El documento presenta información sobre el seguimiento a la asistencia y puntualidad de estudiantes y personal en una institución educativa. Se describe la importancia de garantizar el cumplimiento del tiempo lectivo y de gestión. Se incluye un análisis FODA sobre la asistencia y una tabla con las horas pedagógicas mínimas anuales según nivel educativo. Finalmente, se proponen medidas como hacer obligatoria la asistencia y usar registros digitales de asistencia.

1. Mamani Mamani Teófilo Eudes
Mamani Ramos Zoraida
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Diplomado en Educación en Monitoreo y Acompañamiento
Pedagógico
Curso:
Fundamentos teóricos y enfoques del acompañamiento y
monitoreo pedagógico
Doctora:
Diana Águeda Vargas Velásquez
2023 -I
Integrantes:
Puno - Perú

2. Se brindan las condiciones operativas necesarias para el funcionamiento de la IE, que a su vez
buscan garantizar los parámetros y medidas de seguridad, funcionalidad, acceso y
accesibilidad, y que ofrezcan el equipamiento y mobiliario adecuados para el desarrollo de los
aprendizajes, teniendo en cuenta la diversidad de las y los estudiantes y su contexto, siguiendo
la normativa vigente y de acuerdo con los recursos disponibles.
Gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del
servicio educativo ofrecido por la IE.
Descripción del
logro

3. Seguimiento a la asistencia y puntualidad de las y los estudiantes y del personal de la IE
asegurando el cumplimiento del tiempo lectivo y de gestión.
FORTALEZA OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
-Los docentes
demuestran con hechos
la asistencia y
puntualidad y se
realizan un seguimiento
a la asistencia docente y
la posible pérdida y
recuperación de
jornadas laborales.
- La IE cuenta con
cuaderno y registro de
asistencia para
estudiantes y docentes.
Implementar registro y
seguimiento a la
asistencia de los
estudiantes.
- Existe una reunión
bimestral de padres de
familia en la que se
pude socializar la
realidad de la I.E
-La inasistencia
reiterada de algunos
estudiantes es un factor
de riesgo.
-Las actividades que
abarcan mas tiempo de
lo previsto afectan el
normal desarrollo de las
clases.
-Existen índices
considerables en la
deserción escolar.
- La presencia de
enfermedades
respiratorias la salud de
los estudiantes y
docentes .
Ítems

4. Educación Básica Alternativa:
• Ciclo inicial: 950 horas
lectivas anuales.
• Ciclo intermedio: 950 horas
lectivas anuales.
• Ciclo avanzado: 950 horas
lectivas anuales.
Educación Básica Especial:
• Nivel inicial: 1100 horas
lectivas anuales.
• Nivel primario: 1100 horas
lectivas anuales.
CUADRO DE HORAS
PEDAGÓGICAS MÍNIMAS
ANUALES
Educación Básica Regular:
• Educación inicial: 900 horas
lectivas anuales.
• Educación primaria: 1100 horas
lectivas anuales.
• Educación secundaria jornada
escolar regular: 1200 horas lectivas
anuales.
• Educación secundaria jornada
escolar completa: 1600 horas
lectivas anuales.
• Colegios de alto rendimiento: 2135
horas lectivas anuales.

5. PROPUESTAS
• La asistencia a la institución educativa sea obligatoria y
requisito para promover de grado.
• Se implemente en todas las instituciones educativas el
registro de asistencia digital como software de huellas
digitales y reconocimiento facial.