1. El documento trata sobre varios temas relacionados a métodos alternativos de solución de controversias. Incluye secciones sobre la teoría de juegos, el conflicto del Brexit, las fases de un conflicto y métodos alternativos como la negociación y mediación. 2. Se discute la crisis de educación durante la pandemia de Covid-19, incluyendo el cierre de escuelas y falta de pago a maestros. 3. También cubre conflictos históricos como las guerras mundiales y la situación actual en Siria
Este documento presenta información sobre un curso de Conciliación Extrajudicial dictado en la Universidad Tecnológica del Perú. El contenido temático incluye temas como la cultura de paz, la teoría de los conflictos y los mecanismos alternativos de resolución de conflictos. El curso es impartido por el Dr. José Monroe en el periodo académico 2013-I y aborda conceptos clave relacionados a la resolución pacífica de disputas.
Este documento trata sobre la conciliación como un mecanismo para resolver conflictos de manera pacífica. Explica que la conciliación involucra a un tercero imparcial que asiste a las partes en conflicto para que logren su propia solución o acuerdo. Describe los principios, características y etapas del proceso conciliatorio, así como los roles del conciliador y las partes involucradas. Finalmente, destaca las ventajas de la conciliación como una alternativa más rápida, económica y confidencial para resolver disputas
El documento presenta información sobre el proceso de conciliación. Enumera los integrantes de un grupo de estudiantes, el docente a cargo y el tema de conciliación. Luego describe los tipos de conciliación, las ventajas y desventajas, características, diferencias con el proceso judicial, fases del proceso conciliatorio y otros aspectos relevantes sobre este mecanismo alternativo de resolución de conflictos.
El documento propone que la mejor forma de lograr un verdadero proceso de paz en Colombia es mediante el método de Resolución Interactiva de Conflictos, el cual fue aplicado con éxito en Irlanda y Sudáfrica. Este método involucra seminarios discretos y de largo plazo con personas periféricas a los grupos en conflicto para crear una agenda común, con el objetivo de que se escuchen mutuamente y comprendan las necesidades del otro. Este enfoque requiere paciencia y no garantiza el éxito, pero ofrece
El documento presenta información sobre diferentes métodos de negociación asistida y resolución de controversias como la mediación, conciliación, arbitraje y negociación. Explica conceptos como integrante, negociaciones asistidas, controversia, solución pacífica de controversias según las Naciones Unidas, etapas del arbitraje, diferencias entre mediación y arbitraje, características del arbitraje, clases de mediación y el Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones (CIADI).
La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos en el que un mediador imparcial ayuda a dos o más partes a alcanzar un acuerdo negociado. La mediación escolar es un proceso que sigue varias fases como detectar el conflicto, compartir las perspectivas de cada parte, crear opciones y llegar a un acuerdo, con el objetivo de resolver disputas dentro de la comunidad educativa de manera pacífica.
El documento describe 3 tipos de resolución de conflictos: autocomposición (entre las partes sin terceros), heterocomposición (con un tercero como juez), y medios alternativos de resolución de conflictos. Estos incluyen la negociación, mediación, conciliación y arbitraje, siendo la conciliación un proceso consensual con un tercero que puede proponer soluciones. También describe brevemente la historia de la resolución de conflictos y las diferencias entre conciliación y arbitraje.
Este documento presenta información sobre un curso de Conciliación Extrajudicial dictado en la Universidad Tecnológica del Perú. El contenido temático incluye temas como la cultura de paz, la teoría de los conflictos y los mecanismos alternativos de resolución de conflictos. El curso es impartido por el Dr. José Monroe en el periodo académico 2013-I y aborda conceptos clave relacionados a la resolución pacífica de disputas.
Este documento trata sobre la conciliación como un mecanismo para resolver conflictos de manera pacífica. Explica que la conciliación involucra a un tercero imparcial que asiste a las partes en conflicto para que logren su propia solución o acuerdo. Describe los principios, características y etapas del proceso conciliatorio, así como los roles del conciliador y las partes involucradas. Finalmente, destaca las ventajas de la conciliación como una alternativa más rápida, económica y confidencial para resolver disputas
El documento presenta información sobre el proceso de conciliación. Enumera los integrantes de un grupo de estudiantes, el docente a cargo y el tema de conciliación. Luego describe los tipos de conciliación, las ventajas y desventajas, características, diferencias con el proceso judicial, fases del proceso conciliatorio y otros aspectos relevantes sobre este mecanismo alternativo de resolución de conflictos.
El documento propone que la mejor forma de lograr un verdadero proceso de paz en Colombia es mediante el método de Resolución Interactiva de Conflictos, el cual fue aplicado con éxito en Irlanda y Sudáfrica. Este método involucra seminarios discretos y de largo plazo con personas periféricas a los grupos en conflicto para crear una agenda común, con el objetivo de que se escuchen mutuamente y comprendan las necesidades del otro. Este enfoque requiere paciencia y no garantiza el éxito, pero ofrece
El documento presenta información sobre diferentes métodos de negociación asistida y resolución de controversias como la mediación, conciliación, arbitraje y negociación. Explica conceptos como integrante, negociaciones asistidas, controversia, solución pacífica de controversias según las Naciones Unidas, etapas del arbitraje, diferencias entre mediación y arbitraje, características del arbitraje, clases de mediación y el Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones (CIADI).
La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos en el que un mediador imparcial ayuda a dos o más partes a alcanzar un acuerdo negociado. La mediación escolar es un proceso que sigue varias fases como detectar el conflicto, compartir las perspectivas de cada parte, crear opciones y llegar a un acuerdo, con el objetivo de resolver disputas dentro de la comunidad educativa de manera pacífica.
El documento describe 3 tipos de resolución de conflictos: autocomposición (entre las partes sin terceros), heterocomposición (con un tercero como juez), y medios alternativos de resolución de conflictos. Estos incluyen la negociación, mediación, conciliación y arbitraje, siendo la conciliación un proceso consensual con un tercero que puede proponer soluciones. También describe brevemente la historia de la resolución de conflictos y las diferencias entre conciliación y arbitraje.
El documento discute los problemas que enfrenta el sistema de justicia en México, como la corrupción, los procesos lentos y costosos, y la inaccesibilidad para muchos mexicanos. Esto ha generado la necesidad de métodos alternativos de resolución de conflictos para lidiar con la gran cantidad de casos y proveer justicia de manera más eficiente y asequible. Algunos de estos métodos incluyen la negociación, mediación, arbitraje y conciliación.
La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos que busca llegar a un acuerdo consensuado entre las partes sin imposiciones externas. La mediación escolar utiliza este método para resolver conflictos entre estudiantes, maestros o padres, siguiendo un proceso de 7 fases. En Argentina, la ley establece la mediación previa a procesos judiciales y la Dirección Nacional de Mediación regula el registro de mediadores y centros de mediación.
El documento describe la mediación como un método alternativo para resolver conflictos de manera pacífica y voluntaria en Panamá. Define la mediación como una negociación asistida por un tercero imparcial para ayudar a las partes a encontrar una solución mutuamente satisfactoria. Describe las características, ventajas, desventajas, principios, cualidades del mediador y tipos de mediación como familiar, penal, escolar y comunitaria.
El documento trata sobre el derecho internacional, los conflictos y la negociación. Explica que los conflictos se producen debido a diferencias de criterios entre estados y la importancia de estudiar las causas y encontrar soluciones pacíficas, como la negociación diplomática directa entre estados.
Medios alternaivos de resolucion de conflictosdorabm
La negociación, mediación y conciliación son medios alternativos de solución de conflictos. En la negociación, las partes negocian directamente sin intervención de terceros, mientras que en la mediación y conciliación un mediador o conciliador ayuda a las partes a alcanzar un acuerdo.
Convivencia en democrática - Mecanismos de resolución de conflictosJesus Salomon
Este documento describe varios mecanismos democráticos para resolver conflictos. La negociación involucra a las partes en conflicto directamente. La mediación implica la participación de un tercero neutral para ayudar a las partes a llegar a un acuerdo. La conciliación también involucra un tercero que propone una solución. El arbitraje designa a uno o más árbitros para emitir un laudo vinculante. Finalmente, el proceso judicial permite que una parte demande a la otra.
Tema 1. Las Relaciones Jurídicas y los ConflictosdocenciaDerecho
Este documento presenta un resumen de las relaciones jurídicas y los conflictos. Explica conceptos clave como la relación jurídica, el conflicto, y métodos para la resolución de conflictos como la negociación y la mediación. Además, analiza habilidades importantes para mediadores como la imparcialidad y el uso de técnicas que facilitan el diálogo entre las partes.
Presentaciòn sobre mediaciòn a la Policía.jetelectronics
El documento describe el Programa de Mediación Comunitaria de la Procuraduría de la Administración en Panamá. El programa utiliza métodos alternos como la mediación y conciliación para resolver conflictos de manera pacífica. El documento explica conceptos como mediación, conciliación, negociación y el modelo SARA utilizado en Estados Unidos para la policía comunitaria. El objetivo del programa es promover el diálogo entre las partes en conflicto para que encuentren una solución mutuamente satisfactoria.
El documento presenta una introducción a los medios alternos de resolución de conflictos como la negociación, conciliación y mediación. Explica brevemente los antecedentes históricos de estos métodos, sus bases constitucionales en Venezuela y ventajas como celeridad y menores costos. Luego describe conceptos como el conflicto, la negociación, conciliación y el rol del mediador en facilitar la comunicación entre las partes para alcanzar acuerdos.
Este documento describe diferentes modalidades de resolución de conflictos alternativos como la negociación, el arbitraje, la conciliación y la mediación. Explica brevemente cada uno de estos métodos, así como su aplicación en materia penal y civil. También detalla los principios y procedimientos de la conciliación y mediación.
El documento describe los principios y procesos de la mediación como un método alternativo para resolver conflictos de manera voluntaria y cooperativa entre las partes involucradas, con la ayuda de un mediador que facilita el diálogo pero no impone una solución. La mediación busca que las partes se sientan satisfechas, se comprendan mutuamente, identifiquen sus intereses y generen confianza para encontrar soluciones conjuntas que les permitan continuar su relación de forma constructiva.
El documento habla sobre la resolución de conflictos vecinales a través de la mediación policial. Explica que la mediación es un método no adversarial para resolver conflictos de manera voluntaria y confidencial con la ayuda de un tercero neutral. También describe los diferentes tipos de conflictos, actitudes hacia los conflictos como la competición o la colaboración, y el proceso de mediación para identificar las necesidades e intereses de las partes y llegar a un acuerdo mutuamente satisfactorio.
Glosario de terminos resolucion de conflictos y mediacionmediacionuned
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la resolución de conflictos y la mediación. Incluye definiciones de términos como mediación, negociación, intereses, acuerdo y neutralidad. También describe los roles de los autores Asier García Real y Álvaro López Berdonces, quienes son expertos en mediación y resolución de conflictos.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes medios alternos de resolución de conflictos como la negociación, mediación, conciliación, arbitraje y justicia restaurativa. Explica las definiciones, diferencias y semejanzas entre estos métodos, así como sus ventajas y desventajas. Los principales puntos tratados son que la mediación y conciliación involucran un tercero neutral, mientras que la negociación es directamente entre las partes; y que todos buscan llegar a un acuerdo de manera más rápida y econó
Este documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de manera pacífica a través de la ayuda de un mediador imparcial. La mediación involucra varias etapas como establecer la confianza entre las partes, permitir que cada parte presente su posición, desarrollar empatía, explorar intereses a través de sesiones individuales, definir el problema, generar alternativas de solución, llegar a un acuerdo y realizar un seguimiento. El objetivo es que las partes en conflicto logren una solución definitiva
Este documento presenta tres mecanismos para resolver conflictos: 1) la prevención, que involucra desarrollar habilidades para prevenir futuros conflictos; 2) el análisis y la negociación, que buscan soluciones satisfactorias para ambas partes sin necesidad de mediación; y 3) la mediación, que se usa cuando las partes no pueden resolver el conflicto por sí mismas requiriendo una tercera parte para ayudar. Se analiza un conflicto entre comerciantes, consumidores y autoridades durante la pandemia y se
Este documento resume la teoría de los conflictos y métodos alternativos de resolución de conflictos. Define el conflicto y lo clasifica según parámetros como campo y sujetos involucrados. Explica ventajas y desventajas del conflicto. Describe métodos como la mediación, negociación y arbitraje. Concluye que estos métodos son importantes para resolver disputas de forma pacífica, pero requieren buena voluntad de las partes.
El documento trata sobre la noción y negociación de conflictos. Explica que la negociación es un proceso para resolver conflictos buscando beneficios mutuos sin imposiciones. También describe las causas más comunes de conflictos como la percepción de intereses incompatibles, la escasez de recursos, y diferencias en valores o estructuras. Por último, detalla los pasos para superar conflictos como reconocerlos, definir el problema, y encontrar soluciones que satisfagan los intereses de todas las partes.
La mediacion en la resolucion de conflictos_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
El documento discute los problemas que enfrenta el sistema de justicia en México, como la corrupción, los procesos lentos y costosos, y la inaccesibilidad para muchos mexicanos. Esto ha generado la necesidad de métodos alternativos de resolución de conflictos para lidiar con la gran cantidad de casos y proveer justicia de manera más eficiente y asequible. Algunos de estos métodos incluyen la negociación, mediación, arbitraje y conciliación.
La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos que busca llegar a un acuerdo consensuado entre las partes sin imposiciones externas. La mediación escolar utiliza este método para resolver conflictos entre estudiantes, maestros o padres, siguiendo un proceso de 7 fases. En Argentina, la ley establece la mediación previa a procesos judiciales y la Dirección Nacional de Mediación regula el registro de mediadores y centros de mediación.
El documento describe la mediación como un método alternativo para resolver conflictos de manera pacífica y voluntaria en Panamá. Define la mediación como una negociación asistida por un tercero imparcial para ayudar a las partes a encontrar una solución mutuamente satisfactoria. Describe las características, ventajas, desventajas, principios, cualidades del mediador y tipos de mediación como familiar, penal, escolar y comunitaria.
El documento trata sobre el derecho internacional, los conflictos y la negociación. Explica que los conflictos se producen debido a diferencias de criterios entre estados y la importancia de estudiar las causas y encontrar soluciones pacíficas, como la negociación diplomática directa entre estados.
Medios alternaivos de resolucion de conflictosdorabm
La negociación, mediación y conciliación son medios alternativos de solución de conflictos. En la negociación, las partes negocian directamente sin intervención de terceros, mientras que en la mediación y conciliación un mediador o conciliador ayuda a las partes a alcanzar un acuerdo.
Convivencia en democrática - Mecanismos de resolución de conflictosJesus Salomon
Este documento describe varios mecanismos democráticos para resolver conflictos. La negociación involucra a las partes en conflicto directamente. La mediación implica la participación de un tercero neutral para ayudar a las partes a llegar a un acuerdo. La conciliación también involucra un tercero que propone una solución. El arbitraje designa a uno o más árbitros para emitir un laudo vinculante. Finalmente, el proceso judicial permite que una parte demande a la otra.
Tema 1. Las Relaciones Jurídicas y los ConflictosdocenciaDerecho
Este documento presenta un resumen de las relaciones jurídicas y los conflictos. Explica conceptos clave como la relación jurídica, el conflicto, y métodos para la resolución de conflictos como la negociación y la mediación. Además, analiza habilidades importantes para mediadores como la imparcialidad y el uso de técnicas que facilitan el diálogo entre las partes.
Presentaciòn sobre mediaciòn a la Policía.jetelectronics
El documento describe el Programa de Mediación Comunitaria de la Procuraduría de la Administración en Panamá. El programa utiliza métodos alternos como la mediación y conciliación para resolver conflictos de manera pacífica. El documento explica conceptos como mediación, conciliación, negociación y el modelo SARA utilizado en Estados Unidos para la policía comunitaria. El objetivo del programa es promover el diálogo entre las partes en conflicto para que encuentren una solución mutuamente satisfactoria.
El documento presenta una introducción a los medios alternos de resolución de conflictos como la negociación, conciliación y mediación. Explica brevemente los antecedentes históricos de estos métodos, sus bases constitucionales en Venezuela y ventajas como celeridad y menores costos. Luego describe conceptos como el conflicto, la negociación, conciliación y el rol del mediador en facilitar la comunicación entre las partes para alcanzar acuerdos.
Este documento describe diferentes modalidades de resolución de conflictos alternativos como la negociación, el arbitraje, la conciliación y la mediación. Explica brevemente cada uno de estos métodos, así como su aplicación en materia penal y civil. También detalla los principios y procedimientos de la conciliación y mediación.
El documento describe los principios y procesos de la mediación como un método alternativo para resolver conflictos de manera voluntaria y cooperativa entre las partes involucradas, con la ayuda de un mediador que facilita el diálogo pero no impone una solución. La mediación busca que las partes se sientan satisfechas, se comprendan mutuamente, identifiquen sus intereses y generen confianza para encontrar soluciones conjuntas que les permitan continuar su relación de forma constructiva.
El documento habla sobre la resolución de conflictos vecinales a través de la mediación policial. Explica que la mediación es un método no adversarial para resolver conflictos de manera voluntaria y confidencial con la ayuda de un tercero neutral. También describe los diferentes tipos de conflictos, actitudes hacia los conflictos como la competición o la colaboración, y el proceso de mediación para identificar las necesidades e intereses de las partes y llegar a un acuerdo mutuamente satisfactorio.
Glosario de terminos resolucion de conflictos y mediacionmediacionuned
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la resolución de conflictos y la mediación. Incluye definiciones de términos como mediación, negociación, intereses, acuerdo y neutralidad. También describe los roles de los autores Asier García Real y Álvaro López Berdonces, quienes son expertos en mediación y resolución de conflictos.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes medios alternos de resolución de conflictos como la negociación, mediación, conciliación, arbitraje y justicia restaurativa. Explica las definiciones, diferencias y semejanzas entre estos métodos, así como sus ventajas y desventajas. Los principales puntos tratados son que la mediación y conciliación involucran un tercero neutral, mientras que la negociación es directamente entre las partes; y que todos buscan llegar a un acuerdo de manera más rápida y econó
Este documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de manera pacífica a través de la ayuda de un mediador imparcial. La mediación involucra varias etapas como establecer la confianza entre las partes, permitir que cada parte presente su posición, desarrollar empatía, explorar intereses a través de sesiones individuales, definir el problema, generar alternativas de solución, llegar a un acuerdo y realizar un seguimiento. El objetivo es que las partes en conflicto logren una solución definitiva
Este documento presenta tres mecanismos para resolver conflictos: 1) la prevención, que involucra desarrollar habilidades para prevenir futuros conflictos; 2) el análisis y la negociación, que buscan soluciones satisfactorias para ambas partes sin necesidad de mediación; y 3) la mediación, que se usa cuando las partes no pueden resolver el conflicto por sí mismas requiriendo una tercera parte para ayudar. Se analiza un conflicto entre comerciantes, consumidores y autoridades durante la pandemia y se
Este documento resume la teoría de los conflictos y métodos alternativos de resolución de conflictos. Define el conflicto y lo clasifica según parámetros como campo y sujetos involucrados. Explica ventajas y desventajas del conflicto. Describe métodos como la mediación, negociación y arbitraje. Concluye que estos métodos son importantes para resolver disputas de forma pacífica, pero requieren buena voluntad de las partes.
El documento trata sobre la noción y negociación de conflictos. Explica que la negociación es un proceso para resolver conflictos buscando beneficios mutuos sin imposiciones. También describe las causas más comunes de conflictos como la percepción de intereses incompatibles, la escasez de recursos, y diferencias en valores o estructuras. Por último, detalla los pasos para superar conflictos como reconocerlos, definir el problema, y encontrar soluciones que satisfagan los intereses de todas las partes.
La mediacion en la resolucion de conflictos_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
El documento describe el proceso de mediación en la resolución de conflictos. Define la mediación y sus características principales. Explica las diferentes modalidades de mediación y cómo puede transformarse ante un conflicto. Finalmente, discute las aplicaciones de la mediación en ámbitos como la familia, la escuela y el sistema judicial.
El documento describe los pasos para la resolución alternativa de conflictos. Estos incluyen 1) identificar el problema, 2) reunir información de todas las partes, 3) formular alternativas de solución, 4) ponderar las alternativas, y 5) tomar una decisión final. El objetivo es resolver conflictos de manera pacífica sin necesidad de litigar en los tribunales.
Este documento presenta información sobre el taller práctico de resolución de conflictos a través de la conciliación. Define la conciliación y explica que es un mecanismo alternativo de solución de conflictos con la ayuda de un tercero neutral. Describe las etapas de una audiencia conciliatoria y analiza si la actuación del conciliador cumple con su papel de facilitar el diálogo entre las partes.
El documento describe diferentes mecanismos alternativos para resolver conflictos de manera pacífica como la negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Estos mecanismos permiten resolver disputas sin sobrecargar el sistema judicial y permitiendo que las partes involucradas encuentren soluciones flexibles de forma autónoma.
El documento describe diferentes mecanismos alternativos para resolver conflictos de manera pacífica como la negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Estos mecanismos permiten resolver disputas sin sobrecargar el sistema judicial y permitiendo que las partes involucradas encuentren soluciones flexibles y confiables por sí mismas.
1) El documento trata sobre la administración de conflictos y negociaciones. Describe diferentes formas de resolución de conflictos como la negociación, conciliación, arbitraje y adjudicación judicial.
2) Explica conceptos clave como la negociación posicional o distributiva, en la que una parte gana a expensa de la otra, y la negociación integrativa donde se busca satisfacer los intereses de todas las partes.
3) Propone un método de cuatro pasos para enfrentar problemas de manera efectiva: 1) identificar el problema,
El documento describe los medios alternativos de resolución de conflictos como la mediación. La mediación funciona a través de un tercero neutral que ayuda a las partes a alcanzar un acuerdo negociado de manera voluntaria. El documento también discute las habilidades del mediador como la escucha activa y la identificación de las partes y el problema del conflicto. Además, describe el proceso de mediación que incluye fases como la presentación, la exposición de versiones, la aclaración del problema y la búsqueda de soluciones
Tema 6 procedimientos administrativos y judicialescalacademica
El documento describe el concepto de conflicto, sus causas y tipos. Explica que el conflicto es inherente a la naturaleza humana y surge de la interacción entre personas con intereses distintos. Señala que el conflicto puede generar tanto resultados positivos como negativos, dependiendo de cómo se maneje. Además, resume los principales métodos alternativos para resolver controversias, enfocándose en la conciliación como un proceso voluntario donde las partes llegan a acuerdos con la ayuda de un conciliador.
El documento describe las principales etapas del proceso de conflicto y negociación. En cuanto al conflicto, se describen 5 etapas: 1) oportunidad potencial, 2) reconocimiento, 3) intenciones, 4) conducta, y 5) resultados. En cuanto a la negociación, las etapas son: 1) preparación, 2) discusión, 3) cierre, 4) acuerdos, 5) resultados, y 6) seguimiento. Se explican las características clave de cada etapa para ambos procesos.
La mediación familiar es una alternativa de resolución de conflictos. El mediador permite llegar a un acuerdo entre las partes que se basa en la voluntad, transparencia y respeto mútuo.
Este documento describe diversos componentes y mecanismos para la solución pacífica de conflictos. Resume los principales componentes de un conflicto como la diversidad de opiniones, percepciones, necesidades, sentimientos y emociones, y el poder. Luego describe mecanismos como la mediación, negociación, conciliación y arbitraje. Finalmente, ofrece sugerencias para aplicar estos mecanismos, como la construcción de normas de grupo a través de un proceso participativo.
Este documento describe los diferentes medios alternativos de solución de conflictos como la negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Explica que estos mecanismos permiten resolver disputas sin recurrir a la justicia ordinaria, ahorrando tiempo y dinero. También destaca que estos métodos datan de la antigüedad pero su aplicación sistemática es más reciente, desarrollándose principalmente en las últimas décadas para descongestionar los tribunales.
Este documento presenta una introducción al curso de mediación civil y mercantil impartido por Cristóbal Delgado Martínez y Manuel Delgado Martínez. Explica brevemente el origen y desarrollo de la mediación como alternativa al litigio, así como los principios básicos de la mediación como la voluntariedad, la igualdad de las partes, la neutralidad y la confidencialidad. Finalmente, resume la regulación de la mediación en España a través de la Ley 5/2012 y sus beneficios como método rápido, económico y
Los MARC's (Medios Alternativos de Resolución de Conflictos) son procesos alternativos al proceso judicial para resolver conflictos que permiten a las partes crear su propia solución en lugar de imponer una. Los principales MARC's son la negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Estos procesos pueden ser de autocomposición, donde las partes resuelven el conflicto solas, o de heterocomposición, donde un tercero define la solución.
Este documento presenta un cuadro comparativo de los principales métodos alternos de solución de conflictos (MASC), incluyendo la negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Explica las definiciones, características y quién puede ser el mediador, conciliador o árbitro para cada método. Concluye que los MASC permiten resolver disputas de manera pacífica y participativa, evitando la escalada de violencia y costos de litigios.
Este documento presenta un manual sobre medios alternativos de resolución de conflictos. Explica definiciones clave como MARCS y tipos como negociación, mediación, conciliación y arbitraje. Describe la teoría general del conflicto, incluyendo surgimiento, fuentes y elementos. Cubre temas como estilos de manejo de conflicto, estrategias, técnicas de conciliación y diferencias entre procesos. El objetivo es proveer una guía sobre cómo abordar y resolver disputas de manera pacífica fuera de los tribunales.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
Esta presentación nos informa sobre los pólipos nasales, estos son crecimientos benignos en el revestimiento de los senos paranasales o fosas nasales, causados por inflamación crónica debido a alergias, infecciones o asma.
Una unidad de medida es una cantidad de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida. Para entender mejor las mismas, hay que saber como se pueden convertir en otras unidades de medida.
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
1. PRIMER PARCIAL
METODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONTROVERCIAS
1. Que se entiende por la teoría de juegos.
La teoría de juegos ha derivado entre juegos de suma cero (conflicto puro), juegos de suma
positiva (cooperación pura), y juegos mixtos (de cooperación y conflicto). Éstos últimos son los que
abren el espacio a la negociación.
2.Cuáles son las dos escuelas que se refieren al conflicto y que sostiene cada una de
ellas.
La escuela conductista. Entre los supuestos fundamentales de la escuela conductista se
encuentra la afirmación de que las raíces de la guerra se encuentran en la naturaleza del
comportamiento humano.
Los autores clásicos se enfocaron en un aspecto específico del conflicto: el poder.
3.Que significa BREXIT?
Brexit es un acrónimo de dos palabras en inglés: Britain (Gran Bretaña) y exit (salida) y
hace referencia al proceso de salida de Reino Unido de la Unión Europa.
4. Cual fue la Resolución del Conflicto del BREXIT?
Llegan a un acuerdo que el 31 de enero de 2020 se oficializa una primera salida de la unión
europea, es decir este país ya no forma parte de la unión europea, pero se encuentra en
un periodo de transición de 11 meses teniendo que definir cómo será la relación a largo
plazo entre la unión europea y reino unido.
5. Cuales con las fases del conflicto y en qué consisten?
Surgimiento
El surgimiento es cuando se presentan las condiciones y un potencial conflicto se transforma
en uno real. En el contexto organizacional de Robbins, éste se divide en dos etapas secuenciales.
Comienza con "posible oposición o incompatibilidad", que llaman "conflicto latente", cuando la
oportunidad de conflicto está madura, debido a las divisiones de la comunicación, acción o
cuestiones personales. Si una parte se ve negativamente afectada por estas condiciones lo
suficiente como para responder a ellas, el conflicto se materializa en la etapa de "cognición y
personalización".
Escalada
En esta etapa, el conflicto escala a medida que ambas partes perciben las intenciones de la otra,
correctamente o, como a menudo sucede, erróneamente. Esta es la etapa donde las partes
involucradas exhiben comportamientos en oposición directa a las intenciones que percibe en su
oponente, como afirmaciones competitivas y tácticas de invalidación. En este punto, un conflicto
puede volverse "institucionalizado" si las partes continúan viéndose una a otra como adversarios y
perpetuán sus percepciones de la identidad de la otra persona con base en la posición de ésta en
el conflicto.
Crisis
2. En cierto punto de un conflicto, los adversarios se vuelven tan polarizados en su oposición que
ninguna parte quiere ceder aunque ninguno esté a punto de ganar el conflicto. Esta etapa de crisis
o emergencia puede ser alcanzada después de que las estrategias para dominar han fallado, los
recursos se han disuelto o el costo de perpetuar el conflicto se ha vuelto demasiado grande. Aquí
es cuando a menudo se produce el punto muerto.
Negociación
Una vez que ambas partes de un conflicto reconocen que han llegado a un punto muerto, la
tenacidad en sus posiciones se afloja, su intensidad emocional y el apego se suavizan y su
disposición para escuchar a la otra parte crece. En este punto, la situación alcanza la etapa de
"freno" y la posibilidad de que emerja alguna clase de acuerdo. Las estrategias como el
compromiso y la negociación se producen en esta etapa.
Resolución
Lo que Robbins llama la etapa de "resultados", Brahm y Kriesberg lo dividen en dos etapas
"negociación/resolución" y "construcción de la paz y reconciliación post conflicto". Esta quinta y
última etapa es cuando el conflicto se resuelve de alguna manera, pacíficamente si el posible.
6. En qué momento se da la crisis del conflicto de la Educación en tiempo de Covid?.
Cuando el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia ratifica y hace
pública la Resolución 0050/2020, en la cual establecía la clausura inmediata e la gestión
escolar.
7. Cual fue el detonante de la escalada en el conflicto de la Educación en tiempo de
Covid?.
Cuando el Ministerio de Educación no pudo reglamentar a tiempo las clases virtuales o a
distancia
8. Cuál es la definición de los medios, mecanismos o métodos alternativos de solución
de controversias.
Los métodos alternativos de solución de conflictos son sistemas que brindan a las partes
enfrentadas vías alternativas para resolver sus discrepancias sin tener que acudir a los tribunales.
9. Si bien hablamos sobre la lucha contra el narcotráfico y de la erradicación de los
cultivos de hoja de coca, será que podemos tomar en cuenta como parte del
surgimiento, el conflicto que existió entre distintas movilizaciones por la coca y el
hecho de que su líder cocalero asumió la presidencia del Estado?
Si, ya que ante los conflictos que se dieron, la legalización de la hoja de coca se dio gracias a que
ascendió su presidente al poder, posteriormente sacando a la DEA del país
10. En la Convención Única de 1961 permitía que un Estado firmante autorizara la
masticación de la hoja de coca en su territorio.?
No porque la normativa estipula una reserva temporal al determinar que “la masticación de hoja
de coca quedará prohibida dentro de los 25 años siguientes a la entrada en vigor de la presente
Convención”,
11. Cuáles son los métodos alternativos de solución de conflictos, y en qué consisten.
3. La negociación es una forma de resolver un conflicto mediante el que las partes intentan
llegar a una decisión conjunta en asuntos de interés mutuo y en situaciones conflictivas
donde tienen desacuerdos.
La mediación es un proceso de negociación más complejo que implica la participación de
un tercero que no es una de las partes.
El arbitraje.- La doctrina define al arbitraje como un proceso cuasi-judicial que vincula a las
partes con un árbitro. Es la labor de un tercero (os) a cuya decisión otros se someten.
La conciliación intra-proceso.- Es la facultad que tienen el juez y las partes de resolver el
conflicto aviniendo los intereses contrapuestos de las partes en cualquier etapa del
proceso judicial de primera instancia.
La conciliación extra-proceso.- Es un camino previo al proceso judicial y también implica la
participación de un conciliador, las partes y sus representantes.
12. ¿Sera posible que la Federación Nacional de Padres de Familia de establecimientos
privados asuma el acuerdo de algunos establecimientos de educación privada?
Si, ya que los diferentes establecimientos escolares de educación privada en su mayoría asumieron
compromisos con los padres de familia para establecer formas de pago, y en su mayoría
convinieron la educación virtual con carácter opcional.
13 ¿Cuál fue la crisis que se dio ante la clausura del año escolar, respecto al salario de los
profesores de colegios privados?
La falta de entendimiento en las partes y ninguna solución efectiva por parte del gobierno, además
que ANDECOP advirtió con el cierre de varios establecimientos educativos, el no pago de sueldos y
mucho menos el no pago de beneficios sociales por encontrarse, dicen, en situación económica
muy difícil, los padres de familia por su parte amenazaron con acciones de hecho y el no pago de
pensiones por haberse operado la clausura del año y no estar recibiendo sus hijos las clases
correspondientes que deberían según su grado escolar.
14.Que se busca con el Programa de Acción de una Cultura de Paz.
El arreglo pacífico de los conflictos y el desarrollo de aptitudes de Negociación, diálogo y
formación de consensos son compromisos, valores y estilos de vida necesarios para poder generar
una Paz Positiva.
15 ¿Cuál fue la crisis de la Guerra Civil en Siria?
La crisis comienza con la escasez de alimentos, muchas familias se asilaron en parte de Europa y en
los países vecinos, muchos perdieron su trabajo a raíz de todos estos eventos que se suscitaron en
Siria tardara mucho tiempo en reconstruirse.
16 ¿Cuál fue la Resolución al conflicto que existía en siria?
No existe una resolución al conflicto que sigue existiendo en Siria, ya que debido a las diversas
participaciones de los grupos rebeldes en Siria no se ha podido llegar a una resolución, es mas no
habido ni siquiera el cumplimiento total de las negociones que se hicieron a lo largo de estos 9
años en Siria y solo así el cumplimiento de cierta forma de esas negociaciones.
17. Mencione tres ventajas de la aplicación de algún método alternativo de solución de
controversias.
La posibilidad de alternativa, o sea, de poder escoger la forma en que los afectados desean
solucionar sus problemas favorece en gran medida el futuro de las comunicaciones
4. La justicia alternativa garantiza la solución pacífica del quaestio, así como la posibilidad de
desistir en cualquier momento y dar inicio entonces al proceso judicial.
Existe una relación más profunda entre las partes y el tercero, que entre el juez y los
comparecientes.
La justicia alternativa llega al trasfondo psicológico conflictual, a las dificultades de
comunicación entre las partes y a la carga afectiva o emocional que puede existir entre los
interesados y que constituye la causa de la discrepancia que les afecta.
El diálogo ayuda a encontrar la realidad del conflicto, permite la interacción comunicativa
de las partes y el tercero, caracterizando en gran medida la efectividad de estos
mecanismos.
Un resultado favorable ante la disputa depende del nivel de diálogo alcanzado, siendo esta
una diferencia positiva en relación con el proceso judicial que se limita a oír a los testigos y
afectados, sin darles la posibilidad de comunicarse entre ellos.
Los mecanismos alternativos al basarse en el diálogo tratan de buscar el punto medio
donde los afectados coincidan y que de forma voluntaria establezcan ellos mismos el
acuerdo, quedando así, satisfechos. “
Con los métodos alternos de resolución de conflictos se defiende la posición de que “más
vale un mal arreglo que un buen pleito”, ya que a través de los mismos se logran acuerdos
positivos, ágiles y mutuamente satisfactorios para las partes.
Estos métodos dotan a los ciudadanos de un conjunto de valores que les permiten apreciar
las diferencias interpersonales con una visión más clara, facilitando el entendimiento, la
capacidad de representación y de hacer frente a los litigios que se presentan en el curso
diario de la vida.
18. ¿En que momento se reúnen las condiciones para el surgimiento del conflicto
durante la II Guerra Mundial?
El surgimiento se da ante el incumplimiento del tratado de Versalles por parte de Alemania.
19. ¿En que momento de la II Guerra Mundial se da la resolución?
Se presenta con el fin de la guerra, el 2 de septiembre de 1945
20. Mencione tres desventajas de la aplicación de algún método alternativo de solución
de controversias.
• La inexistencia de reglas y principios claros en la materia.
• Los costos muchas veces desproporcionados respecto del valor de las transacciones en juego.
• La falta de seguridades en el intercambio de documentación confidencial.
• La poca familiaridad de muchos consumidores con estos métodos e incluso la falta de acceso de
porciones importantes de la humanidad.
La falta de cosa juzgada en muchos casos.
21. A que nos referimos en la etapa de negociación en la herencia?
5. Cuando las partes acuden al notario para tener más conocimiento sobre el tema ya siendo lo más
factible la venta del inmueble en la que las partes están de acuerdo.
22. En la etapa de surgimiento a que se refiere con el tema de herencia?
En la etapa de surgimiento nos referimos al origen en que llegaría hacer el fallecimiento del padre
y la cual ahí empieza a surgir cuestiones personales entre las partes.
23. Que se entiende por negociación.
La negociación es un mecanismo alternativo de solución de conflicto que consiste en un proceso
no adversarial, voluntario, de comunicación directa, de tú a tu, inter partes interdependientes por
un conflicto, que trabajan conjuntamente para arribar por si mismos a un acuerdo consensual que
los satisfaga mutuamente, maximizando resultados, con el que solucionan su conflicto
eficazmente, durablemente y evitan un proceso judicial traumático.
24. Mencione y explique las características de la negociación.
PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PARTES.-
El rasgo característico de la negociación directa y que lo individualiza constituye la participación
totalmente activa, el protagonismo absoluto de las partes en el conflicto controlando totalmente
el resultado y el proceso en forma directa, pues no hay ningún intermediario entre los
negociadores desde el inicio, desarrollo y final del proceso.
Ambas partes se sentaran a la mesa de negociaciones a “resolver sus problemas” hasta llegar a un
acuerdo auto compositivo que no dependa de la voluntad de un tercero sino todo lo contrario que
nazca de la voluntad común de las propias partes y que los satisfaga mutuamente, obteniendo
resultados del tipo “gano yo – ganas tu”, maximizando resultados.
NO ADVERSARIAL.-
El clima en que nace, crece, desarrolla y muere el proceso de negociación es un clima limpio de
conflictividad, no adversarial, esencialmente cooperativo, donde se maximizan intereses,
comportándose ambas partes cooperativamente, no competitivamente.
CONSENSUAL.-
Porque los acuerdos descansa en el consentimiento de ambos negociadores.
VOLUNTARIOS.-
La negociación es un proceso voluntario por que las partes participan en el libremente, por su
propia voluntad sin ser coaccionados por otra persona.
CONCENTRACIÓN EN LOS INTERESES, NO EN LAS POSICIONES
Las partes como en el caso de la negociación colaborativa centran toda su atención en los
intereses que constituyen las necesidades subyacentes, la agenda oculta.
CREACIÓN DE OPCIONES DE MUTO BENEFICIO.
Los negociadores tienen la obligación de inventar una amplia gama de opciones que genere
beneficios conjuntos y amplíen el espectro.
CONTROL TOTAL DEL PROCESO Y RESULTADO.-
Constituye una consecuencia directa de la participación activa de las partes, ya que como no
interviene ninguna otra persona distinta a las partes, estas controlaran el desarrollo del proceso y
su resultado.
INFORMAL.-
6. La negociación es un proceso netamente informal, que se despoja de todo tipo de ritualismo
obsoleto como si lo hace el proceso judicial extremadamente ritualista.
RÁPIDOS.-
La negociación es un medio alternativo de solución de conflictos mucho más rápido, porque se
soluciona el conflicto en un espacio de tiempo cortó en comparación con los procesos judiciales
eternos y caros.
ECONOMICOS
La negociación es mucho más barata que cualquier otro tipo de M.A.S.C. debido a que solo
participan en la mesa los directamente afectados en el conflicto.
CONSERVA RELACIONES
Debido a su naturaleza, la negociación permite que las partes preserven sus relaciones personales,
familiares, comerciales, etc, después de poner fin a sus diferencias. Porque los negociadores
solucionan sus conflictos trabajando mutuamente al final del proceso terminan más amigos que
cuando iniciaron la negociación a diferencia del proceso judicial donde terminan más enemistados.
MAYOR POSIBILIDAD DE CUMPLIMIENTO DE ACUERDOS.
Los acuerdos son más cumplibles en casi cien por ciento, por que la solución ha sido construida
por los mismos negociadores, sobre la base de sus intereses subyacentes.
25. Mencione y explique cuáles son los elementos de la negociación.
1.- INTERESES.-
Los intereses son los datos internos, las necesidades subyacentes, motivos, carencias y deseos, ¿el
por qué y para qué?, lo que realmente quieren las partes.
2.- ALTERNATIVAS
Son otros medios con los que cuentan los negociadores para satisfacer sus necesidades
subyacentes, de no alcanzar un acuerdo vía la negociación directa.
3.- OPCIONES.-
Constituido por la amplia gama de ideas propuestas por los negociadores sobre la mesa de
negociaciones, con el propósito de alcanzar un acuerdo. Son las propuestas de solución que las
partes plantean para resolver el conflicto que los involucra.
4.- LEGITIMIDAD.-
Son los criterios objetivos y principios diferentes a la voluntad de los negociadores para analizar y
evaluar las opciones propuestas y determinar su justicia y validez en funciona las satisfacción de
los intereses en juego.
5.- COMUNICACIÓN
La comunicación es la pieza fundamental de la negociación, dado que la negociación es el proceso
de comunicación directa entre las partes con el fin de arribar a un acuerdo.
Constituye la ida y vuelta de mensajes entre las partes que negocian, a través de la cual se
trasmiten: intereses, opciones, alternativas.
Para una negociación eficaz es necesario e imprescindible que exista una buena comunicación y
para ello es requisito indispensable una emisión y recepción eficaz y eficiente.
26. Cual es la regla que debe presidir en una negociación?
7. El respeto a las partes y no verse entre las partes como enemigos.
27. Cuales son las características de un negociador?
Le gusta negociar, es entusiasta, es un gran comunicador. Persuasivo sabe convencer, muy
observador sabe leer el lenguaje no verbal, sociable – habilidad para cortar el hielo, respetuoso,
honesto – actúa de buena fe, profesional – evita las cosas al azar, meticuloso – da importancia a
pequeños detalles, autoconfianza, resolutivo – busca lograr soluciones a corto plazo.
28.- Para que sirve la negociación?
Evita el escalamiento del conflicto.
8. Banco de preguntas métodos 2021
17. La negociación es……..
a) La participación activa y el protagonismo de las partes en la resolución de un
conflicto.
b) Un proceso no adversarial, voluntario, de comunicación directa para arribar
por si mismos a un acuerdo consensual que los satisfaga mutuamente.
c) La negociación es un proceso voluntario por que las partes participan en el
libremente, por su propia voluntad sin ser coaccionados por otra persona.
18. Que se entiende por negociación.
La negociación es un mecanismo alternativo de solución de conflicto que consiste en un proceso
no adversarial, voluntario, de comunicación directa, de tú a tu, inter partes interdependientes
por un conflicto, que trabajan conjuntamente para arribar por si mismos a un acuerdo
consensual que los satisfaga mutuamente, maximizando resultados, con el que solucionan su
conflicto eficazmente, durablemente y evitan un proceso judicial traumático.
19. Mencione y explique las características de la negociación.
PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS PARTES.-
El rasgo característico de la negociación directa y que lo individualiza constituye la
participación totalmente activa, el protagonismo absoluto de las partes en el conflicto
controlando totalmente el resultado y el proceso en forma directa, pues no hay ningún
intermediario entre los negociadores desde el inicio, desarrollo y final del proceso.
Ambas partes se sentaran a la mesa de negociaciones a “resolver sus problemas” hasta llegar a
un acuerdo auto compositivo que no dependa de la voluntad de un tercero sino todo lo
contrario que nazca de la voluntad común de las propias partes y que los satisfaga
mutuamente, obteniendo resultados del tipo “gano yo – ganas tu”, maximizando resultados.
NO ADVERSARIAL.-
El clima en que nace, crece, desarrolla y muere el proceso de negociación es un clima limpio de
conflictividad, no adversarial, esencialmente cooperativo, donde se maximizan intereses,
comportándose ambas partes cooperativamente, no competitivamente.
CONSENSUAL.-
Porque los acuerdos descansa en el consentimiento de ambos negociadores.
VOLUNTARIOS.-
La negociación es un proceso voluntario por que las partes participan en el libremente, por su
propia voluntad sin ser coaccionados por otra persona.
CONCENTRACIÓN EN LOS INTERESES, NO EN LAS POSICIONES
Las partes como en el caso de la negociación colaborativa centran toda su atención en los
9. intereses que constituyen las necesidades subyacentes, la agenda oculta.
CREACIÓN DE OPCIONES DE MUTO BENEFICIO.
Los negociadores tienen la obligación de inventar una amplia gama de opciones que genere
beneficios conjuntos y amplíen el espectro.
CONTROL TOTAL DEL PROCESO Y RESULTADO.-
Constituye una consecuencia directa de la participación activa de las partes, ya que como no
interviene ninguna otra persona distinta a las partes, estas controlaran el desarrollo del
proceso y su resultado.
INFORMAL.-
La negociación es un proceso netamente informal, que se despoja de todo tipo de ritualismo
obsoleto como si lo hace el proceso judicial extremadamente ritualista.
RÁPIDOS.-
La negociación es un medio alternativo de solución de conflictos mucho más rápido, porque se
soluciona el conflicto en un espacio de tiempo cortó en comparación con los procesos
judiciales eternos y caros.
ECONOMICOS
La negociación es mucho más barata que cualquier otro tipo de M.A.S.C. debido a que solo
participan en la mesa los directamente afectados en el conflicto.
CONSERVA RELACIONES
Debido a su naturaleza, la negociación permite que las partes preserven sus relaciones
personales, familiares, comerciales, etc, después de poner fin a sus diferencias. Porque los
negociadores solucionan sus conflictos trabajando mutuamente al final del proceso terminan
más amigos que cuando iniciaron la negociación a diferencia del proceso judicial donde
terminan más enemistados.
MAYOR POSIBILIDAD DE CUMPLIMIENTO DE ACUERDOS.
Los acuerdos son más cumplibles en casi cien por ciento, por que la solución ha sido construida
por los mismos negociadores, sobre la base de sus intereses subyacentes.
20. Mencione y explique cuáles son los elementos de la negociación.
1.- INTERESES.-
Los intereses son los datos internos, las necesidades subyacentes, motivos, carencias y deseos,
¿el por qué y para qué?, lo que realmente quieren las partes.
2.- ALTERNATIVAS
Son otros medios con los que cuentan los negociadores para satisfacer sus necesidades
subyacentes, de no alcanzar un acuerdo vía la negociación directa.
10. 3.- OPCIONES.-
Constituido por la amplia gama de ideas propuestas por los negociadores sobre la mesa de
negociaciones, con el propósito de alcanzar un acuerdo. Son las propuestas de solución que las
partes plantean para resolver el conflicto que los involucra.
4.- LEGITIMIDAD.-
Son los criterios objetivos y principios diferentes a la voluntad de los negociadores para
analizar y evaluar las opciones propuestas y determinar su justicia y validez en funciona las
satisfacción de los intereses en juego.
5.- COMUNICACIÓN
La comunicación es la pieza fundamental de la negociación, dado que la negociación es el
proceso de comunicación directa entre las partes con el fin de arribar a un acuerdo.
Constituye la ida y vuelta de mensajes entre las partes que negocian, a través de la cual se
trasmiten: intereses, opciones, alternativas.
Para una negociación eficaz es necesario e imprescindible que exista una buena comunicación
y para ello es requisito indispensable una emisión y recepción eficaz y eficiente.
21. Cual es la regla que debe presidir en una negociación?
a) El respeto a las partes y no verse entre las partes como enemigos.
b) Los criterios objetivos y principios axiológicos y éticos del negociador.
c) La autoconfianza y la habilidad persuasiva del negociador.
22. Cuales son las características de un negociador?
Le gusta negociar, es entusiasta, es un gran comunicador. Persuasivo sabe convencer, muy
observador sabe leer el lenguaje no verbal, sociable – habilidad para cortar el hielo,
respetuoso, honesto – actúa de buena fe, profesional – evita las cosas al azar, meticuloso – da
importancia a pequeños detalles, autoconfianza, resolutivo – busca lograr soluciones a corto
plazo.
23. El conciliador para ser acreditado deberá demostrar….
a) Contar con el conocimiento y experiencia en el área.
b) Tener acreditación del ente Gestor según lo dispuesto por la Ley No. 708.
c) Los requisitos establecidos por el Ministerio de Justicia que es el órgano que
acredita a los conciliadores.
d) Competencia demostrada y formación especializada.