El documento describe los elementos básicos del aprendizaje colaborativo mediado por tecnología, incluyendo la situación de aprendizaje, las características del grupo y la tecnología utilizada. Explica que el diseño de actividades que promueven la interacción, el intercambio y el trabajo en grupo son importantes para crear comunidades de aprendices y mejorar la calidad de la formación en línea. Finalmente, distingue entre la cooperación, que consiste en actividades independientes, y la colaboración, que implica la construcción conj
Comentarios sobre las ideas de Begoña Gros del documento Cap 4 de Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI son aplicables en contextos educativos virtuales.
Presentación en Power Point de la lectura "Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI".
Por Agustín Avilés Noguera
HOLA. TE COMPARTO ESTA PRESENTACIÓN ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE APRENDER Y ENSEÑAR DE MANERA COLABORATIVA A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES.
PUNTOS IMPORTANTES DEL CAPITULO 4 DEL LIBRO DE BEGOÑA GROS, "EVOLUCION Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL"
ESPERO TE SIRVA.
SALUDOS.
Comentarios sobre las ideas de Begoña Gros del documento Cap 4 de Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI son aplicables en contextos educativos virtuales.
Presentación en Power Point de la lectura "Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI".
Por Agustín Avilés Noguera
HOLA. TE COMPARTO ESTA PRESENTACIÓN ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE APRENDER Y ENSEÑAR DE MANERA COLABORATIVA A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES.
PUNTOS IMPORTANTES DEL CAPITULO 4 DEL LIBRO DE BEGOÑA GROS, "EVOLUCION Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL"
ESPERO TE SIRVA.
SALUDOS.
En el capitulo 4 Begoña Gros nos habla sobre el Aprender y Enseñar en colaboración, tomando en cuenta el rol que debe de tener el profesor y del estudiante.
otro punto importante es tomar en cuenta los diferentes aspectos para un trabajo colaborativo
Esta presentación nos menciona de puntos importantes que debemos tener para enseñar y aprender en colaboración, el porque aprender en colaboración y cuales son los elementos básicos, y lo que debemos tomar en cuenta para el diseño de actividades colaborativas.
Es el producto de la actividad de la clase 4 con relación al trabajo colaborativo de la autora Begoña Gros,donde se plasma la importancia de tener y ejercer las herramientas digitales entre docentes y alumnos ante los retos y demandas de la sociedad actual.
La presentación tiene como finalidad expresar algunas ideas tomadas de Begoña Gros en el capítulo 4 "del documento "Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI", que permitan la incorporación de habilidades para el aprendizaje en un entorno virtual.
diapositivas que mencionan la forma de trabajo virtual que debe llevarse a cabo como apoyo en el proceso educativo de los alumnos, rol del maestro y del alumno, modelo de kirschner para mejorar los ambientes colaborativos y algunos retos que hay en la educación virtual.
En el capitulo 4 Begoña Gros nos habla sobre el Aprender y Enseñar en colaboración, tomando en cuenta el rol que debe de tener el profesor y del estudiante.
otro punto importante es tomar en cuenta los diferentes aspectos para un trabajo colaborativo.
LAS DIAPOSTIVAS PRESENTADAS HACEN UNA REFLEXION SOBRE EL TRABAJO COLABORATIVO QUE DEBE DE PRACTICARSE ENTRE ALUMNOS Y DOCENTES, ES UN PEQUEÑA SINTESIS DE LAS LECTURAS DE BEGOÑA GROS. QUIEN NOS INVITA APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN.
Es cierto que la mayor parte del tiempo el estudiante
está solo y debe planificar su tiempo y esfuerzo para poder cumplir con las distintas actividades que se le plantean durante el curso. Pero también es cierto que, cada vez más, tiene que compartir sus opiniones, inquietudes, dudas y crear conocimiento junto al resto de la comunidad del curso.
En el capitulo 4 Begoña Gros nos habla sobre el Aprender y Enseñar en colaboración, tomando en cuenta el rol que debe de tener el profesor y del estudiante.
otro punto importante es tomar en cuenta los diferentes aspectos para un trabajo colaborativo
Esta presentación nos menciona de puntos importantes que debemos tener para enseñar y aprender en colaboración, el porque aprender en colaboración y cuales son los elementos básicos, y lo que debemos tomar en cuenta para el diseño de actividades colaborativas.
Es el producto de la actividad de la clase 4 con relación al trabajo colaborativo de la autora Begoña Gros,donde se plasma la importancia de tener y ejercer las herramientas digitales entre docentes y alumnos ante los retos y demandas de la sociedad actual.
La presentación tiene como finalidad expresar algunas ideas tomadas de Begoña Gros en el capítulo 4 "del documento "Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI", que permitan la incorporación de habilidades para el aprendizaje en un entorno virtual.
diapositivas que mencionan la forma de trabajo virtual que debe llevarse a cabo como apoyo en el proceso educativo de los alumnos, rol del maestro y del alumno, modelo de kirschner para mejorar los ambientes colaborativos y algunos retos que hay en la educación virtual.
En el capitulo 4 Begoña Gros nos habla sobre el Aprender y Enseñar en colaboración, tomando en cuenta el rol que debe de tener el profesor y del estudiante.
otro punto importante es tomar en cuenta los diferentes aspectos para un trabajo colaborativo.
LAS DIAPOSTIVAS PRESENTADAS HACEN UNA REFLEXION SOBRE EL TRABAJO COLABORATIVO QUE DEBE DE PRACTICARSE ENTRE ALUMNOS Y DOCENTES, ES UN PEQUEÑA SINTESIS DE LAS LECTURAS DE BEGOÑA GROS. QUIEN NOS INVITA APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN.
Es cierto que la mayor parte del tiempo el estudiante
está solo y debe planificar su tiempo y esfuerzo para poder cumplir con las distintas actividades que se le plantean durante el curso. Pero también es cierto que, cada vez más, tiene que compartir sus opiniones, inquietudes, dudas y crear conocimiento junto al resto de la comunidad del curso.
En estas diapositivas explicamos como los Docentes en la Formación en Linea enseñan al alumno el trabajo en equipo para la solución de problemas y también para promover la interacción y el intercambio en equipo.
Evolución y retos de la educación virtual
Begoña Gros
Las nuevas tendencias pedagógicas encuentran en el aprendizaje colaborativo una respuesta a la construcción social del conocimiento.
2. Elementos o factores básicos
Los procesos de aprendizaje colaborativo
tecnológicamente mediados dependen de, la
situación de aprendizaje, las características
del grupo que colabora y la tecnología que se
utiliza para apoyar o mediar la colaboración.
3. Aprender en Colaboración
Diseñar
Esta perspectiva constata la
necesidad de adaptar la tecnología
para mejorar los procesos
interactivos en la formación en línea
para mejorar la calidad del
4. La Formación en línea
Es crear Comunidades de aprendices,
diseñar buenas actividades para
promover, la interacción el intercambio y
el trabajo en grupo. Las redes sociales
son buena muestra.
5. Cooperación
En la tarea la cooperación esta
diseñada en actividades
independientes, la coordinación
es requerida para ensamblar
6. Colaboración
Consiste en coordinar una actividad
sincrónicamente, hay un proceso de
construcción conjunta de conocimiento
frente a un ensamblaje cooperativo.