Conferencia inaugural, a cargo de D. Ignacio José Blanco Medina, de la VIII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 12 de septiembre de 2017 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

1. Director
Centro de Producción de Recursos para la
Universidad Digital CEPRUD
Universidad de Granada
Innovación Educativa,
una visión particular:
Docentes “multi-uso”
Ignacio J. Blanco

2. El “porqué” del Título
● No todos ni todas somos de “Pedagogía” o “Ciencias
de la Educación”
● ¿Qué es lo que “hacemos en el aula”?
● ¿”Hay un aula”?
● La nueva visión: “el docente orquesta”

3. La primera impresión
● Todo va de impresiones.
● Si impresionas, motivas.
● Si te impresionan, sigues.

4. Innovar en la educación
● ¿Qué es?
● ¿Para qué sirve?
● ¿Por qué hacerlo?
● ¿Dónde hacerlo?
● ¿Cómo hacerlo?
● ¿Cuándo hacerlo?

5. Innovación
● Acción o efecto de innovar.
● Innovar: mudar o alterar algo, introduciendo
novedades.
http://dle.rae.es/?id=Lgx0cfV

6. Innovación Educativa
La innovación educativa es la incorporación de algo
nuevo dentro de la realidad educativa existente, y
que va a tratar de mejorarla en su globalidad.
https://es.wikipedia.org/wiki/Innovación_educativa

7. El “por qué”
● … “por definición”: innovación profesional.
● … “por imposición”: promoción personal.
● … “por necesidad”: porque lo que hago no me
funciona.

8. ¿El “dónde”?
https://openclipart.org/detail/196326/writing-handhttps://openclipart.org/detail/191036/architect-with-compass-and-ruler

9. ¿El “dónde”?
https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AHFH_Toronto_logo_cat-Peoples.png
https://pixabay.com/en/school-teacher-teacher-school-148135/

10. ¿Docente o super-héroe/heroína?
Imaginativo/a
Creativo/a
Comunicativo/a
Activo/a

11. ¿Docente o super-héroe/heroína?
Diseñador/a
Creador/a
Tutor/a
Dinamizador/a
Imaginativo/a
Creativo/a
Comunicativo/a
Activo/a

12. ¿Docente o super-héroe/heroína?
Diseñador/a
Creador/a
Tutor/a
Dinamizador/a
Líder

13. ¿El “cómo”?
● Experiencias previas.
● Imaginación.
● Recursos.

14. ¿El “cómo”?
● Cambiar el entorno (espacio para la actividad):
– físico: el aula o el laboratorio,
– digital:
● oficial: la plataforma docente,
● extra-oficial: todo lo demás.

15. ¿El “cómo”?
● Cambiar la metodología:
– tipos de actividades,
– tipos de interacciones (colaboración),
– tipos de evaluaciones,
– ...

16. ¿El “cómo”?
● Cambiar los recursos:
– tipos de cápsulas docentes,
– tipos de pruebas de evaluación,
– tipos de tareas (interactividad),
– ...

17. ¿El “cómo”?
● Cambiar la actitud:
– docente,
– discente, y
– grupo.

18. El “cuándo” y el “por qué”
● Promoción personal, o sea, cuando lo necesito.
● Porque lo que hago no me funciona, o sea, cuando lo
necesitan.
● En general, ¡siempre!

19. Innovar en la educación con TIC
● ¿Por qué hacerlo?
● ¿Cómo hacerlo?
● ¿Cuándo hacerlo?

20. Muchas Gracias
Ignacio J. Blanco
Director
Centro de Producción de Recursos para la
Universidad Digital CEPRUD
Universidad de Granada
https://es.linkedin.com/in/ijblanco
@zircacona