Este documento discute el desarrollo de la autonomía a través de la educación. Explica que la autonomía implica tanto tener los recursos para aprender de forma continua como convivir armoniosamente en comunidad. También señala que la educación debe fomentar la voluntad, la libertad y la autoestima para desarrollar la autonomía. Finalmente, argumenta que los educadores deben enseñar con rigor pero flexibilidad para no limitar la autonomía de los estudiantes.

2. IntroduccionLa autonomia no implica el solo tener los recursos necesarios para aprender a aprender…sinoConvivir armonicamente en comunidaddeseos instintivos modelos coercitivosNo determinados porPara desarrollar autonomia la educacion de trabajar en: la voluntad, la libertad y la autoestima

3. AutonomiaEl proceso educativo enfrenta dos retos:Ser capaces de seguir aprendiendo fuera de los ambitos educativos formales.1La autonomia no solo ser de indole racional sino considerar los sentimientos y emociones.2

4. AutonomiaCuando se habla de AUTOMONIA PARA APRENDERSe esta hablando de aprendizaje autodirigidoCon sujetos capaces de realizar un aprendizaje continuo por toda su vida.

5. AutonomiaConceptos clave en el proceso constructivo de la AUTONOMIA MORAL:VoluntadLibertadAutoestima

6. VoluntadFacultad intelectualFacultad irracionalLa voluntad no es en si misma unaSus actos se ejecutan conforme a la razonImplica asumir la propia responsabilidad en el pensamiento y la accion.

7. LibertadSer libre es liberarse de:La ignorancia pristinaEl determinismo genetico moldeadoLos apetitos e impulsos instintivosLa libertad es la capacidad de actuar y realizar con independencia de toda tutela exterior.

8. LibertadEducar en libertadNo se es independiente, se es autonomo.Esto implica la aceptacion del otro y no su negacion.

9. AutoestimaLa autoestima es la aceptacion de si mismo sin preguntarse por su propia legitimidad ni por la de otrosEs fundamental fomentar en los jovenes para que crezcan en paz consigo mismos, que vivan sin depender de la opinion de otros para valorarse a si mismos.

10. Modelo de sociedad y educacion actualTodo modelo de sociedad determina un modelo educativo.autoestimaAutoeficienciaincapacidadEjm. examenesLas exigencias y expectativas son negadoras de la autonomia.

11. Como desarrollar la autonomiaen la escuela«Educar no es fabricar adultos según un modelo, sino liberar en cada hombre lo que le impide ser el mismo». Savater.«El ser humano tiene que aprender a decir si o no desde si mismo, no desde el temor de perder una oportunidad y quedarse atras». Maturana.

12. Como desarrollar la autonomiaen la escuelaActitudes fundamentales para transmitir y educar en autonomia:Apostar por las capacidades «de las personas»darles confianzadarles una percepcion positiva de futuro

13. Como desarrollar la autonomiaen la escuelaGlobalizacion, aumento de informacion, necesidad de aprender nuevas tecnologiasES NECESARIOMas autonomoMenor perdida de identidad

14. ¿Es la disciplina incompatiblecon el desarrollo de la autonomia?La cultura no es mercancia, requiere de un trabajo creador que la produzca y, ademas, de disciplina y formacion de habitos para llevarlo a cabo.El educador debe tener rigor y elasticidad para no ahogar la autonomia.