Este documento discute la autonomía de los centros educativos y sus beneficios potenciales. Menciona que la autonomía puede mejorar la adaptación a situaciones locales, aumentar la responsabilidad de los profesionales y fomentar la iniciativa. Sin embargo, también señala riesgos como la desigualdad entre escuelas y la falta de coordinación entre los diferentes niveles de autonomía. Concluye que se necesitan leyes que regulen la autonomía, así como una evaluación efectiva para mejorar los procesos educativos y abordar los des