El aprendizaje basado en proyectos es un método cooperativo donde los estudiantes investigan y trabajan juntos para completar un proyecto con un producto final evaluado. Los docentes planifican el proyecto, observan el progreso de los estudiantes, y evalúan el trabajo final y si se cumplieron los objetivos.
2. ¿QUÉ ES?
Es un tipo de aprendizaje cooperativo, basado en un tema o una problemática específico, que
requiere una investigación y realizar una serie de tareas como un proceso hacia un producto
final. Este producto debe ser presentado y evaluado al final del trabajo. Esta estrategia
promueve el aprendizaje por medio del proceso de realización del proyecto.
3. Seleccionar el tema o problema
Establecer los objetivos
Definir el proceso y producto final
Actividades de aprendizaje
Presentar el producto final
Evaluación del trabajo
4. ROL DEL DOCENTE:
- Planificar el proyecto
- Observar el trabajo de los
estudiantes.
- Acompañar y apoyar a los
estudiantes en el proceso.
- Evaluar el trabajo y el producto
final.
5. Podemos evaluar un proyecto por medio de:
- Observación
-Rúbricas
- Presentaciones
- Autoevaluaciones
- Cuestionarios
Para evaluar un proyecto debemos tomar en cuenta:
- Si se cumplieron los objetivos
- Qué nos interesa evaluar
- Proceso y resultados del proyecto
- Cuándo vamos a evaluar
6. - Establecer objetivos
- Planear cada paso del proyecto
- Incluir un cronograma
- Observar y guiar a los estudiantes,
pero interviniendo lo menos posible.
- Evaluar la interacción del grupo, no
solamente el producto final.
