Análisis de un proyecto de referencia
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Analisis del Proyecto "Celebraciones en la Red"
Este proyecto busca que estudiantes y docentes de diferentes países e intercambien y aprendan sobre celebraciones culturales a través de la colaboración en línea. Los participantes investigarán las raíces y significados de las celebraciones en sus propias culturas y luego las compartirán con otros para promover el entendimiento intercultural. El proyecto utiliza herramientas tecnológicas y recursos en línea para que los estudiantes construyan conocimiento de manera colectiva sobre diferentes aspectos académicos.
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Propuesta de metodología B-Learning para alumnado con discapacidad motriz en ...
1 En mi trabajo con alumnos y alumnas con discapacidad motriz, me he dado cuenta que aún existen muchos problemas de accesibilidad, seguimos anclado en el lápiz y papel o en utilizar solo el procesador de texto del ordenador.
2 (Mis alumnos pedían utilizar cada vez más el ordenador para hacer lhacer ellos mismos, sus “tareas”, as tareas en lugar de dictar la respuesta al profesor, pedían hacer su exámenes solos, participar en los trabajos de grupo.
…)
3 Lo que me encontré es que si bien los alumnos demandan la utilización de nuevos métodos, es el sistema y los profesores los que no están adaptados a las nuevas necesidades y demandas de este colectivo.
Estamos utilizando métodos rudimentarios que les hacen depender de apoyos cuando podrían ser más autónomos en su propio proceso de aprendizaje. Es decir la metodología que estamos utilizando no es la adecuada
Así que uno de los retos que me plantee era proponer una metodología b-Learning para utilizar con este colectivo, que combinase la enseñanza presencial con los beneficios que aporta la enseñanza on-line o e-learning
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y la posibilidad de contar y crear mejores recursos para apoyar el proceso de
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real para potenciar su labor. Sin embargo este cambio a nivel de su praxis sólo
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cercanos en el tiempo sino además cercanos en sus premisas. Una verdadera
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Caral.
Este documento describe un proyecto de aprendizaje sobre la antigua civilización de Caral en el Perú que será llevado a cabo por estudiantes de secundaria bajo la guía de su profesor de historia. El proyecto utilizará herramientas digitales y enfoques de aprendizaje colaborativo para que los estudiantes investiguen, debatan y presenten información sobre varios aspectos de la civilización de Caral. El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen competencias digitales, de aprendizaje autón
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- 2. Según criterios de calidad • Autenticidad • Conexión con adultos • Exploración activa • Aprendizaje Aplicado • Rigor Académico (Mejorar) • Prácticas de evaluación de calidad (Mejorar)
- 3. Según los elementos • Finalidad y relevancia desde la perspectiva del estudiante • Tiempo para aprender y trabajar (Mejorar) • Complejidad (e integración curricular) (Mejorar) • Intensidad y dedicación al proyecto (Mejorar) • Conexión presencial y a través de la red • Acceso a una amplia variedad de materiales • Capacidad de ser compartido y sentido de “audiencia” • Novedad y originalidad
- 4. Según el Cuestionario de Valoración de Proyectos • I. Preparación del proyecto (Mejorar) • II. Análisis del proyecto 1. Conocimientos previos 2. Descripción del proyecto (Mejorar) 3. Reto cognitivo y sociocultural 4. Estrategias de aprendizaje (Mejorar) 5. Trabajo cooperativo (Mejorar) 6. Socialización rica • III. Revisión y evaluación (Mejorar)
- 5. Análisis realizado hacia un compañero con todo el respeto y afecto. charlimt Comentarios de los puntos a mejorar Del Proyecto: “Diseña tu viaje ideal” en http://abpyalgomas.wordpress.com