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FACULTAD DECIENCIAS DELA SALUD
PROGRAMA DEATENCION TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL P.A.T.E.I
1
ARTICULO 2
APLICACIONES
De igual manera, la búsqueda de aplicaciones se realizó con las directrices de PRISMA en
Mayo 2017. La búsqueda se hizo por países.
Se llevó a cabo una búsqueda sistemática de aplicaciones de España, Argentina, México y
Chile. El buscador de Google fue utilizado para las búsquedas de los siguientes términos:
”Aplicaciones discapacidad intelectual (nombre del país)“ y ”software discapacidad
intelectual (nombre del país)“. El motor de búsqueda devolvió un gran número de
resultados. Se descartaron resultados duplicados, páginas de noticias o artículos,
resultados de contenido irrelevante para el aprendizaje de personas con discapacidad
intelectual y páginas que mencionan aplicaciones en desarrollo o sin acceso.
Las aplicaciones elegidas en las búsquedas, cumplieron los siguientes criterios:
1. Idioma español tanto en interfaz y contenido.
2. Enfocadas en discapacidad intelectual (parálisis cerebral, síndrome de Down y autismo).
3. Recomendadas en sitios web y catálogos de organizaciones y fundaciones de
discapacidad.
4. Relacionadas con educación, aprendizaje y que facilitan la comunicación.
5. Gratuitas.
6. Escritorio, web o móvil.
Se consideró que las aplicaciones móviles sean de la plataforma Android. Esto ocurre
debido a que los dispositivos de la marca Apple son costosos y las personas e Instituciones
que brindan su apoyo a las discapacidades tienen limitación de recursos económicos.
Además,se verificó que estén disponibles en la tienda de aplicaciones de Google Play de
Ecuador. De manera adicional, se revisaron los repositorios en línea de cuatro
universidades del
Ecuador. Se buscaron proyectos de titulación relacionados a aplicaciones educativas
paradiscapacidad intelectual. Los proyectos encontrados corresponden a la Escuela
Politécnica.
Nacional (EPN), Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE),Escuela Superior Politécnica
del Litorial (ESPOL) y Universidad Politécnica Salesiana (UPS).
Las aplicaciones restantes se descargaron y exploraron. Las aplicaciones seleccionadas
para el catálogo se pueden ver en la sección

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