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UNIVERSIDAD NACIONAL
   DE CHIMBORAZO
          NOMBRE
   PAULINA ALULEMA SHAGÑAY
           2012-2013
EL AULA VIRTUAL

 Los sistemas de educación y formación abiertos y a distancia han
  dejado de ser sólo una alternativa más de enseñanza para
  convertirse en un modelo educativo de innovación pedagógica del
  presente siglo.
 Y así, como en la educación presencial las condiciones edilicias y el
  contacto "cara a cara" con los alumnos en espacios especialmente
  diseñados, "las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la
  modalidad de educación a distancia, "el aula virtual" se
  constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en
  un poderoso dispositivo de comunicación y de distribución de
  saberes que, además, ofrece un "espacio" para atender, orientar y
  evaluar a los participantes.
 El aula virtual, disponible en Internet las 24 horas del día, ofrece los
  servicios y funcionalidades necesarias para el aprendizaje a
  distancia y responde a la necesidad de los docentes y alumnos de
  una comunicación directa y atención personalizada inmediata o
  diferida.
VENTAJAS DE UNA PLATAFORMA

Las ventajas de disponer de una plataforma de "teleformación" son
muchas, como por ejemplo:
 Reduce notablemente los costos de la formación.
 No requiere de un espacio físico.
 Elimina desplazamientos de los participantes.
 Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se
  encuentran más alejados de los Centros de formación.
 Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
 Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.
 Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los
  participantes.
 Prepara al educando para competir en el mercado de manera más
  ágil, rápida y eficiente.
 Convierte la docencia virtual es una opción real de teletrabajo.
 Se complementa, sin lugar a dudas, con la formación presencial y con los
  soportes didácticos ya conocidos
Aula virtual

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Aula virtual

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO NOMBRE PAULINA ALULEMA SHAGÑAY 2012-2013
  • 2. EL AULA VIRTUAL  Los sistemas de educación y formación abiertos y a distancia han dejado de ser sólo una alternativa más de enseñanza para convertirse en un modelo educativo de innovación pedagógica del presente siglo.  Y así, como en la educación presencial las condiciones edilicias y el contacto "cara a cara" con los alumnos en espacios especialmente diseñados, "las aulas", constituyen sus piezas básicas, en la modalidad de educación a distancia, "el aula virtual" se constituye en el nuevo entorno del aprendizaje al convertirse en un poderoso dispositivo de comunicación y de distribución de saberes que, además, ofrece un "espacio" para atender, orientar y evaluar a los participantes.  El aula virtual, disponible en Internet las 24 horas del día, ofrece los servicios y funcionalidades necesarias para el aprendizaje a distancia y responde a la necesidad de los docentes y alumnos de una comunicación directa y atención personalizada inmediata o diferida.
  • 3. VENTAJAS DE UNA PLATAFORMA Las ventajas de disponer de una plataforma de "teleformación" son muchas, como por ejemplo:  Reduce notablemente los costos de la formación.  No requiere de un espacio físico.  Elimina desplazamientos de los participantes.  Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran más alejados de los Centros de formación.  Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.  Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.  Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.  Prepara al educando para competir en el mercado de manera más ágil, rápida y eficiente.  Convierte la docencia virtual es una opción real de teletrabajo.  Se complementa, sin lugar a dudas, con la formación presencial y con los soportes didácticos ya conocidos