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Introduccion La autonomia no implica el solo tener los recursos necesarios para aprender a aprender… sino Convivir armonicamente en comunidad deseos instintivos  modelos coercitivos No determinados por Para desarrollar autonomia la educacion de trabajar en: la voluntad, la libertad y la autoestima
Autonomia El proceso educativo enfrenta dos retos: Ser capaces de seguir aprendiendo fuera de los ambitos educativos formales. 1 La autonomia no solo ser de indole racional sino considerar los sentimientos y emociones. 2
Autonomia Cuando se habla de AUTOMONIA PARA APRENDER Se esta hablando de aprendizaje autodirigido Con sujetos capaces de realizar un aprendizaje continuo por toda su vida.
Autonomia Conceptos clave en el proceso constructivo de la AUTONOMIA MORAL: Voluntad Libertad Autoestima
Voluntad Facultad intelectual Facultad irracional La voluntad no es en si misma una Sus actos se ejecutan conforme a la razon Implica asumir la propia responsabilidad en el pensamiento y la accion.
Libertad Ser libre es liberarse de: La ignorancia pristina El determinismo genetico moldeado Los apetitos e impulsos instintivos La libertad es la capacidad de actuar y realizar con independencia de toda tutela exterior.
Libertad Educar en libertad No se es independiente,       se es autonomo. Esto implica la aceptacion del otro y no su negacion.
Autoestima La autoestima es la aceptacion de si mismo sin preguntarse por su propia legitimidad ni por la de otros Es fundamental fomentar en los jovenes para que crezcan en paz consigo mismos, que vivan sin depender de la opinion de otros para valorarse a si mismos.
Modelo de sociedad y educacion actual Todo modelo de sociedad determina un modelo educativo. autoestima Autoeficiencia incapacidad Ejm. examenes Las exigencias y expectativas son negadoras de la autonomia.
Como desarrollar la autonomia en la escuela «Educar no es fabricar adultos según un modelo, sino liberar en cada hombre lo que le impide ser el mismo». Savater. «El ser humano tiene que aprender a decir si o no desde si mismo, no desde el temor de perder una oportunidad y quedarse atras». Maturana.
Como desarrollar la autonomia en la escuela Actitudes fundamentales para transmitir y educar en autonomia: Apostar por las capacidades «de las personas» darles confianza darles una percepcion positiva de futuro
Como desarrollar la autonomia en la escuela Globalizacion, aumento de informacion, necesidad de aprender nuevas tecnologias ES NECESARIO Mas autonomo Menor perdida de identidad
¿Es la disciplina incompatible con el desarrollo de la autonomia? La cultura no es mercancia, requiere de un trabajo creador que la produzca y, ademas, de disciplina y formacion de habitos para llevarlo a cabo. El educador debe tener rigor y elasticidad para no ahogar la autonomia.

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Autonomia en la educacion

  • 1.
  • 2. Introduccion La autonomia no implica el solo tener los recursos necesarios para aprender a aprender… sino Convivir armonicamente en comunidad deseos instintivos modelos coercitivos No determinados por Para desarrollar autonomia la educacion de trabajar en: la voluntad, la libertad y la autoestima
  • 3. Autonomia El proceso educativo enfrenta dos retos: Ser capaces de seguir aprendiendo fuera de los ambitos educativos formales. 1 La autonomia no solo ser de indole racional sino considerar los sentimientos y emociones. 2
  • 4. Autonomia Cuando se habla de AUTOMONIA PARA APRENDER Se esta hablando de aprendizaje autodirigido Con sujetos capaces de realizar un aprendizaje continuo por toda su vida.
  • 5. Autonomia Conceptos clave en el proceso constructivo de la AUTONOMIA MORAL: Voluntad Libertad Autoestima
  • 6. Voluntad Facultad intelectual Facultad irracional La voluntad no es en si misma una Sus actos se ejecutan conforme a la razon Implica asumir la propia responsabilidad en el pensamiento y la accion.
  • 7. Libertad Ser libre es liberarse de: La ignorancia pristina El determinismo genetico moldeado Los apetitos e impulsos instintivos La libertad es la capacidad de actuar y realizar con independencia de toda tutela exterior.
  • 8. Libertad Educar en libertad No se es independiente, se es autonomo. Esto implica la aceptacion del otro y no su negacion.
  • 9. Autoestima La autoestima es la aceptacion de si mismo sin preguntarse por su propia legitimidad ni por la de otros Es fundamental fomentar en los jovenes para que crezcan en paz consigo mismos, que vivan sin depender de la opinion de otros para valorarse a si mismos.
  • 10. Modelo de sociedad y educacion actual Todo modelo de sociedad determina un modelo educativo. autoestima Autoeficiencia incapacidad Ejm. examenes Las exigencias y expectativas son negadoras de la autonomia.
  • 11. Como desarrollar la autonomia en la escuela «Educar no es fabricar adultos según un modelo, sino liberar en cada hombre lo que le impide ser el mismo». Savater. «El ser humano tiene que aprender a decir si o no desde si mismo, no desde el temor de perder una oportunidad y quedarse atras». Maturana.
  • 12. Como desarrollar la autonomia en la escuela Actitudes fundamentales para transmitir y educar en autonomia: Apostar por las capacidades «de las personas» darles confianza darles una percepcion positiva de futuro
  • 13. Como desarrollar la autonomia en la escuela Globalizacion, aumento de informacion, necesidad de aprender nuevas tecnologias ES NECESARIO Mas autonomo Menor perdida de identidad
  • 14. ¿Es la disciplina incompatible con el desarrollo de la autonomia? La cultura no es mercancia, requiere de un trabajo creador que la produzca y, ademas, de disciplina y formacion de habitos para llevarlo a cabo. El educador debe tener rigor y elasticidad para no ahogar la autonomia.