6. El estudiante es responsable de su proceso de aprendizaje. El aprendizaje se facilita gracias a la mediación e interacción con los otros.
7. Y QUE SE PRETENDE CON ESTE APRENDIZAJE Propiciar en los estudiantes el pensamiento inductivo; el profesor formula preguntas desafiantes, con el ánimo de crear el “conflicto cognitivo”.
8. “La enseñanza es una negociación de significados, de establecimiento de conceptos mentales compartidos”.