Este documento presenta cinco pasos claves para alcanzar el éxito académico: 1) preparación mediante el establecimiento de metas a corto y largo plazo, 2) organización de aspectos físicos e intelectuales, 3) dedicación y mantenimiento de la motivación a través del pensamiento positivo, 4) evaluación del propio trabajo para determinar el cumplimiento de las metas, y 5) replanteamiento que implica reanalizar el proceso utilizado y cuestionar los supuestos.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTEINGENIERÍA EN MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
TÉCNICAS DEAPRENDIZAJE
APRENDIZAJECON PODER
PSIC.ANDREA SALAZAR S.

2. UN NUEVO RETO….
Cuáles son
los
beneficios
de una
educación
universitaria
?
Para qué
asistir a la
Universida
d
INQUIETUDES
Como
utilizar el
aprendizaje
para
convertirse
en un
estudiante
experto?

3. POR QUÉ ASISTO A LA UNIVERSIDAD?
APRENDERÁNA PENSAR
Y COMUNICARSE MEJOR
Conocer los
adelantos en el
conocimiento y la
tecnología
La educación
mejora la
capacidad de
entender el
mundo de hoy y
en el futuro
Aprender a
adaptarse a
situaciones
nuevas

4. POR QUÉ ASISTO A LA UNIVERSIDAD?
PREPARADO PARA
VIVIR EN UN MUNDO
DE DIVERSIDAD
APRENDERAVIVIR
UNAVIDA DE
PARTICIPACIÓN
CÍVICA
HACER DEL
APRENDIZAJE UN
HÁBITO PARATODA
LAVIDA

5. CINCO PASOS CLAVES PARA ALCANZAR EL
ÉXITO
PREPARACIÓN
ORGANIZACIÓN
DEDICACIÓN
EVALUACIÓN
REPLANTEAMIENTO

6. 1. PREPARACIÓN
Establecimiento de metas
Fijar metas de largo plazo
(objetivos que se relacionan
con logros importantes)
Fijar metas a corto plazo
(metas pequeñas que
ayudan a alcanzar las MLP)

7. 1. PREPARACIÓN
Tome en
cuenta lo
siguiente

8. 2. ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN EN
LOS ASPECTOS
FÍSICOS

9. 2. ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN
INTELECTUAL
Por qué crearla Para proporcionar un contexto para iniciar a
trabajar

10. 3. DEDICACIÓN
La dedicación Se relaciona
con la
MOTIVACIÓN
Cómo encontrar la motivación para
dedicarte a una tarea?

11. 3. DEDICACIÓN

12. 3. DEDICACIÓN
Responsabilizase
de sus fracasos y
éxitos
Pensar
positivamente
Aceptar que tú
no puedes
controlar todo
Cómo mantenerme motivado?

13. 4. EVALUACIÓN
Maravilloso
ya terminé
el trabajo
Ojo no se ilusione
demasiado por
haber concluido el
trabajo
Tiene que EVALUAR tu trabajo, es decir determinar que tan bien se
adapta el trabajo que ha producido con la metas que tenía para él

14. 4. EVALUACIÓN
Tome un momento para felicitarse a si
mismo y sentirse satisfecho
Compare lo que ha logrado con las metas
que buscaba
Revise su trabajo desde la perspectiva
del docente

15. 4. EVALUACIÓN
Con base en su evaluación,
revise su trabajo.
Sea justo consigo mismo

16. 5. REPLANTEAMIENTO
Significado de
replanteamiento
Pensamiento crítico
Es considerar no
solamente el
resultado de
nuestro esfuerzo,
sino las ideas y el
proceso utilizado
para llegar ahí.
Que implica:
reanalizar, cuestionar
y poner a prueba
nuestras suposiciones
ocultas.

17. 5. REPLANTEAMIENTO
Marco general a utilizarlo en el replanteamiento
Reanalice y
revise cómo
se cumplió la
tarea
Cuestione el
resultado
Identifique sus
suposiciones y
sométalas a
prueba