Este documento presenta una serie de preguntas y consideraciones sobre cómo impartir una clase, incluyendo cómo agrupar a los estudiantes, qué actividades realizar, cómo evaluar el aprendizaje y compartir recursos. Se enfoca en crear un ambiente de aprendizaje participativo mediante el trabajo en equipo, la autogestión y la implicación de los estudiantes.

1. Así lo hago yo
¿Impartir clase o hacer que trabajen?

2. ¿Por qué un Pechakucha?
https://pixabay.com/es/discurso-etapa-conferencia-1020353/
20 20*imágenes segundos
http://www.pechakucha.org/

3. ¿Qué hago el primer día? http://j.mp/iniciocurso16-17

4. http://crearunavatar.com/¿Qué hago el primer día?

5. Ell@s y yo
1 presentación inicial
4 presentaciones en total
http://www.slideshare.net/dapaspei

6. ¿Por dónde empiezo? ABP / Retos / Tareas / …

7. "Dime y olvidaré, muéstrame y podría
recordar, involúcrame y entenderé."
https://es.m.wikiquote.org/wiki/Proverbios_chinos
Proverbio Chino

8. ¿Para qué?
• Autogestión
• Implicación
• Creación / Creatividad
• Trabajo en equipo
• Respeto
• Ayuda
" El aprendizaje ocurre cuando alguien quiere aprender,
no cuando alguien quiere enseñar". Roger Schank

9. ¿Cómo los agrupo?
• Por amistad
• Por intereses
• Aumentar la
motivación
• 2 - 3 alumnos
• ¿Individual?
"Si buscas resultados distintos, no
hagas siempre lo mismo".
Albert Einstein

10. AppInventor¿Qué actividades hacen?

11. Scratch / PCs¿Qué actividades hacen?

12. ¿Qué actividades hacen? code.org

13. ¿Qué actividades hacen?

14. ¿Dónde lo publican?
EPIC FAIL :_(

15. Así evalúo yo (I)
Auto
Evaluación
CoEvaluación
Presentación

16. Así evalúo yo (II)

17. Así me evalúan

18. Así me puntúan

19. Madagascar 3
De marcha por Europa
El circo

20. Daniel Pastor Peidro
IES Cotes Baixes (Alcoy)
Twitter: @dapaspei
Email: danielpastor@iescotesbaixes.org
https://www.flickr.com/photos/johne777/11873522964