El documento habla sobre el aprendizaje autónomo. Explica que según David Ausubel, el aprendizaje significativo incorpora nuevos conocimientos a los conocimientos previos, permitiendo una retención duradera. Para lograr un aprendizaje autónomo, se requiere interés, disposición, actitud favorable, material significativo y motivación. La autonomía intelectual permite contrastar puntos de vista y fundamentar razonamientos. El aprendizaje autónomo se adquiere de manera responsable, sin imposición externa, a través de la
El conectivismo; parte de foro #4 del doctorado en Educación con mención en Gestión Educativa; del curso Estrategias didácticas avanzadas desarrollado por Dra. Milagros Huamán Castro
El conectivismo; parte de foro #4 del doctorado en Educación con mención en Gestión Educativa; del curso Estrategias didácticas avanzadas desarrollado por Dra. Milagros Huamán Castro
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje, sus precursores, Stephen Downes y George Siemens. Surge en la sociedad de la información, en la que las TIC desempeñan un papel fundamental en el aprendizaje.
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De la identidad digital a la acción (educativa) en red: ABP, ciberactivismo, ...Fernando Trujillo Sáez
Ponencia presentada dentro de la GrinWeek 2014, organizada por Esteban Romero (@polisea) para el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada
10 perspectivas para una mejor calidad educativa del s xxiJorge Prioretti
Lo más importante en la educación, su objetivo final es quizás esta.
La persona dotado de libertad y con ella, cada uno, tiene que ir creando un "estilo de vida" original, único, tiene que "optar por una forma determinada de conducta en función de lo que pretenda realizar con su vida". Aquello que le dé “Sentido a su vida”.
1. APRENDIZAJE AUTÒNOMO
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÀN.
ALUMNO: LETICIA BELÈM GONZÀLEZ LEÒN.
TUTOR: LUIS DEL MURO CUELLAR.
CURSO: PROPEDEÙTICO.
FECHA: 06/ABRIL/2016
2. ¿Que es el aprendizaje significativo?
Según
David Ausubel
Los nuevos conocimientos se
incorporan a los conocimientos
adquiridos anteriormente.
Retención duradera del
conocimiento.
Es personal
Es un aprendizaje activo.
4. Autonomía: Capacidad de
gobernarse a si mismo y ser
menos gobernado por los
demás.
Autonomía intelectual: Nos permite
tener contrastes de puntos de vista,
fundamentos de nuestros
razonamientos y opiniones y negociar
soluciones.
6. Tecnologías de Información y Comunicación
TIC
Red de aprendizaje.
Fuente de informaciòn.
Gestión de información y
conocimiento.
Soporte.
Red de comunicación.
