El sistema Digestivo, como subtitulo el estómago y sus tejidos, la capa mucosa, la fisiologia gastrica, las afecciones del estomago, y la gastrectomia total, nutricion, digestion bucal, gastrica e intestinal
El sistema digestivo es el encargado de digerir los alimentos que tomamos, haciéndolos aptos para que puedan ser primero absorbidos y luego asimilados. El sistema digestivo comprende el tubo digestivo y las glándulas anejas. El tubo digestivo es un largo conducto que se extiende desde la boca, que es un orificio de entrada, hasta el ano, que es el orificio terminal o de salida de los residuos de la digestión. En el tubo digestivo se distinguen la boca, la faringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso.
El procesamiento de alimentos en el organismo o digestión es la forma por medio del cual el organismo adquiere los nustrientes necesarios para su funcionamiento.
El sistema Digestivo, como subtitulo el estómago y sus tejidos, la capa mucosa, la fisiologia gastrica, las afecciones del estomago, y la gastrectomia total, nutricion, digestion bucal, gastrica e intestinal
El sistema digestivo es el encargado de digerir los alimentos que tomamos, haciéndolos aptos para que puedan ser primero absorbidos y luego asimilados. El sistema digestivo comprende el tubo digestivo y las glándulas anejas. El tubo digestivo es un largo conducto que se extiende desde la boca, que es un orificio de entrada, hasta el ano, que es el orificio terminal o de salida de los residuos de la digestión. En el tubo digestivo se distinguen la boca, la faringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso.
El procesamiento de alimentos en el organismo o digestión es la forma por medio del cual el organismo adquiere los nustrientes necesarios para su funcionamiento.
Se trata de analizar una comida de un comedor escolar y analizarla en función de si incluye o no los grupos de alimentos necesarios para que posea una estructura ideal en cuanto a salud se refiere.
Se trata del juego del trivial donde las preguntas están relacionadas con los alimentos y los diferentes nutrientes de los mismos, es una manera sencilla de que los chicos aprendan!
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Aparato digestivo
1. APARATO DIGESTIVO
ÓRGANOS FUNCIONES
BOCA La digestiónempiezaenlaboca,losdientes
trituranlosalimentosylassecrecionesde las
glándulassalivalesloshumedecene iniciansu
descomposiciónquímica.Estosalimentos,
trituradose insalivados formanel bolo
alimenticioque se tragaenla deglucióny
pasa al esófago.
FARINGE Zona de paso entre laboca y el esófago,su
importanciaradicaenque todos losmúsculos
que la formanrealicenlosmovimientos
adecuadosque permitanladeglución.
ESÓFAGO El boloalimenticiodesciende porel esófago,
tuboque mide aproximadamente 25cm y
comunicala boca con el estómago.
ESTÓMAGO Es unabolsamuscularde litroy mediode
capacidad,la entradadel estómagose llama
cardias yla salidapíloro.Las paredesdel
estómagotienenunamucosaformadapor
célulasespecializadasenformarácido,moco
y enzimas.Cuandoel bolollegaal estómago,
se mezclacon el jugogástrico,y se convierte
enuna papillallamadaquimo.
INTESTINO DELGADO El quimosale del estómagoatravésdel
píloroy llegaal intestinodelgado,que consta
de tres partes:Duodeno,yeyunoe íleon.Enel
duodeno,el quimose mezclaconlosjugos
intestinales,labilisque segregael hígadoyel
jugopancreático,yse transformaenuna
sustanciallamadaquilo.El interiordel
intestinodelgadoestátapizadopor
vellosidadesintestinales,atravésde las
cualeslassustanciasnutritivassonabsorbidas
y pasana la sangre que lasllevaráa todaslas
célulasdel cuerpo.
HÍGADO El hígado produce bilis,que se almacenaenla
vesículabiliar.Cuandocomemos,labilissale
de la vesícula,llegaal intestinodelgadoyse
mezclacon lagrasa de losalimentos;los
ácidosbiliaresdisuelvenlasgrasas.
PÁNCREAS El páncreases unaglándulaque segrega
hormonasy jugopancreático.
2. INTESTINO GRUESO El tubo digestivocontinuaporel intestino
grueso,mide másde metroy medioytiene
trespartes:colon ascendente,colon
transversoycolondescendente.Suporción
final esel recto. Este tubo se limitaa absorber
lasvitaminasque sonliberadasporlas
bacteriasque habitanenel colon,también
compacta lashecesy almacenalamateria
fecal enel recto.
RECTO La mayorparte del aguay las salesminerales
son absorbidasenel intestinogrueso,el resto
de losalimentosque nose han digerido
formanlas heces,que se expulsancadacierto
tiempoporel ano.
