OPORTUNIDADES         FORTALEZAS              AMENAZAS
• Desconocimiento • Solicitar         la • Los padres de         • Presencia      de
  de los deberes     presencia       del   familia colaboran       grupos
  de los padres de   Asesor                con       asuntos       subversivos.
  familia    como    Psicosocial     en    relacionados con      • Violencia
  primeros           casos especiales.     la organización         intrafamiliar en
  educadores.      • Capacitación a las    de la escuela.          los hogares.
                     comunidades por • Buenas                    • Conflictos entre
                     parte de entidades    relaciones entre        los habitantes de
                     gubernamentales.      el docente y la         la comunidad.
                                           comunidad.            • Alto índice de
                                                                   analfabetismo.




ESP.: FREDDY SOLANO MARCILLO TOBAR
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  • 1. GOBERNACIÓN DE NARIÑO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA Código: GPBOUM - 01 Página(s): 1 de 3 Versión: 02 Vigencia: 2011 MUNICIPIO: BARBACOAS I. DESCRIPCIÓN DE LOS MICROCENTROS CONFORMADOS MICROCENTRO 1: FUSIÓN DEL SABER I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO DOCENTES RESPONSABLES: CONFORMAN: • El Peje • Marta Cecilia Carrera García • San Juan Bautista • Kelly Jhoana Cortés Castro • Cuilbi • María Espíritu Delgado Castillo • Cruces • Yadis Sabrina Quiñones Bastidas • Jaboncillo • Lucy Ester Molina Rivadeneira MICROCENTRO 2: LA FUERZA EDUCATIVA DEL ALTO TELEMBI I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO DOCENTES RESPONSABLES: CONFORMAN: • San Lorenzo • Paula Filena Angulo Cortés • Paunde • Aldemar Castillo Rincón • La Sirena • Danis Fidel Cuero Caicedo • La Playa • Yadira del Socorro Aguirre Klinger • San Miguel de Ñambí • Clara Nidia Sevillano Paí • La Vega • Oberman Portilla • Bocas de Cartagena • Elvis Antonio Cortés Cabezas MICROCENTRO 3: LA GRAN UNIÓN DL RÍO TELPÍ I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO DOCENTES RESPONSABLES: CONFORMAN: • Cuilbi • Jhon Alexander Landázury Valencia • Mingoya • María Stella Narváez Betancur • Quembi las Peñas • Johan Jair Angulo Angulo • Guinul • Wilson Alirio Palacio Rodríguez • Guadual • Karen Amalia Ferrín Landázury • Corozo • Jhon Alexander Ferrín Angulo MICROCENTRO 4: UNIÓN DEL PENSAMIENTO GUELMAMBIREÑO I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO DOCENTES RESPONSABLES: CONFORMAN: • Rapadura • Lerman Vladimir Cortés Rosero • El Viudo • Eleany Yaneth Preciado • Chalalbí • Jackeline Yanira Cabezas • Palacio • María Magaly Cortés Albán • San Francisco • Wilber Jariel Blandón Quiñones • Isabel Arizala Cortés • Eva Lisete Sánchez Tobar
  • 2. GOBERNACIÓN DE NARIÑO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA Código: GPBOUM - 01 Página(s): 2 de 3 Versión: 02 Vigencia: 2011 MICROCENTRO 5: RENACER DEL CONOCIMIENTO I.E./CENTROS EDUCATIVOS QUE LO DOCENTES RESPONSABLES: CONFORMAN: • El Cocal • Dulce Nombre de Jesús Segura Rincón • Machare • Nirsa Nuria Landázury Landázury • La Junta • Juan Carlos Castillo Villareal • Albi • Rosmery Inelia Cortés Herrera • Lucy Marisol Cabezas Cabezas • Karina Milagros Cabezas Caicedo II. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA POR COMPONENTES DEL PEI COMPONENTE CONCEPTUAL DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS • No se ha • Solicitar al nuevo • Disposición de • El tiempo elaborado el PEI operador los docentes programado para en los Centros (Universidad para la la cualificación y Educativos. Mariana) jornadas elaboración del construcción del de Cualificación PEI. PEI por parte del Docente para la • Organización de anterior operador construcción del Microcentros. fue muy escaso. PEI. COMPONENTE ADMINISTRATIVO DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS • No existe • Solicitar al Asesor • Disposición de • Malas relaciones Manual de Psicosocial una los docentes interpersonales Convivencia. Cualificación para participar en la comunidad. • Los órganos del Docente para la en la • Centros Gobierno construcción del construcción del Educativos en Escolar se Manual de Manual de mal estado y conforman pero Convivencia. Convivencia. ubicados cerca no funcionan. • del río. • Centros Educativos en mal estado. • Carencia de Restaurante Escolar. COMPONENTE PEDAGÓGICO DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS • No se cuenta • Solicitar al nuevo • Metodología y • Familias en con el número operador cartillas de situación de suficiente de (Universidad Escuela Nueva. desplazamiento. cartillas de Mariana) jornadas • Recursos del • Inasistencia a Escuela Nueva de Cualificación medio. clases por el para trabajar. Docente para la • La mayoría de trabajo que • Falta de construcción de los docentes hacen los niños
  • 3. GOBERNACIÓN DE NARIÑO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEPARTAMENTAL FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD MARIANA PROYECTO BANCO DE OFERENTES 2011 ANÁLISIS DIAGNÓSTICO DOFA Código: GPBOUM - 01 Página(s): 3 de 3 Versión: 02 Vigencia: 2011 mobiliario y un plan de están cursando en el campo. material estudios sus estudios de didáctico para contextualizado y Licenciatura. trabajar con la que incluya no metodología sólo las áreas Escuela Nueva. básicas sino todas las demás, incluidas las optativas. COMPONENTE COMUNITARIO DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS • Desconocimiento • Solicitar la • Los padres de • Presencia de de los deberes presencia del familia colaboran grupos de los padres de Asesor con asuntos subversivos. familia como Psicosocial en relacionados con • Violencia primeros casos especiales. la organización intrafamiliar en educadores. • Capacitación a las de la escuela. los hogares. comunidades por • Buenas • Conflictos entre parte de entidades relaciones entre los habitantes de gubernamentales. el docente y la la comunidad. comunidad. • Alto índice de analfabetismo. ESP.: FREDDY SOLANO MARCILLO TOBAR Asesor Pedagógico Proyecto Banco de Oferentes Universidad Mariana