El documento describe las características de una propuesta educativa que fomente la democracia en las aulas. Estas características incluyen impregnar valores democráticos como la puntualidad, la justicia y la solidaridad; fomentar la convivencia democrática basada en valores; y establecer estrategias apropiadas para plasmar estos valores tomando en cuenta los derechos individuales y de grupo. También señala la importancia de que los maestros sean ejemplos a seguir y guíen a los estudiantes hacia una auténtica

1. CARACTERISTICAS DE LA
PROPUESTA EDUCATIVA QUE
FOMENTE LA DEMOCRACIA EN
LAS AULAS
Gerardo Torres LL.
FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
AULAS DEMOCRATICAS
Prof. Margarita Tejada R

2. CARACTERISTICAS
• Lo primero que debe contener una experiencia exitosa son la
impregnación de valores democráticos ya que hoy día es
para el alumno un reto diferenciar de los valores morales.
• Resaltar el restablecimiento de los valores como La
puntualidad, la justicia, la solidaridad y el compromiso con el
otro.
• Fomentar la convivencia democrática basada en los valores
• Resaltar las condiciones en que se puede plasmar estos
valores, es decir tanto condiciones sociales como
económicas.
• Deben establecerse estrategias apropiadas de lo contario
toda información se perderá.

3. • Tomar en cuenta los derechos de la personas como
individuo y como grupo.
• Aliarse con entidades aledañas para que puedan
contribuir de una u otra manera a plasmar estos valores.
• Basarse en ejemplos cotidianos para recalcar los valores
en al vida diaria.
• Invitar a la reflexión critica total y fomentar cambios y
compromisos por parte de todos ya que así se dará cuenta
de que y como cambiar para una autentica democracia..
• Algo fundamental es que los maestros al conversar del
tema deban ser ejemplos, lideres, guías y tener mucha
empatía.