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Aprender3c Vigilancia Tecnológica

  • 1. Servicio de Vigilancia Tecnológica: Un nuevo campo de acción para los profesionales de la información. Unidad de Vigilancia Tecnológica – Núcleo de Innovación Universidad de Playa Ancha 28 de octubre de 2014 Danilo Reyes Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 2. Contexto Índice de Competitividad Regional del año 2008 (ICR 2008) • Región de O’Higgins: bajo desarrollo en innovación y competitividad nacional. Quebrantado y poco desarrollado Sistema Regional de Innovación. Las PYMES no poseen acceso al conocimiento preexistente para fortalecer sus proyectos de innovación. Gobierno Regional (GORE) Región del Libertador General Bernardo O’Higgins Presenta proyecto RETA “Aceleradores de la innovación en el entorno empresarial”, cuyo objetivo es: Acelerar el proceso de innovación y transformación competitiva en empresas de menor tamaño (EMT) de la zona. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 3. Proyecto RETA ¿De qué se trata?? Diagnostica la capacidad de innovación de cada empresa para posteriormente gestar los proyectos de emprendimiento que más potencial posean (agendas de innovación). El objetivo es que una vez finalizado el proyecto, las empresas tengan los conocimientos para seguir innovando, ya que contarán con el capital humano calificado. Red de Agentes de Transferencia en Innovación Red de Agentes de Transferencia en Vigilancia Tecnológica Identificar los requerimientos tecnológicos y de recursos humanos de cada institución Plataforma Web ”Conecta talentos” Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 4. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 5. Vigilancia Tecnológica JAKOBIAK JAKOBIAK Y DOU Consiste en la observación y el análisis del entorno científico, tecnológico y de los impactos económicos presentes y futuros, para identificar las amenazas y las oportunidades. Es la observación y el análisis del entorno seguidos por la difusión de las informaciones seleccionadas y analizadas, útiles para la toma de decisiones estratégicas Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 6. Inteligencia Competitiva Gibbons y Prescott Incluye Es el proceso de obtención, análisis, interpretación y difusión de información de valor estratégico sobre la industria y los competidores, que se transmite a los responsables de la toma de decisiones en el momento oportuno Captura de información Tratamiento y análisis Divulgación Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 7. Gestión del Conocimiento Tecnológico Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 8. Servicio de Vigilancia Tecnológica ¿En qué consiste? ¿En qué Herramienta que facilita la detección de información estratégica y legal sobre una organización y su entorno, para posteriormente analizarla y tomar decisiones adecuadas. ¿Qué se vigila? Información científica y tecnológica sobre el mercado: Competidores Tecnologías emergentes Líneas de investigación y líderes Innovación Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 9. Servicio de Vigilancia Tecnológica ¿Cuál es su finalidad? ¿Cuál es su utilidad? Para empresas e inventores que deseen desarrollar un proyecto tecnológico. Para investigadores que quieran comenzar un proyecto (Vigilancia Científica) Apoyo en la toma de decisiones (inversiones) Conocer novedades y competidores Detección de patentes (propiedad intelectual de terceros) Encontrar ideas para crear un nuevo producto o servicio Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 10. Servicio de Vigilancia Tecnológica Fuentes de Información Para obtener una perspectiva mundial en materia de invenciones y evolución tecnológica, es preciso revisar el estado de la técnica en diferentes bases de datos. Las fuentes más utilizadas son las publicaciones científicas y las patentes de invención Bases de datos Bibliográficas Bases de datos de Patentes de invención Estado del Arte Derecho de exclusividad concedido por el Estado a un propietario para proteger y explotar una invención, con la condición que el solicitante haga público su invento a través de una solicitud de patente. Patente de invención Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 11. Servicio de Vigilancia Tecnológica Fuentes de Información Patente de invención ¿Dónde se buscan los documentos de patente? Portales. Google Patents, Patent, Patentlens Oficinas nacionales o regionales de patentes. • Chile: Instituto Nacional de Propiedad Intelectual (INAPI) • Francia: Institut national de la propriété industrielle (INPI) • Alemania: Das Deutsche Patent- und Markenamt (DPMA) • Reino Unido: Intellectual Property Office (IPO), • España: Oficina Española de Patentes y Marcas (OEMP) • Estados Unidos: United States Patent and Trademark Office (USPTO) • América Latina y España (LATIPAT) • Oficina Euroasiática de Patentes: (EAPATIS) • Oficina Europea de Patentes (EPO) Organismos internacionales que promueven la propiedad industrial. • Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI): Patentscope Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 12. Metodología Diagnóstico Búsqueda de información Análisis de información Uso estratégico de información (Inteligencia) Comunicación de resultados Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 13. Definición de necesidades Diagnóstico estratégico • Recabar información preliminar • Identificar necesidades de información • Definir factores críticos • Identificar potencialidades de empresa/de la • Planteamiento del trabajo de investigación Distribución Sectorial Organizaciones Base de Estudio 32% 40% 4% Unidad de VT Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C 14% 10% Agroindustria Servicios y Comercio Servicios de Interés Público TIC e Información Sector Vitivinícola La mayoría de las organizaciones estudiadas tienen su sede en Cachapoal (71%), seguido de Colchagua (25%) y finalmente Cardenal Caro con un 4% del total de organizaciones.
  • 14. Búsqueda de información Búsqueda y recogida de información • Identificación de fuentes • Herramientas de búsqueda • Técnicas de búsqueda • Recogida de información • Herramientas de recogida  Concentrarse en temas muy concretos  Ser estructurada Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 15. Análisis de información Análisis de información • Identificación de la muestra • Limpieza de la muestra (acotar análisis) • Revisión de la muestra • Volver a limpiar la muestra (No sesgar) • Homogeneizar (estandarizar) la muestra • Analizar! Método de análisis automatizado Método de análisis tradicional Tendencias anuales Mapeo tecnológico Co-ocurrencia tecnológica Identificación de lideres tecnológicos Inventores y solicitantes Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 16. Inteligencia y Comunicación (uso de la información) Datos • Hechos cuantificables Conocimiento Información • Datos en un contexto •Información con valores, implicancias y relaciones + Experiencia + Reflexión Nuevos Productos - Servicios - Procesos CREAR TOMAR DECISIONES INNOVAR COLABORAR (PYMES) Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 17. Comunicación – Inteligencia ESTUDIOS DE TENDENCIAS TECNOLÓGICAS INFORMES TEMÁTICOS DE VIGILANCIA TECNOLÓGICA BOLETINES DE VIGILANCIA TECNOLÓGICA INFORMES CIENCIOMÉTRICOS TOMAR DECISIONES VOLVER A DIAGNOSTICAR PROCESO SISTEMÁTICO Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 18. Ciencias de la Información y VT Habilidades de búsqueda de información Habilidades de selección de información Estandarizaciones / Clasificaciones Diseminación selectiva de información Análisis e interpretación de la información Perfil para hacer Vigilancia Tecnológica Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 19. Directrices y Consideraciones finales Crear, inventar, innovar usando el conocimiento pre-existente No inventar la rueda Información valiosa en TODO el entorno Antes de mirar (mi) las soluciones, mirar (mi) el problema Innovaciones se basan en el uso de los conocimientos científicos fuera del ámbito en que se han desarrollado Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 20. Directrices y Consideraciones finales Habilidades de búsqueda, selección y análisis de información Fomentar la colaboración para la innovación La Vigilancia Tecnológica aplicable en otros contextos Usar habilidades, reforzar con nuevos conocimientos Conecta Talentos Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 21. ¡Muchas gracias! DANILO REYES danilo.reyes@upla.cl @danreyesl Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C