El documento describe el aprendizaje autónomo, que es un proceso de desarrollo intelectual a través de la asimilación de información según las necesidades de la persona, sin presiones externas sino solo su voluntad de aprender. El estudiante investiga y participa con otros para lograr sus objetivos, con orientación de un tutor. Es una forma de superación académica que se lleva a cabo en el tiempo disponible de cada persona.

1. Aprendizaje
autónomo
curso propedéutico
UNIVIM
Rafael Pérez Pimentel

2.  EL APRENDIZAJE AUTONOMO
 En el caso del aprendizaje autónomo es un desarrollo intelectual el cual se da a
través de un proceso de asimilación de información de acuerdo a lo que la
persona necesite o requiere.
 No necesita presiones externas, sino únicamente su voluntad y deseo de aprender y
superarse.
 Para ello se vale de elementos externos como son herramientas didácticas,
tecnológicas, materiales y humanos con que se dispone.
 Asimismo el estudiante se obliga a investigar y participar conjuntamente con mas
compañeros de grupo las materias comprometidas para lograr su objetivo, con la
orientación y guía de un tutor o profesor.
 Es una forma de superación académica que ocupa el tiempo que dispone a la hora
que sea, sin reglas màs que las que el mismo se impone.

3. El ser humano durante este proceso tiene varios cambios en su estructura física que
son vistos y otros que no son vistos como en la emocional, intelectual, cultural, etc.
Niño
AdultoAdolescente

4. La superación académica no se ve ni se palpa,
pero se obtienen resultados satisfactorios
personales y de beneficio para la comunidad,
esto se logra con la voluntad interna de cada
persona y se denomina Aprendizaje
Autónomo, por que el motor que lo mueve es
su voluntad y deseo de superación.

5. El cambio que realizo’ la persona en el aspecto
académico no se ve’ pero los resultados se reflejan en
diversas cosas de beneficio para la persona, a este
proceso se le denomina Aprendizaje Autónomo.
Resultados