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Ejercicios de Lógica
Antropología Filosófica e Introducción a la
Lógica
En el Aula Virtual hay una presentación de
PowerPoint de las ultimas clases (Lógica del
Silogismo), utilízala si es necesario.
Recordemos…
La difamación es una injusticia.
S M
La injusticia es un acto malo.
M P
---------------------------------------
Por tanto, la difamación es un acto
malo.
S P
A este
Sujeto se le
llama
TERMINO
MENOR
A este
Predicado se
le llama
TERMINO
MAYOR
Son iguales,
se
corresponden
Termino Medio
Ahora… !CONCENTRATE!
 Existen 4 figuras del silogismo:
◦ Primera Figura.-
M – P Ningún alumno es profesor.
S – M Algunos estudiosos son alumnos.
------- ------------------------------------------------
S – P Algunos estudiosos no son profesores.
◦ Segunda Figura:
P – M Ningún profesor es alumno.
S – M Algunos estudiosos son alumnos.
------- ------------------------------------------------
S – P Algunos estudiosos no son profesores.
◦ Tercera Figura:
M – P Ningún alumno es profesor.
M – S Algunos alumnos son estudiosos.
------- -------------------------------------------------
S – P Algunos estudiosos no son profesores.
◦ Cuarta Figura:
P – M Ningún profesor es alumno.
M – S Algunos alumnos son estudiosos.
------ -------------------------------------------------
S – P Algunos estudiosos no son profesores.
En un pliego, reconoce en que figura se ubican
los siguientes silogismos y después analízalos,
señalando sus términos medios, mayores y
menores:
 Todo justo es virtuoso.
Todo santo es justo.
Luego, todo santo es virtuoso.
 Ningún filosofo es injusto.
Todo criminal es injusto.
Luego, ningún criminal es
filosofo.
 Algunos estudiantes no son
aplicados.
Todo estudiante es inteligente.
Luego, algunos estudiantes no
son aplicados.
 Todo carnívoro es animal.
Ningún animal es vegetal.
Luego, ningún vegetal es
carnívoro.
Después, inventa (ESTO IMPLICA CREACION ORIGINAL) 2 ejemplos
por cada figura, y analízalas también igual que los ejercicios anteriores. No
se calificarán las copias o trabajos bajados de internet.
Silogismos Categóricos: Reconoce en que
clase de silogismo categórico encaja cada
ejercicio.
 Todo espíritu es incorruptible, porque no tiene
materia.
El alma humana es espíritu, porque tiene
actividades inmateriales.
Luego, el alma humana es incorruptible.
 José es hombre.
Todo hombre es animal.
Todo animal tiene instintos.
Todo lo que tiene instintos tiene movimientos
irreflexivos.
Luego, José tiene movimientos irreflexivos.
 Todo hombre es racional.
Luego, Pedro es racional.
 Todo espíritu es simple.
El alma humana espíritu.
Luego, el alma humana es simple.
Todo simple es incorruptible.
Luego, el alma humana es incorruptible.
Ningún incorruptible es inmortal.
Luego, el alma humana no es inmortal.
 Si el arancel produce escasez, será perjudicial y si no
produce escasez será inútil. O bien producirá escasez
o no la producirá. Por lo tanto, el arancel propuesto
será perjudicial o inútil.
Finalmente, elabora un poli silogismo, un sorites y un dilema.
Creaciones originales.
Pregunta Opcional (Para subir
puntos)
 Reconoce que clase de
silogismo categórico son
los siguientes, y con tus
palabras señala que
defectos encuentras en
ellos.
 A quién madruga Dios le ayuda...
Quién madruga, duerme por la
tarde...
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duerme por la noche
Quién no duerme en la noche,
sale de juerga!!!
Luego, Dios ayuda a los que
salen de juerga!!!
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  • 1. Ejercicios de Lógica Antropología Filosófica e Introducción a la Lógica En el Aula Virtual hay una presentación de PowerPoint de las ultimas clases (Lógica del Silogismo), utilízala si es necesario.
  • 2. Recordemos… La difamación es una injusticia. S M La injusticia es un acto malo. M P --------------------------------------- Por tanto, la difamación es un acto malo. S P A este Sujeto se le llama TERMINO MENOR A este Predicado se le llama TERMINO MAYOR Son iguales, se corresponden Termino Medio
  • 3. Ahora… !CONCENTRATE!  Existen 4 figuras del silogismo: ◦ Primera Figura.- M – P Ningún alumno es profesor. S – M Algunos estudiosos son alumnos. ------- ------------------------------------------------ S – P Algunos estudiosos no son profesores. ◦ Segunda Figura: P – M Ningún profesor es alumno. S – M Algunos estudiosos son alumnos. ------- ------------------------------------------------ S – P Algunos estudiosos no son profesores.
  • 4. ◦ Tercera Figura: M – P Ningún alumno es profesor. M – S Algunos alumnos son estudiosos. ------- ------------------------------------------------- S – P Algunos estudiosos no son profesores. ◦ Cuarta Figura: P – M Ningún profesor es alumno. M – S Algunos alumnos son estudiosos. ------ ------------------------------------------------- S – P Algunos estudiosos no son profesores.
  • 5. En un pliego, reconoce en que figura se ubican los siguientes silogismos y después analízalos, señalando sus términos medios, mayores y menores:  Todo justo es virtuoso. Todo santo es justo. Luego, todo santo es virtuoso.  Ningún filosofo es injusto. Todo criminal es injusto. Luego, ningún criminal es filosofo.  Algunos estudiantes no son aplicados. Todo estudiante es inteligente. Luego, algunos estudiantes no son aplicados.  Todo carnívoro es animal. Ningún animal es vegetal. Luego, ningún vegetal es carnívoro. Después, inventa (ESTO IMPLICA CREACION ORIGINAL) 2 ejemplos por cada figura, y analízalas también igual que los ejercicios anteriores. No se calificarán las copias o trabajos bajados de internet.
  • 6. Silogismos Categóricos: Reconoce en que clase de silogismo categórico encaja cada ejercicio.  Todo espíritu es incorruptible, porque no tiene materia. El alma humana es espíritu, porque tiene actividades inmateriales. Luego, el alma humana es incorruptible.  José es hombre. Todo hombre es animal. Todo animal tiene instintos. Todo lo que tiene instintos tiene movimientos irreflexivos. Luego, José tiene movimientos irreflexivos.
  • 7.  Todo hombre es racional. Luego, Pedro es racional.  Todo espíritu es simple. El alma humana espíritu. Luego, el alma humana es simple. Todo simple es incorruptible. Luego, el alma humana es incorruptible. Ningún incorruptible es inmortal. Luego, el alma humana no es inmortal.  Si el arancel produce escasez, será perjudicial y si no produce escasez será inútil. O bien producirá escasez o no la producirá. Por lo tanto, el arancel propuesto será perjudicial o inútil. Finalmente, elabora un poli silogismo, un sorites y un dilema. Creaciones originales.
  • 8. Pregunta Opcional (Para subir puntos)  Reconoce que clase de silogismo categórico son los siguientes, y con tus palabras señala que defectos encuentras en ellos.  A quién madruga Dios le ayuda... Quién madruga, duerme por la tarde... Quién duerme por tarde, no duerme por la noche Quién no duerme en la noche, sale de juerga!!! Luego, Dios ayuda a los que salen de juerga!!!  Dios es amor. El amor es ciego. Steve Wonder es ciego. Luego, Steve Wonder es Dios. Me dijeron que Yo soy nadie. Nadie es perfecto. Luego, yo soy perfecto. Pero, solo Dios es perfecto. Por lo tanto, Yo soy Dios. Si Steve Wonder es Dios Yo soy Steve Wonder !!! Soy ciego!!!