Este documento describe el aprendizaje basado en proyectos (ABPro), un enfoque educativo que involucra a los estudiantes en la investigación y resolución de problemas reales a través de proyectos. El ABPro promueve la autogestión, la creatividad, la responsabilidad y otras habilidades mediante el trabajo colaborativo en proyectos. Los profesores adoptan un rol de tutoría para observar y dar retroalimentación a los estudiantes mientras construyen su propio aprendizaje.

1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSDANIEL FRANCISCO CELIS BUITRAGONESTOR ALONSO VARGAS ORTIZLUIS FELIPE POSADA URIBE

2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro)Elaboración de un proyecto basado en la realidadGenerar investigaciónResolver problemas a partir de soluciones abiertas o situaciones realesGenerar nuevos conocimientosObjetivos

3. Características Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro)Trabajo AutónomoConstruyenMemorizaciónExploraciónInvestigaciónPráctica de habilidadesResolución de problemasTrabajo interdisciplinarioCarácter socialBasado en situaciones de la vida real, abierto y flexible

4. Ventajas de ABProPermite actividades tanto de manera interna como externaAutogestiónAlumnoProfesor- Creatividad Responsabilidad

5. Trabajo colaborativo

6. Capacidad crítica - Resolución de problema- Integración de saberesEstimula aspectos cognitivos, motrices, éticos y afectivos

7. Retención de conocimientosIntegrardiferentes experiencias de aprendizaje

8. Compartir responsabilidades

9. Utilización de la técnología

10. Líderes del proceso- Aprendizaje cooperativo- Organización de grupos- Reestructuración del salón de clase Integración de recursos