El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una estrategia metodológica que implementa tareas basadas en la resolución de problemas o preguntas a través de un proceso de investigación y trabajo autónomo de los estudiantes. El ABP implica clarificar conceptos, formular objetivos de aprendizaje, definir y analizar problemas, realizar autoestudios, presentar informes y ser evaluados continuamente. La evaluación en el ABP se centra en el progreso del estudiante y debe aplicarse durante todo el proceso de aprendizaje
2. El Aprendizaje basado en proyectos (ABP)es una
estrategia metodológica de diseño y programación
que implementa un conjunto de tareas basadas en
la resolución de preguntas o problemas (retos),
mediante un proceso de investigación o creación
por parte del alumnado que trabaja de manera
relativamente autónoma .
¿Qué es el ABP ?
3. Clarificación de
conceptos y
términos
Formular
objetivos del
aprendizaje
Definicion del
problema
Análisis del
problema
(Lluvia de Ideas)
Clasificacar y
sistematizar
Autoestudio
(busqueda de
informacion)
Reportes de
resultado
Pasos para aplicar el ABP
4.
5. Evaluación
La evaluación en el ABP se centra en conocer el progreso del alumno a
lo largo del tiempo.
La Evaluación debe aplicarse mientras se aprende
El docente debe informar al alumno al principio de como se le evaluara,
los criterios que usara las fechas y que espera aprender
El alumno debe tener la posibilidad de:
a) Evaluarse a sí mismo
b) Evaluar a los compañeros
c) Evaluar el proceso de trabajo del grupo y los resultados
6. Recomendaciones
Utilizar medios sociales
Reuniones periódicas con los grupos
Evaluación formativa
Establecer metas y fijar tiempos de trabajo
Agrupar a los alumnos intencionalmente y de forma heterogénea
Crear roles dentro del grupo
retroalimentación
Dar a los alumnos voz y voto