Este documento describe las cinco generaciones de educación a distancia a través de la historia. La primera generación utilizó la correspondencia postal y enfoques pedagógicos tradicionales. La segunda generación introdujo recursos multimedia. La tercera generación se centró más en el estudiante y utilizó tecnologías de comunicación e informática. La cuarta generación ocurrió en Internet y permitió la comunicación síncrona y asincrónica. La quinta generación busca estudiantes autónomos y críticos con apoyo de documentos impresos