El documento compara el gasto social y las finanzas públicas de El Salvador con nueve países de América Latina. Muestra que El Salvador destina relativamente menos recursos a educación y salud (7.4% del PIB) que otros países como Argentina, Bolivia, Brasil y Costa Rica que destinan más del 12% del PIB. Además, El Salvador tiene déficit fiscal alto y deuda pública elevada, lo que limita su capacidad de aumentar el gasto social. Para lograr mayor desarrollo, se necesita reducir el déficit a través de aumentar los ing
Pi 104 sep2021-la situación económica de las familias requiere respuestas f...José Andrés Oliva Cepeda
Este documento analiza el impacto de la pandemia de COVID-19 y las políticas de emergencia implementadas en la pobreza de El Salvador, Guatemala y Honduras. La pandemia provocó un aumento significativo de la pobreza en los tres países. Aunque los nuevos programas sociales ayudaron a mitigar este impacto, no fueron suficientes para revertir los niveles de pobreza previos a la crisis. El Salvador tuvo el mayor aumento de pobreza y la menor eficiencia en la focalización de los recursos, con solo el 27% lleg
Segundo Análisis y Propuestas del FOSDEH Frente a la Crisis del CoronavirusFOSDEH
Análisis y propuesta del FOSDEH ante la crisis de #Covid19 裂 #SegundaParte.
El presupuesto es esencial para las diferentes Intervenciones sanitarias, económicas y sociales en el marco de la pandemia #Covid19. Aquí un recuento de los recursos
https://bit.ly/2VaeqA3
EL IMPACTO DE LOS IMPUESTOS Y EL GASTO SOCIAL EN LA DESIGUALDAD Y LA POBREZA ...FUSADES
Este documento resume el impacto de los impuestos y el gasto social en la desigualdad y la pobreza en El Salvador en 2011. Los principales hallazgos son: 1) Los programas de transferencias directas se concentran en hogares pobres pero su presupuesto es pequeño, limitando su impacto. 2) Una porción significativa de los subsidios llegan a hogares ricos, reduciendo su impacto a pesar de su mayor presupuesto. 3) Los impuestos son progresivos pero su tamaño limita su efecto en la desigualdad. 4
El documento proporciona información sobre el presupuesto público en el Perú. Explica que el presupuesto público es un instrumento para lograr resultados a favor de la población a través de servicios públicos de manera eficiente y equitativa. Describe las etapas del proceso presupuestario, los detalles del presupuesto para 2021, incluyendo prioridades como salud, educación y reactivación económica.
El documento analiza el impacto de la pandemia de COVID-19 en el sector de servicios en Perú y América Latina. Señala que el sector servicios se ha visto muy afectado, especialmente los subsectores de alojamiento y restaurantes, turismo y educación. Mientras que los servicios tecnológicos y de entrega a domicilio han tenido un mejor desempeño. Finalmente, evalúa las perspectivas de recuperación del sector servicios en la región y en Perú, donde se espera un crecimiento aunque aún por debajo de
Este documento presenta información sobre el gasto social en el Perú según 6 programas prioritarios: alimentación y nutrición, salud y bienestar, educación, infraestructura, y analfabetismo. El gasto social en el Perú ha aumentado en los últimos años pero sigue siendo bajo en comparación con otros países de América Latina. Se necesita mejorar la focalización de los programas sociales para beneficiar a los más pobres.
Este documento describe la situación económica mundial en 2010 y los desafíos que enfrenta México. Señala que la recuperación económica mundial es débil y desigual entre países, con tasas de desempleo persistentemente altas. También destaca el deterioro en la calidad del empleo y el aumento de la deuda soberana de las naciones. El documento argumenta que, dado este contexto externo adverso, México requiere una política económica que promueva el crecimiento sostenido, la generación de empleos
La pandemia del COVID-19 es un virus que tuvo un gran impacto socioeconómico en toda Sudamérica, por la situación que estábamos enfrentando en todos los países (la mayoría en vías de desarrollo),
Pi 104 sep2021-la situación económica de las familias requiere respuestas f...José Andrés Oliva Cepeda
Este documento analiza el impacto de la pandemia de COVID-19 y las políticas de emergencia implementadas en la pobreza de El Salvador, Guatemala y Honduras. La pandemia provocó un aumento significativo de la pobreza en los tres países. Aunque los nuevos programas sociales ayudaron a mitigar este impacto, no fueron suficientes para revertir los niveles de pobreza previos a la crisis. El Salvador tuvo el mayor aumento de pobreza y la menor eficiencia en la focalización de los recursos, con solo el 27% lleg
Segundo Análisis y Propuestas del FOSDEH Frente a la Crisis del CoronavirusFOSDEH
Análisis y propuesta del FOSDEH ante la crisis de #Covid19 裂 #SegundaParte.
El presupuesto es esencial para las diferentes Intervenciones sanitarias, económicas y sociales en el marco de la pandemia #Covid19. Aquí un recuento de los recursos
https://bit.ly/2VaeqA3
EL IMPACTO DE LOS IMPUESTOS Y EL GASTO SOCIAL EN LA DESIGUALDAD Y LA POBREZA ...FUSADES
Este documento resume el impacto de los impuestos y el gasto social en la desigualdad y la pobreza en El Salvador en 2011. Los principales hallazgos son: 1) Los programas de transferencias directas se concentran en hogares pobres pero su presupuesto es pequeño, limitando su impacto. 2) Una porción significativa de los subsidios llegan a hogares ricos, reduciendo su impacto a pesar de su mayor presupuesto. 3) Los impuestos son progresivos pero su tamaño limita su efecto en la desigualdad. 4
El documento proporciona información sobre el presupuesto público en el Perú. Explica que el presupuesto público es un instrumento para lograr resultados a favor de la población a través de servicios públicos de manera eficiente y equitativa. Describe las etapas del proceso presupuestario, los detalles del presupuesto para 2021, incluyendo prioridades como salud, educación y reactivación económica.
El documento analiza el impacto de la pandemia de COVID-19 en el sector de servicios en Perú y América Latina. Señala que el sector servicios se ha visto muy afectado, especialmente los subsectores de alojamiento y restaurantes, turismo y educación. Mientras que los servicios tecnológicos y de entrega a domicilio han tenido un mejor desempeño. Finalmente, evalúa las perspectivas de recuperación del sector servicios en la región y en Perú, donde se espera un crecimiento aunque aún por debajo de
Este documento presenta información sobre el gasto social en el Perú según 6 programas prioritarios: alimentación y nutrición, salud y bienestar, educación, infraestructura, y analfabetismo. El gasto social en el Perú ha aumentado en los últimos años pero sigue siendo bajo en comparación con otros países de América Latina. Se necesita mejorar la focalización de los programas sociales para beneficiar a los más pobres.
Este documento describe la situación económica mundial en 2010 y los desafíos que enfrenta México. Señala que la recuperación económica mundial es débil y desigual entre países, con tasas de desempleo persistentemente altas. También destaca el deterioro en la calidad del empleo y el aumento de la deuda soberana de las naciones. El documento argumenta que, dado este contexto externo adverso, México requiere una política económica que promueva el crecimiento sostenido, la generación de empleos
La pandemia del COVID-19 es un virus que tuvo un gran impacto socioeconómico en toda Sudamérica, por la situación que estábamos enfrentando en todos los países (la mayoría en vías de desarrollo),
El documento resume la evaluación de factores externos del entorno económico, social y tecnológico de una institución educativa. En el entorno económico, destaca que la economía colombiana creció un 2% en 2016, la inflación fue de 6.77%, el índice GINI mejoró y la inversión extranjera fue de $1,179 millones. En el entorno social, la tasa de desempleo fue de 9.4%, la afiliación a seguridad social aumentó y el IDH fue de 0.72. Finalmente, en el
El documento presenta un panorama de la población de Jalisco según datos del Censo de Población y Vivienda de 2010. En 2010 Jalisco tenía 7.3 millones de habitantes, con un crecimiento poblacional del 1.84% en el quinquenio 2005-2010, agregando 125 mil personas cada año. Este crecimiento se debió a un cambio en los patrones migratorios, pasando de una pérdida de 190 mil personas en 2000-2005 a un saldo positivo de 50 mil en 2005-2010. El documento también analiza aspectos como la distribución
Diagnostico: cuatro miradas del derecho a la educación general básicaFARO
La educación es considerada un eje central de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Analizar la garantía del derecho a la educación exige la revisión de cuatro indicadores fundamentales — asequibilidad, aceptabilidad, accesibilidad y adaptabilidad—, con el fin de dilucidar su nivel de cumplimiento. A este respecto, en Ecuador, como en los demás países de la región, se vive una desigualdad estructural que se ha visto agravada por la emergencia del COVID-19.
Este documento presenta un resumen de la situación actual de Ecuador. En primer lugar, describe el impacto continuo de la pandemia de COVID-19 en el país. Luego, analiza la situación económica, que incluye una recuperación lenta, altos niveles de pobreza y desempleo, y problemas en el sector exterior. Finalmente, discute cuestiones políticas y sociales como la fragmentación de la Asamblea Legislativa y las reformas laborales propuestas.
El documento presenta un estudio sobre el desarrollo rural en Centroamérica que incluye cifras e información sobre el gasto público en desarrollo rural. Se analiza específicamente el caso de Honduras, incluyendo datos sobre el gasto público total para el desarrollo rural, su distribución por ejes como fortalecimiento del sector rural, protección social, infraestructura e identidad cultural, y cómo ha variado durante el período 2007-2012. El documento provee información valiosa sobre las políticas y financiamiento relacionadas con el desarrol
Negocios en Cuba abre este mes con la XXI edición del Festival del Habano, prueba fehaciente del desarrollo y sostenibilidad de la industria tabacalera insular.
La Feria Internacional del Libro, evento con el que cada mes de febrero cobra fuerza la vida cultural de La Habana, también tiene su espacio en este número.
En este informe, el Departamento de Estudios Sociales de FUSADES indaga cuál ha sido el desempeño de la política social en la promoción del bienestar de los salvadoreños. También propone criterios para valorar la pertinencia de las políticas y los programas sociales en su respuesta a las distintas demandas de la población.
Pese a que la política social ha venido ganando importancia y algunos indicadores de condiciones de vida muestran mejoría, esta no ha sido lo suficientemente eficaz para lograr que todas las familias y las personas puedan enfrentar los riesgos de la vida (vejez, enfermedad, discapacidad, etc.) o de la naturaleza, sin sacrificar su bienestar presente o futuro.
Covid 19 informalidad y vulnerabilidadaureliouriol
Este documento analiza los desafíos de garantizar asistencia a los trabajadores informales y vulnerables durante la pandemia de Covid-19 en América Latina. La mayoría de los países han recurrido a programas sociales existentes y nuevas transferencias de emergencia, pero la cobertura y generosidad varía. Algunos países como Brasil y Perú ofrecen altas tasas de cobertura y reemplazo de ingresos, mientras que Chile y Uruguay ofrecen bajas coberturas y reemplazos. Asegurar que las transferencias comp
El documento describe la situación crítica de la educación en Ecuador. Cada año, la educación recibe menos fondos del gobierno y se aleja de ser gratuita y de calidad como estipula la constitución. Más de 500,000 niños no pueden asistir a la escuela debido a la pobreza. Además, el gobierno no asigna el 30% del presupuesto nacional a la educación como manda la constitución. La infraestructura de escuelas también está en ruinas y se necesitan 300 millones de dólares para repar
Este documento describe varios indicadores demográficos clave de Honduras, incluido el crecimiento poblacional, la pobreza, el empleo, la desnutrición y el alfabetismo. La población de Honduras se estima en 8.9 millones para 2015 y más de 14.3 millones para 2050. La pobreza afecta al 58.8% de los hogares y la desigualdad es alta. El analfabetismo entre jóvenes ha disminuido al 6% aunque sigue siendo mayor en zonas rurales.
Láminas del Foro ETS "La Política Social en Venezuela" por Lissette GonzálezTrabajoSocial.tk
Presentación de la prof. Lissette González (UCAB) para el Foro "La Política Social en Venezuela", evento realizado en la Escuela de Trabajo Social de la UCV el 7 de mayo de 1995.
Que expide la ley que establece las bases de coordinación y ejecución del pro...UNAM
La diputada Leonor Romero Sevilla presenta una iniciativa para crear una ley que establezca las bases de coordinación y ejecución del exitoso Programa Oportunidades. El programa ha ayudado a más de 25 millones de mexicanos, reduciendo la pobreza y mejorando la educación y la salud. Sin embargo, depende de decisiones discrecionales del gobierno. Una ley daría mayor certeza jurídica y continuidad al programa para beneficiar a millones de familias.
Boletín del Foro de Expertos de octubre de 2018: Sobre la heterogeneidad de l...InstitutoBBVAdePensiones
Se revisa la bibliografía que muestra los efectos socio-económicos que provoca la heterogeneidad en la esperanza de vida dentro de una cohorte de población y las implicaciones sobre las pensiones públicas y privadas en lo que se refiere al balance cotizaciones/prestaciones.
1. El documento describe los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir de Ecuador para consolidar un sistema económico social y solidario de forma sostenible. Se enfoca en reestructurar el sistema para priorizar a las personas sobre el capital y ampliar la integración económica.
2. Analiza el panorama económico de Ecuador y la región, identificando desafíos como la desigualdad y dependencia de las exportaciones de materias primas. Propone nuevos mecanismos financieros regionales como el Banco del Sur y el SUCRE para reemplazar al d
Este documento presenta los resultados preliminares de un análisis del gasto público en Guatemala en los sectores de educación, salud y agua entre 2006 y 2009. Los hallazgos incluyen que la mayor parte del gasto se destina a gastos recurrentes en cada sector, aunque ha habido un aumento en el gasto de capital recientemente. El gasto como porcentaje del PIB ha aumentado en cada sector. El análisis también examinó cómo se distribuye el gasto entre diferentes niveles de atención y unidades ejecutoras en cada sector.
El documento habla sobre la pobreza y el deterioro medioambiental como los principales problemas actuales a nivel mundial. Explica que la pobreza se mide a través de líneas de indigencia y pobreza, y que en Chile entre el 10-15% de la población vive bajo la línea de pobreza. También señala que el desarrollo sustentable busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de futuro, y que el calentamiento global requiere limitar las emisiones de gases de efecto invernadero.
1. Desde los años 30 hasta la década de 1970, Venezuela se basó en un modelo económico centrado en la exportación de petróleo, lo que condujo a un crecimiento económico y mejoras sociales. 2. Sin embargo, a fines de la década de 1970, este modelo comenzó a mostrar signos de agotamiento ante las crisis económicas cíclicas. 3. Actualmente, Venezuela requiere un cambio de modelo económico que diversifique la economía más allá de la dependencia del petróleo.
La realidad socioeconómica venezolana en la actualidad y su evolución históricaJose Daniel Guacare
Este documento resume la situación socioeconómica actual de Venezuela y su evolución histórica. Explica que Venezuela ha experimentado una desigualdad creciente y una disminución del ingreso per cápita en las últimas décadas, lo que ha resultado en un aumento significativo de la pobreza. Argumenta que la única forma efectiva de lograr una mayor justicia social es mejorar la educación, especialmente para los más pobres.
El impacto de los impuestos y el gasto social en la desigualdad y la pobreza ...FUSADES
Mucho se ha dicho acerca del impacto que tienen los impuestos y
el gasto social sobre la pobreza en el país, llegando, en ocasiones,
a conclusiones opuestas, frecuentemente a partir de análisis
parciales. Algunos analistas afirman que los impuestos los pagan
todos los ciudadanos, y que los más perjudicados son los de
menores ingresos. Además, se señala que el gasto social, sobre
todo cuando se trata de subsidios generalizados, no resuelve el
problema estructural de la desigualdad y la pobreza en el país, y
que este gasto llega solo a un segmento pequeño de la población,
dejando fuera a varias familias de escasos recursos.
De igual manera, por lo general, los gobiernos defienden estas
medidas de política, presentándolas como una estrategia para
obtener ingresos de los que tienen más para redistribuirlos
hacia los más necesitados, aduciendo que esta es la manera de
combatir la pobreza y reducir la desigualdad.
1. El documento evalúa el efecto de la política fiscal en El Salvador entre 2011 y 2017 sobre la pobreza y desigualdad. Encontró que si bien la pobreza y desigualdad disminuyeron, no fue como resultado de una política fiscal más efectiva, ya que la política fiscal empeoró los índices de pobreza usando líneas de pobreza de $3.2 y $5.5 dólares diarios. Además, un porcentaje creciente de pobres quedó aún más empobrecido después de la política fiscal.
2. Aunque El
Este documento discute la importancia de invertir en el desarrollo infantil temprano en América Latina y el Caribe. Explica que a pesar de los avances, todavía existen desafíos como la desnutrición crónica y la falta de acceso universal a servicios de cuidado y educación temprana, especialmente entre los más pobres. También describe los principales programas e instrumentos para canalizar la inversión pública en esta área, como programas de salud, nutrición, cuidado infantil y estimulación temprana.
El documento resume la evaluación de factores externos del entorno económico, social y tecnológico de una institución educativa. En el entorno económico, destaca que la economía colombiana creció un 2% en 2016, la inflación fue de 6.77%, el índice GINI mejoró y la inversión extranjera fue de $1,179 millones. En el entorno social, la tasa de desempleo fue de 9.4%, la afiliación a seguridad social aumentó y el IDH fue de 0.72. Finalmente, en el
El documento presenta un panorama de la población de Jalisco según datos del Censo de Población y Vivienda de 2010. En 2010 Jalisco tenía 7.3 millones de habitantes, con un crecimiento poblacional del 1.84% en el quinquenio 2005-2010, agregando 125 mil personas cada año. Este crecimiento se debió a un cambio en los patrones migratorios, pasando de una pérdida de 190 mil personas en 2000-2005 a un saldo positivo de 50 mil en 2005-2010. El documento también analiza aspectos como la distribución
Diagnostico: cuatro miradas del derecho a la educación general básicaFARO
La educación es considerada un eje central de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Analizar la garantía del derecho a la educación exige la revisión de cuatro indicadores fundamentales — asequibilidad, aceptabilidad, accesibilidad y adaptabilidad—, con el fin de dilucidar su nivel de cumplimiento. A este respecto, en Ecuador, como en los demás países de la región, se vive una desigualdad estructural que se ha visto agravada por la emergencia del COVID-19.
Este documento presenta un resumen de la situación actual de Ecuador. En primer lugar, describe el impacto continuo de la pandemia de COVID-19 en el país. Luego, analiza la situación económica, que incluye una recuperación lenta, altos niveles de pobreza y desempleo, y problemas en el sector exterior. Finalmente, discute cuestiones políticas y sociales como la fragmentación de la Asamblea Legislativa y las reformas laborales propuestas.
El documento presenta un estudio sobre el desarrollo rural en Centroamérica que incluye cifras e información sobre el gasto público en desarrollo rural. Se analiza específicamente el caso de Honduras, incluyendo datos sobre el gasto público total para el desarrollo rural, su distribución por ejes como fortalecimiento del sector rural, protección social, infraestructura e identidad cultural, y cómo ha variado durante el período 2007-2012. El documento provee información valiosa sobre las políticas y financiamiento relacionadas con el desarrol
Negocios en Cuba abre este mes con la XXI edición del Festival del Habano, prueba fehaciente del desarrollo y sostenibilidad de la industria tabacalera insular.
La Feria Internacional del Libro, evento con el que cada mes de febrero cobra fuerza la vida cultural de La Habana, también tiene su espacio en este número.
En este informe, el Departamento de Estudios Sociales de FUSADES indaga cuál ha sido el desempeño de la política social en la promoción del bienestar de los salvadoreños. También propone criterios para valorar la pertinencia de las políticas y los programas sociales en su respuesta a las distintas demandas de la población.
Pese a que la política social ha venido ganando importancia y algunos indicadores de condiciones de vida muestran mejoría, esta no ha sido lo suficientemente eficaz para lograr que todas las familias y las personas puedan enfrentar los riesgos de la vida (vejez, enfermedad, discapacidad, etc.) o de la naturaleza, sin sacrificar su bienestar presente o futuro.
Covid 19 informalidad y vulnerabilidadaureliouriol
Este documento analiza los desafíos de garantizar asistencia a los trabajadores informales y vulnerables durante la pandemia de Covid-19 en América Latina. La mayoría de los países han recurrido a programas sociales existentes y nuevas transferencias de emergencia, pero la cobertura y generosidad varía. Algunos países como Brasil y Perú ofrecen altas tasas de cobertura y reemplazo de ingresos, mientras que Chile y Uruguay ofrecen bajas coberturas y reemplazos. Asegurar que las transferencias comp
El documento describe la situación crítica de la educación en Ecuador. Cada año, la educación recibe menos fondos del gobierno y se aleja de ser gratuita y de calidad como estipula la constitución. Más de 500,000 niños no pueden asistir a la escuela debido a la pobreza. Además, el gobierno no asigna el 30% del presupuesto nacional a la educación como manda la constitución. La infraestructura de escuelas también está en ruinas y se necesitan 300 millones de dólares para repar
Este documento describe varios indicadores demográficos clave de Honduras, incluido el crecimiento poblacional, la pobreza, el empleo, la desnutrición y el alfabetismo. La población de Honduras se estima en 8.9 millones para 2015 y más de 14.3 millones para 2050. La pobreza afecta al 58.8% de los hogares y la desigualdad es alta. El analfabetismo entre jóvenes ha disminuido al 6% aunque sigue siendo mayor en zonas rurales.
Láminas del Foro ETS "La Política Social en Venezuela" por Lissette GonzálezTrabajoSocial.tk
Presentación de la prof. Lissette González (UCAB) para el Foro "La Política Social en Venezuela", evento realizado en la Escuela de Trabajo Social de la UCV el 7 de mayo de 1995.
Que expide la ley que establece las bases de coordinación y ejecución del pro...UNAM
La diputada Leonor Romero Sevilla presenta una iniciativa para crear una ley que establezca las bases de coordinación y ejecución del exitoso Programa Oportunidades. El programa ha ayudado a más de 25 millones de mexicanos, reduciendo la pobreza y mejorando la educación y la salud. Sin embargo, depende de decisiones discrecionales del gobierno. Una ley daría mayor certeza jurídica y continuidad al programa para beneficiar a millones de familias.
Boletín del Foro de Expertos de octubre de 2018: Sobre la heterogeneidad de l...InstitutoBBVAdePensiones
Se revisa la bibliografía que muestra los efectos socio-económicos que provoca la heterogeneidad en la esperanza de vida dentro de una cohorte de población y las implicaciones sobre las pensiones públicas y privadas en lo que se refiere al balance cotizaciones/prestaciones.
1. El documento describe los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir de Ecuador para consolidar un sistema económico social y solidario de forma sostenible. Se enfoca en reestructurar el sistema para priorizar a las personas sobre el capital y ampliar la integración económica.
2. Analiza el panorama económico de Ecuador y la región, identificando desafíos como la desigualdad y dependencia de las exportaciones de materias primas. Propone nuevos mecanismos financieros regionales como el Banco del Sur y el SUCRE para reemplazar al d
Este documento presenta los resultados preliminares de un análisis del gasto público en Guatemala en los sectores de educación, salud y agua entre 2006 y 2009. Los hallazgos incluyen que la mayor parte del gasto se destina a gastos recurrentes en cada sector, aunque ha habido un aumento en el gasto de capital recientemente. El gasto como porcentaje del PIB ha aumentado en cada sector. El análisis también examinó cómo se distribuye el gasto entre diferentes niveles de atención y unidades ejecutoras en cada sector.
El documento habla sobre la pobreza y el deterioro medioambiental como los principales problemas actuales a nivel mundial. Explica que la pobreza se mide a través de líneas de indigencia y pobreza, y que en Chile entre el 10-15% de la población vive bajo la línea de pobreza. También señala que el desarrollo sustentable busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las de futuro, y que el calentamiento global requiere limitar las emisiones de gases de efecto invernadero.
1. Desde los años 30 hasta la década de 1970, Venezuela se basó en un modelo económico centrado en la exportación de petróleo, lo que condujo a un crecimiento económico y mejoras sociales. 2. Sin embargo, a fines de la década de 1970, este modelo comenzó a mostrar signos de agotamiento ante las crisis económicas cíclicas. 3. Actualmente, Venezuela requiere un cambio de modelo económico que diversifique la economía más allá de la dependencia del petróleo.
La realidad socioeconómica venezolana en la actualidad y su evolución históricaJose Daniel Guacare
Este documento resume la situación socioeconómica actual de Venezuela y su evolución histórica. Explica que Venezuela ha experimentado una desigualdad creciente y una disminución del ingreso per cápita en las últimas décadas, lo que ha resultado en un aumento significativo de la pobreza. Argumenta que la única forma efectiva de lograr una mayor justicia social es mejorar la educación, especialmente para los más pobres.
El impacto de los impuestos y el gasto social en la desigualdad y la pobreza ...FUSADES
Mucho se ha dicho acerca del impacto que tienen los impuestos y
el gasto social sobre la pobreza en el país, llegando, en ocasiones,
a conclusiones opuestas, frecuentemente a partir de análisis
parciales. Algunos analistas afirman que los impuestos los pagan
todos los ciudadanos, y que los más perjudicados son los de
menores ingresos. Además, se señala que el gasto social, sobre
todo cuando se trata de subsidios generalizados, no resuelve el
problema estructural de la desigualdad y la pobreza en el país, y
que este gasto llega solo a un segmento pequeño de la población,
dejando fuera a varias familias de escasos recursos.
De igual manera, por lo general, los gobiernos defienden estas
medidas de política, presentándolas como una estrategia para
obtener ingresos de los que tienen más para redistribuirlos
hacia los más necesitados, aduciendo que esta es la manera de
combatir la pobreza y reducir la desigualdad.
1. El documento evalúa el efecto de la política fiscal en El Salvador entre 2011 y 2017 sobre la pobreza y desigualdad. Encontró que si bien la pobreza y desigualdad disminuyeron, no fue como resultado de una política fiscal más efectiva, ya que la política fiscal empeoró los índices de pobreza usando líneas de pobreza de $3.2 y $5.5 dólares diarios. Además, un porcentaje creciente de pobres quedó aún más empobrecido después de la política fiscal.
2. Aunque El
Este documento discute la importancia de invertir en el desarrollo infantil temprano en América Latina y el Caribe. Explica que a pesar de los avances, todavía existen desafíos como la desnutrición crónica y la falta de acceso universal a servicios de cuidado y educación temprana, especialmente entre los más pobres. También describe los principales programas e instrumentos para canalizar la inversión pública en esta área, como programas de salud, nutrición, cuidado infantil y estimulación temprana.
Una aproximación desde indicadores de pobreza, salud, educación y empleo.
Trabajo realizado por el IISEC de la Universidad Católica Boliviana y Fundación Jubileo.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento analiza cómo el gasto público en salud y educación ha influenciado la pobreza monetaria en Perú entre 2000-2019. Incluye una introducción sobre la importancia de reducir la pobreza, un marco de referencia sobre gasto público, salud, educación y pobreza, así como antecedentes internacionales, nacionales y locales relacionados al tema. Finalmente, identifica las variables del modelo econométrico a usar y presenta el plan de análisis de datos.
PRESENTACIÓN REDNI General DCI - 2024_.pdfEnmithaJesiST
Este documento discute la desnutrición crónica infantil (DCI) en Ecuador. Uno de cada cuatro niños ecuatorianos menores de 5 años sufre de DCI. A pesar de los esfuerzos y recursos invertidos en políticas y estrategias de salud y nutrición en las últimas dos décadas, la DCI ha aumentado para los menores de 2 años. La DCI tiene causas multifactoriales y requiere un enfoque multisectorial. Existen al menos 20 organizaciones trabajando para reducir la DCI, pero falta coordinación entre el
La calidad de los servicios sociales depende de las políticas y el buen uso d...FUSADES
El Informe de Coyuntura Social del Departamento de Estudios Sociales de FUSADES presenta los problemas sociales y ambientales que afectan a la población y generan opinión pública, con el propósito de contribuir a provocar ideas y debate informado sobre las políticas y acciones que son necesarias y más efectivas para elevar el nivel de bienestar de los salvadoreños.
Durante el segundo semestre de 2014, sucedieron diferentes hechos que pusieron al descubierto dos desafíos vinculados con las políticas sociales y ambientales. El primero de ellos está relacionado con la capacidad para prevenir y mitigar los impactos negativos de fenómenos naturales como la sequía en la población más pobre. El segundo desafío se refiere a qué medidas se deben adoptar para mejorar la calidad de los servicios de educación y salud, más allá de lograr incrementos al presupuesto público para las escuelas y los hospitales.
El Programa Bolsa Familia de Brasil ha ayudado a reducir la pobreza en el país. Creado en 2003, unifica programas de transferencia de ingresos existentes y beneficia a un cuarto de la población brasileña, principalmente mujeres, niños, afrodescendientes y personas con baja escolaridad. El programa ha mejorado indicadores sociales como la nutrición y asistencia escolar.
Presupuesto Abierto 2018 - Ministerio de Desarrollo Socialredciudadanagt
Este documento presenta la formulación presupuestaria multianual 2018-2022 del Ministerio de Desarrollo Social de Guatemala. Describe la visión y base legal del ministerio, así como los programas actuales como comedores escolares, transferencias monetarias condicionadas para alimentos, salud y educación, jóvenes protagonistas y becas de educación y empleo. Incluye información sobre beneficiarios, metas físicas, necesidades financieras y contribución de los programas a los resultados estratégicos de seguridad alimentaria, salud integral
Este documento discute cómo México puede gastar mejor sus recursos públicos para promover el crecimiento. Propone cuatro principios para un gasto responsable: 1) los recursos son de los ciudadanos, 2) el gasto debe aumentar el bienestar de forma transparente, 3) el sistema fiscal no debe recaer sobre los que siempre pagan, y 4) privilegiar el gasto que genere rentabilidad futura. También recomienda aumentar la inversión en infraestructura física como ferrocarriles, carreteras y energía, así como en infraestructura humana
38 de cada 100 salvadoreños son pobres, igual que hace diez años. La política...FUSADES
En El Salvador, superar la pobreza sigue siendo uno de los
principales retos del desarrollo. La Encuesta de Hogares
de Propósitos Múltiples (EHPM) 2016 presentada en junio
de 2017 por la Dirección General de Estadística y Censos
(DIGESTYC) constata que, en 2016, 38 de cada 100 personas
se encuentra en esta situación. Oficialmente, existen dos
formas para saber cuál es la proporción de personas u
hogares que sufren esta condición. La pobreza monetaria
considera la insuficiencia de ingresos para cubrir el costo de la
canasta básica alimentaria o bien un conjunto de productos
considerados básicos en la dieta de la población. La pobreza
multidimensional, en contraste, identifica que 34 de cada
100 hogares sufren siete o más carencias relacionadas con:
el acceso a educación, salud y servicios básicos, empleo y
seguridad social (seguro médico y pensión), condiciones de la
vivienda y seguridad del entorno.
Este documento presenta la portada y el índice de una revista mensual llamada Crisol. El director general es Luis Antonio Rodríguez y los jefes de información y diseño son Juventino Navarrete Xilita y Alba Venancio Godínez. La revista pretende sintetizar y divulgar el saber, la educación y la política. El índice incluye artículos sobre el recorte presupuestario y sus consecuencias en el sector estudiantil, la visión estudiantil sobre el recorte a la educación, la necesidad de un nuevo modelo económic
¿HACIA DONDE VA CHILE?; ¿ROL DEL ESTADO?
La política de enajenar recursos fiscales de los gobiernos ha colapsado, las reformas del gobierno así lo demuestran, con la inconformidad y molestia de una gran mayoría de la ciudadanía, eso sin sumar el descontento silencioso de un importante sector del país.
Debemos mantener lo que esta bien, mejorar lo que esta a medias y cambiar lo malo
El documento analiza conceptos básicos sobre la relación entre la educación y la economía en Argentina. Explica que la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 establece que el gasto educativo debe ser al menos el 6% del PBI, meta que se ha cumplido desde 2010. También cubre temas como los subsidios a escuelas privadas, las diferencias entre provincias en capacidad fiscal e inversión educativa, y la evolución histórica de la matrícula en sectores público y privado.
El documento analiza conceptos básicos sobre la relación entre la educación y la economía en Argentina. Explica que la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 establece que el gasto educativo debe ser al menos el 6% del PBI, meta que se ha cumplido desde 2010. También destaca que la ley buscó aumentar la inversión educativa en el país y regular las relaciones entre los distintos niveles de gobierno en materia educativa.
El documento analiza conceptos básicos sobre la relación entre la educación y la economía en Argentina. Explica que la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 establece que el gasto educativo debe ser al menos el 6% del PBI, meta que se ha cumplido desde 2010. También cubre temas como los subsidios a escuelas privadas y las desigualdades entre provincias en cuanto a recursos educativos.
El documento analiza conceptos básicos sobre la relación entre la educación y la economía en Argentina. Explica que la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 establece que el gasto educativo debe ser al menos el 6% del PBI, meta que se ha cumplido desde 2010. También cubre temas como los subsidios a escuelas privadas y las desigualdades entre provincias en cuanto a recursos educativos.
El documento analiza conceptos básicos sobre la relación entre la educación y la economía en Argentina. Explica que la Ley de Financiamiento Educativo de 2005 establece que el gasto educativo debe ser al menos el 6% del PBI, meta que se ha cumplido desde 2010. También cubre temas como los subsidios a escuelas privadas y las desigualdades entre provincias en cuanto a recursos educativos.
El salvador análisis de sostenibilidad fiscalEdwin Ramirez
Este documento analiza la sostenibilidad fiscal de El Salvador. Examina la evolución y composición de la deuda pública del país desde 1990 hasta 2011, identificando factores como la inversión pública, los costos de reconstrucción por desastres naturales y la deuda previsional. Presenta escenarios futuros para la deuda basados en supuestos de crecimiento y tasas de interés, y evalúa la capacidad del país para honrar sus obligaciones financieras a mediano plazo. Concluye que El Salvador tiene aproximadamente cinco años para implementar
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Anlisis economico 16_mayo2014_Gasto público en El Salvador y en America Latina
1. Gastosocialyfinanzaspúblicas:
unamiradacomparadacon
nuevepaísesdeAméricaLatina
Estudios
Económicos
DEC
— José Andrés Oliva
Análisis
económico
Para lograr avances en el desarrollo económico y social,
El Salvador enfrenta retos trascendentales. Por medio
del gasto social, la población tiene acceso a servicios
estratégicos como la educación y salud, con lo cual obtiene
beneficios para su bienestar y oportunidades para expandir
sus capacidades. No obstante, las posibilidades de su
financiamiento y ampliación descansan en la solidez de las
finanzas públicas del Estado. A su vez, las finanzas públicas
son el resultado de los equilibrios de gobernabilidad y la
disponibilidad de recursos adicionales que resultan del
mayor crecimiento económico, que soportan las condiciones
objetivas para su realización. De tal manera que los retos
de la política económica y social no son opuestos, sino más
bien, son parte de la solución que ambas enfrentan.
Por un lado, los recursos asignados a educación y salud
son relativamente bajos en comparación con otros países
de América Latina; pero por el otro, las finanzas públicas,
presentan debilidades y vulnerabilidades. Para finales de
2013, el déficit fiscal fue alto, alcanzó 4.1% del PIB. El nivel
de ahorro primario es negativo y se aproxima a 1.6% del
PIB, el cual en combinación con un crecimiento económico
bajo, redunda en niveles altos de deuda pública total que
alcanza el 58.3% del PIB1
.
Para conquistar mayor desarrollo, las posibilidades reales de
aumentar los recursos asignados a estas áreas y su eficiencia,
provienen de una combinación de factores. En este sentido,
para avanzar en dirección hacia las soluciones, surge la
1 Datos del Banco Central de Reserva. Incluye la deuda del Fideicomiso de
Obligaciones Previsionales y BCR.
necesidad del diálogo de todos los actores del país, tanto
sociales, políticos como productivos para tomar decisiones
estratégicas de beneficio nacional.
Ante la situación fiscal, destinar mayores recursos a las
áreas sociales implica unir esfuerzos de todos los sectores
abordando la problemática integralmente. Aumentar
el crecimiento económico, es condición necesaria; sin
embargo, también es importante ejecutar un programa
de reducción de déficit fiscal, que contemple así como el
incremento de ingresos, con una reducción de evasión,
también el aumento de la eficiencia y la recomposición del
gasto público, trasladando recursos de las áreas no sociales
a las áreas sociales.
Para abordar lo anterior, se realiza a continuación un análisis
en dos partes: primero, una comparación de la ejecución
fiscal de El Salvador con nueve países de América Latina,
y, segundo, su evolución entre 2008 y 2013. El análisis de
ambas dimensiones brinda y dibujan las condiciones donde
se suscribe el futuro, a fin de delimitar los factores de mejora
para canalizar mayores recursos al área social.
Conceptos y definiciones
Para realizar comparaciones internacionales se presentan
a continuación los datos del proyecto “Compromiso con
la equidad” (CEQ) para nueve países de América Latina:
Argentina, Brasil, Bolivia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala,
México, Perú y Uruguay. La información se presenta en el
Mayo 2014 • No. 16
El proyecto Compromiso con la Equidad (CEQ) fue diseñado para analizar el impacto de los impuestos y el gasto social en la
desigualdad y la pobreza. Dirigido por Nora Lustig, el CEQ es una iniciativa del Center for Interamerican Policy and Research y
el Departamento de Economía de la Universidad de Tulane y el Diálogo Interamericano. Desde su creación en 2008, el CEQ ha
recibido apoyo financiero de la Fundación Bill y Melinda Gates, de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI),
Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Banco Mundial, Oficina Regional del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
para América Latina y el Caribe (PNUD/DRALC), Banco de Desarrollo de América Latina (CAF), Fondo Internacional de Desarrollo
Agrícola (FIDA), Ministerio de Asuntos Exteriores de Noruega y Fundación General Electric. http://www.commitmentoequity.org/
2. AnálisiseconómicoNo.16•abril2014
2
cuadro 1. El CEQ es un esfuerzo conjunto de la Universidad
de Tulane, y Diálogo Interamericano, para brindar un diseño
analítico aplicable a cualquier economía, con el objetivo
de realizar mediciones comparables sobre el impacto de la
tributación y el gasto social en la desigualdad y la pobreza.
Los estudios CEQ miden y comparan los resultados de los
estados en dichos esferas.
Los conceptos y definiciones del CEQ estandarizan el gasto
social, el cual no corresponde a la clasificación presente en
el Presupuesto Público de El Salvador. El gasto social CEQ se
define como la suma de las transferencias directas del estado
a la población, más el valor monetario de los servicios de
educación y salud. Como transferencias directas, se realiza el
supuesto general, que tanto las entregas en efectivo, como
de alimentos u otros, en tanto tienen un valor de mercado
definido son cercanos sustitutos de efectivo, por lo tanto,
aumentan el ingreso disponible, a pesar de las excepciones.
Por ejemplo, recibir alimentación en la escuela, reduce el
desembolso para alimentos del hogar.
Así, para realizar cálculos, se agregó como gasto social
el valor monetario de los programas sociales, que están
comprendidos en el Sistema de Protección Social Universal
siguientes: Ciudad Mujer, el paquete agrícola, el paquete
escolar, el vaso de leche, el programa de alimentación
escolar, los bonos del programa de comunidades solidarias
urbanas, las transferencias del programa de apoyo temporal
al ingreso, y para el apoyo al adulto mayor.
Se añadió el monto de los servicios de educación, que
corresponden al valor devengado por el Ministerio de
Educación incluyendo la Universidad de El Salvador.
Asimismo, el valor de los servicios de salud tomados de las
cuentas nacionales elaboradas por el Ministerio de Salud, que
consideran tanto al ministerio como al Instituto Salvadoreño
del Seguro Social y Bienestar Magisterial.
La clasificación separa el monto destinado a subsidios
indirectos, en el caso de El Salvador destinados para proveer
servicios de gas2
, electricidad, agua potable y transporte público,
pues son aquellos apoyos que no equivalen a una transferencia
directa sino más bien de manera indirecta, por medio de
regulación sobre el precio que otorgan acceso a servicios o
productos colocándolo debajo de su valor de mercado.
De manera congruente con la información disponible, se
consideraron como gasto estrictamente no social, el gasto
en subsidios indirectos y el residuo del gasto total del Sector
Público no Financiero, contemplado por las estadísticas de
finanzas públicas del Banco Central de Reserva, descontando
el monto total asignado como gasto social anterior.
El gasto social en relación con
otros países
En general, comparando El Salvador con una muestra de
nueve países de América Latina, los esfuerzos en recursos
en educación y salud, como en transferencias directas son
bajos, pero en transferencias indirectas como subsidios,
son altos. Por otro lado, la carga fiscal de El Salvador no es
de las más bajas de la muestra de países de América Latina
considerados, aunque se puede mejorar.
En detalle, para 2013, los recursos destinados al gasto social
en El Salvador alcanzaron el 8.2% del PIB3
aproximadamente.
El gasto en áreas estratégicas como educación y salud fue de
7.4%, lo cual es bajo en relación con otros países de América
Latina. Otras economías como las de Argentina, Bolivia,
Brasil y Costa Rica, en promedio, destinan a educación y
salud más del 12% del PIB (cuadro 1). Dentro del monto
total, el presupuesto del Ministerio de Educación, más los
recursos para la Universidad de El Salvador, sin considerar
los programas de alimentación escolar y el paquete escolar
debido a que son tratados como transferencias directas,
alcanza un esfuerzo también bajo, en relación con el PIB,
acorde con la muestra de nueve países (gráfico 1).
2 Se consideró al subsidio del gas un subsidio indirecto, debido a su reciente
modificación. En 2011, esta subvención se otorgó como una trasferencia directa de
US$9.10 mensuales para los hogares clasificados como beneficiarios; sin embargo, en
enero de 2014, se cambió la modalidad y ahora es entregado por medio de la “Tarjeta
Solidaria”, en la compra del producto a un precio debajo de su valor
3 Dato tomado con mayor detalle en cuadro 2.
4. 8.3%
6.7%
6.5%
5.3%
4.5%
3.7%
2.9%
2.8%
2.6%
0.0% 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 5.0% 6.0% 7.0% 8.0% 9.0%
Bolivia
Argentina
Costa Rica
Brasil
México
Uruguay
El Salvador
Perú
Guatemala
4
AnálisiseconómicoNo.16•abril2014
Asimismo, los recursos destinados a los programas sociales
mencionados en efectivo y aquellos que no son en efectivo
directamente pero implican un apoyo al presupuesto familiar,
representan el 0.7% del PIB. En relación con los países en
cuestión, dicho nivel sería bajo después de Guatemala con
0.5% del PIB y Perú con 0.4% del PIB, y mucho más bajo en
relación con Argentina, Uruguay, Bolivia, Costa Rica y Brasil.
Al respecto, es notable resaltar, que tanto como su magnitud
también es relevante su eficacia. A medida que los recursos
son focalizados, los programas sociales tienen una incidencia
significativa en la población. Varios estudios empíricos,
citados en la Bibliografía, corroboran que la eficiencia en
la focalización en las poblaciones más vulnerables o en los
objetivos concretos perseguidos por las políticas, aumentan
la eficacia social de los mismos.
De acuerdo con los datos disponibles, entre los nueve países,
El Salvador con 1.7% del PIB, después de Argentina con 5.6%
del PIB, sería la economía en destinar una mayor cantidad
de recursos hacia subsidios indirectos, que son aquellos que
tienen relación con controles de precios y otros bienes, de
consumo generalizado.
En correspondencia con lo anterior, una analogía ilustrativa
es la relación con el monto teórico de recursos que implica
elevar el ingreso de las personas catalogadas en pobreza
hasta alcanzar el umbral de la línea establecido, y sacarlos
de la pobreza vía transferencias directas. En 2012, el
valor agregado de la brecha de la pobreza, utilizando el
umbral de la línea de pobreza relativa y los datos de la
Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples, para que las
familias satisfagan los requerimientos en alimentos y otros
adicionales, la cantidad de recursos involucrados se aproxima
a US$855 millones (gráfico 2), adicionales a las necesidades
de educación y salud. No obstante, los recursos destinados
a programas sociales alcanzan US$174 millones y el gasto
en subsidios, debido a su estructura, no está destinado
exclusivamente a los segmentos pobres.
Nuevamente, para superar la pobreza, dada la envergadura
de la problemática, avanzar en estas áreas, implica la
concurrencia de los esfuerzos del Estado, tanto de la política
económica como de la social, focalizados en los pobres
junto con el apoyo de otras fuerzas sociales, con el objeto de
incrementar los ingresos de las personas a través de mejores
empleos y mayores salarios.
Por el lado de los ingresos, es importante hacer notar que
en las comparaciones internacionales sobre carga tributaria
los detalles son relevantes; hay países que regularmente
adicionan a los impuestos los ingresos provenientes de
las empresas públicas por la venta de petróleo. Asimismo,
suman las contribuciones obligatorias, tanto para empresas y
empleados a la salud. Ambos aspectos no son agregados en
las estadísticas nacionales.
Gráfico 1
Esfuerzo por la educación en nueve países de América Latina
Fuente:CEQ.
5. 856.9
787.4 778.2 744.5 734.1
672.6 674.7
751.3
698.6
646.5
988.8
916.1 909.6
1,130.9
855.8
0
200
400
600
800
1,000
1,200
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
US$millones
Estudios
Económicos
DEC
5
Gráfico 2
Brecha agregada de la pobreza (valor debajo de la línea relativa)
Tomando en consideración lo anterior, la carga fiscal de
El Salvador no es de las más bajas de la muestra de países
de América Latina. Adicionando las contribuciones a la
seguridad social, la carga fiscal del país en 2011, alcanzaba
16.7% y había superado a Guatemala, México (sin considerar
los ingresos petroleros) y Perú.
Las contribuciones a la seguridad social son más altas en
otros países de América Latina, en comparación con El
Salvador, alcanzando niveles de 7% del PIB en Brasil y Costa
Rica. También, los recursos aportados por los impuestos
directos en El Salvador superaban a Guatemala, Perú y
Uruguay, alcanzando niveles como el de México. Asimismo,
dentro de la tributación directa, destaca que las cargas para
la renta personal o sobre los asalariados, El Salvador supera a
países como Argentina, Bolivia, y Costa Rica.
Entre los impuestos indirectos, entre los nueve países en
cuestión, el impuesto al valor agregado (IVA) con una alícuota
más elevada junto con otros impuestos sobre el consumo de
bienes específicos, El Salvador es superado por Argentina,
Brasil, Bolivia y Uruguay. No obstante, en El Salvador, el IVA
recauda más que en países como Guatemala, México, Perú,
donde en estos dos últimos países la alícuota es mayor, con
16% y 18%, respectivamente4
.
4
http://es.wikipedia.org/wiki/Impuesto_al_valor_agregado
Evolución del gasto social
De la lectura anterior resalta la interrogante ¿cómo es
posible que un país con una recaudación que ha percibido
un incremento en los últimos años, el gasto social no
presenta un ascenso considerable? La respuesta proviene,
aunque no es el único factor, del elevado déficit fiscal. El
ajuste o reducción de déficit observado se ha realizado
aumentando los ingresos, con lo cual los nuevos
ingresos sustituyen el financiamiento requerido, pero no
aumentan el gasto social considerablemente; otros gastos
no sociales también han crecido.
Al respecto, la evolución desde 2008 a 2013 de los ingresos
tributarios, gasto social, gasto no social, y déficit como
porcentaje del PIB, indican que, por un lado, la recaudación
o los aportes en impuestos, a través de reformas tributarias
importantes, se han incrementado en 1.8% del PIB.
Sin embargo, por otro lado, el gasto público total ha
presentado un aumento de 4.2% del PIB, del cual, el
gasto social ha experimentado un aumento de 1.9%,
aproximadamente, y el gasto social público no social se
ha incrementado en 2%del PIB, sin incluir el gasto en
seguridad pública; el resto se distribuye en partidas con
incrementos menores, como pensiones e intereses con 0.4%
y 0.2% del PIB, respectivamente (cuadro 2).
Fuente:Elaboraciónpropia.BasededatosdelaEncuestadeHogaresdePropósitosMúltiples,variosaños.
7. 7
Estudios
Económicos
DEC
De esta manera, los nuevos recursos aportados, en parte,
sustituyen lo financiado a través de préstamos, lo cual tiene
impacto en disminuir el déficit fiscal en 0.9% del PIB, y por
el otro lado, financiaron el aumento del gasto adicional.
La dinámica anterior implica que los incrementos en la
recaudación sustituyen el financiamiento, dejando el nivel
de gasto social, sin un aumento apreciable. El elevado déficit
es una condición objetiva que se traduce en la dificultad de
financiar gasto social con recursos propios.
Las presiones por colocar recursos en áreas diferentes a la
parte social, dificultan aún más aumentar el gasto social.
De la manera anterior, espacio para recomposiciones o
reasignación del gasto proveen también márgenes para
destinar recursos hacia el área social (cuadro 2).
Acorde con lo anterior, en El Salvador, el 35.2% del gasto
es destinado al gasto social, y el 40% al gasto no social,
incluida la seguridad. El gasto social primordialmente de
destina a educación y salud (32%) y, en menor medida, a
programas sociales (3%). El resto se reparte entre 10.5% en
intereses, 7.8% en pensiones, y 6.4% en subsidios indirectos.
Por el lado del ingreso, el 84% son tributarios, donde el 52%
recae al consumo general de la población a través del IVA
y al consumo de bienes específicos; el 32.6% restante es
recaudado por el impuesto sobre la renta, donde el 16.9%
corresponde a empresas, el 12.6% a asalariados y el 3.1% a
ambos. Los ingresos no tributarios contribuyen con el 7% y
las contribuciones a la seguridad social con el 8.7% (gráfico 3).
Hacia adelante se plantea el desafío, dado el elevado déficit
fiscal, si los nuevos aportes sustituyen el financiamiento
de los beneficios obtenidos, los recursos adicionales
aportados por la población en impuestos, no recibirán
una contraprestación equivalente en gasto social, aunque
gradualmente se podría aspirar a fortalecer el gasto social,
al ampliar su financiamiento con recursos propios, y así
favorecer su continuidad y sostenibilidad.
Reflexiones y conclusiones
Comparando El Salvador con una muestra de otros países
de América Latina, se observa que los esfuerzos en recursos
en educación y salud, como en transferencias directas son
bajos, pero en transferencias indirectas como subsidios, son
altos. Asimismo, por otro lado, la carga fiscal de El Salvador
no es de las más bajas de la muestra de países de América
Latina considerados, aunque se puede mejorar.
Fuente:BCR,MH,InformedeGestiónFinancieradelEstado,2013.
Gráfico 3
Composición del
ingreso y gasto total
de El Salvador, 2013
Contribuciones
a la seguridad
social
9%
Intereses
10%
Pensiones
8%
Subsidios
indirectos
7%
Gastos no
sociales
40%
en efectivo
3%
Educación
y salud
32%
Gasto
social
35.2%
Gastos Ingresos no
tributarios
7%
IVA e
indirectos
52%
Ingresos
Otros
directos
3%
Tributarios
84.5%
Renta a
empresas 17%
Renta personal
12%
Transferencias
8. Departamento de Estudios Económicos
Edificio FUSADES, Bulevar y Urbanización Santa Elena, Antiguo Cuscatlán, La Libertad, El Salvador
Tel.: (503) 2248-5600, 2278-3366 • www.fusades.org
Estudios
Económicos
DEC
Bibliografía
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incidencia de los impuestos y el gasto social sobre la pobreza
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Scott, Eds. “Fiscal Policy, Poverty and Redistribution in Latin
America,” Public Finance Review. México.
Ante la debilidad fiscal, para darle soporte objetivo al gasto
social, es menester unir esfuerzos de todos los sectores por
medio de la profundización del diálogo para tomar decisiones
de beneficio nacional. Es clave aumentar el crecimiento
económico, y también ejecutar un programa de reducción de
déficit fiscal, que contemple reducción de la evasión por el
lado de los ingresos, más la recomposición y aumento de la
eficiencia en el gasto público, ampliando los esfuerzos para
trasladar recursos de las áreas no sociales a las áreas sociales,
con el objetivo de responder al desafío de financiar el gasto
social con recursos propios.
En tal sentido, en los temas fiscales es importante sustituir la
conjunción “o” por la conjunción “y”, para abrir posibilidades
y márgenes de maniobra no mutuamente excluyentes. Como
se reitera, otorgar más recursos a los temas sociales, implica
mayor crecimiento, y mejorar la recaudación por medio
de la reducción de las evasiones, más elevar la eficiencia
en el uso de los recursos por el lado del gasto, y encontrar
oportunidades reasignado los recursos hacia áreas sociales,
actuando en las diferentes áreas al unísono integralmente.
Adicionalmente, junto con lo anterior, son importantes los
esfuerzos por atraer al país mayor cooperación internacional.
Asimismo, migrar el uso y producción de la información del
gasto público, que permita profundizar en el análisis para
evaluar su calidad, como por ejemplo, cambiar la clasificación
presupuestaria de áreas de gestión por una clasificación
por resultados, añadiendo la evaluación de impacto
correspondiente, son herramientas, que contienen gran
potencial para complementar las aspiraciones anteriores.