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Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Presentación: Aprendizaje Autónomo
Facilitador: Dr. Edgardo Díaz Colín.
Alumno: Amadeo Méndez Montejano.
Autonomía
La autonomía es la capacidad del sujeto para decidir por sí mismo que hacer.
(lo que quiero hacer).
Aprendizaje
En la propuesta de Gagné se define el aprendizaje como un cambio en la capacidad o
disposición humana que no puede ser explicado por procesos de maduración; este cam
es conductual.
Capacidades
que se
pueden
aprender.
Destrezas
motoras.
Procesamiento
de información
verbal.
Destrezas
Actitudes.
Estrategias
Cognoscitivas.
Aprendizaje Autónomo.
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en
establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos
aprendizaje.
En otras palabras el aprendizaje autónomo es aprender estrategias conoscitivas.
Organización
interna
Atención Lectura Memoria Pensamiento
Aprendizaje significativo.
David Ausubel propuso el aprendizaje significativo como el proceso a través del cua
información nueva se relaciona con un aspecto relevante de la estructura
conocimiento del individuo.
Nuevo Aprendizaje
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aprendizajes.
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Aprendizaje
Autónomo
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Bibliografía.
Aprendizaje Autónomo.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendizaje_autn
omo.html
Ausubel, D., Novack, J., Psicologia Educativa, México, 1983.
Gagné, R., Las condiciones del aprendizaje, Madrid, 1970.
Guzmán Barraza, L., La mediación pedagógica: un recurso subutilizado en el aula,
Zamora, 2013.

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Aprendizaje Autónomo

  • 1. Universidad Virtual del Estado de Michoacán Presentación: Aprendizaje Autónomo Facilitador: Dr. Edgardo Díaz Colín. Alumno: Amadeo Méndez Montejano.
  • 2. Autonomía La autonomía es la capacidad del sujeto para decidir por sí mismo que hacer. (lo que quiero hacer).
  • 3. Aprendizaje En la propuesta de Gagné se define el aprendizaje como un cambio en la capacidad o disposición humana que no puede ser explicado por procesos de maduración; este cam es conductual. Capacidades que se pueden aprender. Destrezas motoras. Procesamiento de información verbal. Destrezas Actitudes. Estrategias Cognoscitivas.
  • 4. Aprendizaje Autónomo. El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos aprendizaje. En otras palabras el aprendizaje autónomo es aprender estrategias conoscitivas. Organización interna Atención Lectura Memoria Pensamiento
  • 5. Aprendizaje significativo. David Ausubel propuso el aprendizaje significativo como el proceso a través del cua información nueva se relaciona con un aspecto relevante de la estructura conocimiento del individuo. Nuevo Aprendizaje Asimilación Concepto Integrador
  • 6. Componentes necesarios para el logro de los aprendizajes. TIC’s Mediación (Tutor) Aprendizaje Autónomo (Alumno)
  • 7. Bibliografía. Aprendizaje Autónomo. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendizaje_autn omo.html Ausubel, D., Novack, J., Psicologia Educativa, México, 1983. Gagné, R., Las condiciones del aprendizaje, Madrid, 1970. Guzmán Barraza, L., La mediación pedagógica: un recurso subutilizado en el aula, Zamora, 2013.