El documento habla sobre la importancia de la evaluación educativa. Explica que la evaluación debe ser continua e integral para detectar las dificultades de los estudiantes y ayudarlos a mejorar. También debe considerar los diferentes dominios cognitivos, afectivos y psicomotores del estudiante. El propósito final de la evaluación es preparar a los estudiantes para la vida y convertirlos en profesionales competentes.