Este documento habla sobre la taxonomía biológica. Explica que la taxonomía trata de clasificar y organizar a los organismos vivos en grupos jerarquizados de acuerdo a sus atributos compartidos. Menciona que la unidad básica de clasificación es la especie, la cual tiene un nombre científico binominal universalmente aceptado. Además, indica que existen subdivisiones y agrupaciones mayores de las especies dentro de la jerarquía taxonómica.
Los peces son animales acuáticos que se alimentan de plantas, otros organismos, y alimentos complementarios ricos en proteínas, carbohidratos y bajos en fibra. Los nutrientes son digeridos y absorbidos en el tracto digestivo de los peces, y utilizados para funciones como el crecimiento y la reproducción. Existen diferentes tipos de alimentos para peces, incluyendo alimentos naturales, complementarios y completos formulados para proporcionar todos los nutrientes necesarios.
Estrategias reproductivas y curvas de supervivenciaYurySteffanny
El documento describe las estrategias reproductivas K y R, las tablas de vida y las curvas de supervivencia. Las estrategias K se caracterizan por un crecimiento lento, madurez tardía y pocas crías, mientras que las estrategias R tienen un crecimiento rápido, madurez temprana y muchas crías. Las tablas de vida muestran los patrones de supervivencia y reproducción por edad, y las curvas de supervivencia indican la cantidad de individuos que sobreviven a lo largo del tiempo.
La taxonomía clasifica organismos en una jerarquía de taxones basada en su parentesco. La unidad básica es la especie, las cuales se agrupan en géneros con características comunes, los géneros en familias, y así sucesivamente hasta llegar al reino, dividido en eucariotas y procariotas. La nomenclatura zoológica asigna nombres científicos latinos a cada taxón siguiendo reglas gramaticales y de escritura establecidas.
Este documento explica cómo construir y leer cladogramas. Los cladogramas son diagramas que muestran las relaciones evolutivas entre especies mediante ramas que indican ancestros comunes. Para construir un cladograma, se eligen grupos a comparar, características homólogas y se crea una tabla de presencia-ausencia. Luego, se construye el diagrama partiendo de un rasgo común y bifurcando las ramas en cada nuevo rasgo compartido. Los cladogramas también permiten determinar el parentesco entre especies y leer las caracter
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre sistemática filogenética y taxonomía. Incluye ejercicios sobre reconocimiento de caracteres y estados, construcción de cladogramas mediante argumentación hennigiana, interpretación de cladogramas, optimización de caracteres y uso de programas informáticos para análisis filogenéticos. Los ejercicios se basan en estudios de taxones reales de insectos, utilizando datos morfológicos.
Biología 4° medio - Ecología, poblacionesGreat Ayuda
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Este es un archivo PDF.
Archivo PowerPoint disponible en la página de The Great Ayuda.
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Este documento presenta información sobre los hongos. Los hongos son organismos eucariotas que pueden ser unicelulares o multicelulares, se reproducen de forma sexual y asexual mediante esporas, no realizan fotosíntesis sino que son heterótrofos, y sus células están protegidas por una pared celular de quitina. Los hongos se dividen en cuatro categorías: zygomicetos, ascomicetos, basidiomicetos y deuteromicetos.
Los peces son animales acuáticos que se alimentan de plantas, otros organismos, y alimentos complementarios ricos en proteínas, carbohidratos y bajos en fibra. Los nutrientes son digeridos y absorbidos en el tracto digestivo de los peces, y utilizados para funciones como el crecimiento y la reproducción. Existen diferentes tipos de alimentos para peces, incluyendo alimentos naturales, complementarios y completos formulados para proporcionar todos los nutrientes necesarios.
Estrategias reproductivas y curvas de supervivenciaYurySteffanny
El documento describe las estrategias reproductivas K y R, las tablas de vida y las curvas de supervivencia. Las estrategias K se caracterizan por un crecimiento lento, madurez tardía y pocas crías, mientras que las estrategias R tienen un crecimiento rápido, madurez temprana y muchas crías. Las tablas de vida muestran los patrones de supervivencia y reproducción por edad, y las curvas de supervivencia indican la cantidad de individuos que sobreviven a lo largo del tiempo.
La taxonomía clasifica organismos en una jerarquía de taxones basada en su parentesco. La unidad básica es la especie, las cuales se agrupan en géneros con características comunes, los géneros en familias, y así sucesivamente hasta llegar al reino, dividido en eucariotas y procariotas. La nomenclatura zoológica asigna nombres científicos latinos a cada taxón siguiendo reglas gramaticales y de escritura establecidas.
Este documento explica cómo construir y leer cladogramas. Los cladogramas son diagramas que muestran las relaciones evolutivas entre especies mediante ramas que indican ancestros comunes. Para construir un cladograma, se eligen grupos a comparar, características homólogas y se crea una tabla de presencia-ausencia. Luego, se construye el diagrama partiendo de un rasgo común y bifurcando las ramas en cada nuevo rasgo compartido. Los cladogramas también permiten determinar el parentesco entre especies y leer las caracter
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre sistemática filogenética y taxonomía. Incluye ejercicios sobre reconocimiento de caracteres y estados, construcción de cladogramas mediante argumentación hennigiana, interpretación de cladogramas, optimización de caracteres y uso de programas informáticos para análisis filogenéticos. Los ejercicios se basan en estudios de taxones reales de insectos, utilizando datos morfológicos.
Biología 4° medio - Ecología, poblacionesGreat Ayuda
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Este documento presenta información sobre los hongos. Los hongos son organismos eucariotas que pueden ser unicelulares o multicelulares, se reproducen de forma sexual y asexual mediante esporas, no realizan fotosíntesis sino que son heterótrofos, y sus células están protegidas por una pared celular de quitina. Los hongos se dividen en cuatro categorías: zygomicetos, ascomicetos, basidiomicetos y deuteromicetos.
Los primeros animales aparecieron hace aproximadamente 600 millones de años en el Precámbrico. Los registros fósiles más antiguos corresponden a los encontrados en Ediacara, Australia. La mayoría de los grupos de animales aparecieron durante la "explosión cámbrica" hace unos 540 millones de años. Los animales modernos se clasifican en unos treinta phyla que se consideran monofiléticos y se dividen en categorías como protóstomos, deuteróstomos, celomados y acelomados.
El documento describe los conceptos fundamentales de la filogenia y la clasificación de organismos. Explica que la filogenia determina la historia evolutiva de los organismos y que los árboles filogenéticos muestran las relaciones evolutivas entre especies. También describe los principios básicos de la taxonomía, que organiza los organismos en un sistema de clasificación jerárquico de acuerdo con su parentesco evolutivo.
La mandíbula evolucionó a partir de los primeros arcos branquiales de los vertebrados. Con el tiempo, los arcos se doblaron hacia adelante y se modificaron para formar las mandíbulas de los vertebrados. A lo largo de la evolución, la mandíbula ha adquirido diferentes formas y funciones dependiendo de la dieta y estilo de vida de cada especie, desde las mandíbulas de los primeros peces hasta las mandíbulas reducidas de los humanos.
Este documento resume tres tipos de gusanos: platelmintos, nemátodos y anélidos. Los platelmintos son hermafroditas con cuerpos planos y blandos que habitan ambientes acuáticos y terrestres. Los nemátodos son dioicos con cuerpos cilíndricos que viven principalmente en ambientes acuáticos. Los anélidos tienen cuerpos segmentados y viven en ambientes acuáticos y terrestres.
El documento describe las características generales de los principales filos de invertebrados, incluyendo Platelmintos, Nematodos, Anélidos y Moluscos. Los Platelmintos son gusanos planos con simetría bilateral y reproducción sexual y asexual. Los Nematodos son gusanos cilíndricos no segmentados con cavidad interna. Los Anélidos son gusanos segmentados con metamería y reproducción sexual y asexual. Los Moluscos tienen cuerpo blando no segmentado, pie muscular, manto y concha caliza.
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Un ecosistema incluye a todos los organismos que interactúan en un área junto con los factores abióticos como la temperatura, la luz y la humedad. Dentro de un ecosistema, las especies forman una biocenosis y existen diferentes tipos de relaciones como la competencia, depredación, parasitismo y mutualismo. Además, la energía fluye a través de las cadenas alimenticias donde cada organismo se alimenta del nivel tr
Este documento describe diferentes tipos de organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las moneras son heterótrofas que pueden ser parásitas, saprófitas o simbiontes. Los hongos pueden ser unicelulares o pluricelulares y se reproducen asexual o sexualmente. Las algas incluyen organismos autótrofos como las algas, y otros heterótrofos como las amibas que habitan en medios acuáticos.
Este documento presenta la sistemática fenética, un método de clasificación de organismos basado en su similitud morfológica sin considerar relaciones evolutivas. Explica que la fenética agrupa organismos en una tabla numérica midiendo sus similitudes y que el método UPGMA construye árboles filogenéticos asumiendo tasas evolutivas constantes. El objetivo es clasificar organismos y construir un fenograma que refleje sus similitudes cuantificadas.
El documento resume las características principales del filo Porifera. Los poríferos son los animales más primitivos y carecen de tejidos y órganos. Poseen una estructura única alrededor de un sistema de canales. Se clasifican en tres tipos principales según su estructura: asconoide, siconoide y leuconoide. Están formados por dos capas de células y contienen espículas inorgánicas o fibras de colágeno que forman el esqueleto.
Niveles de organización de la materia 2016 / Mitchell Comte C.Mitchell Comte C.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica cada nivel, incluyendo átomos, moléculas, macromoléculas, organelos, células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
Este documento proporciona información sobre el filo Nematoda. Describe algunas de sus características clave como su simetría bilateral, carencia de cabeza y segmentación, y digestión intra y extracelular. Explica su clasificación en dos clases principales, adenofóreos y secernénteos, dependiendo de la presencia de anfidios y fasmidios. También resume brevemente los ciclos de vida de algunos nematodos parásitos importantes como Ascaris, Ancylostoma y Wuchereria bancrofti.
Los ancestros de los reptiles adquirieron la condición de amniota, lo que les permitió poner huevos en tierra con membranas protectoras y eliminar la etapa larvaria. El reptil más antiguo conocido data del Carbonífero Superior hace 300 millones de años. Los reptiles presentan características como escamas en la piel, desarrollo de uñas, y partición del tronco arterial.
El documento resume los principales aspectos del Código Internacional de Nomenclatura Zoológica. Explica que el código tiene como propósito proporcionar la máxima continuidad y universalidad de los nombres científicos de animales. Establece normas para la formación y publicación de nombres a nivel de especie, género y familia, así como principios como la prioridad y disponibilidad de los nombres. Finalmente, detalla requisitos para la validez de nombres y actos nomenclaturales.
El documento describe el hábitat y el nicho ecológico de los organismos. El hábitat es el lugar donde vive un organismo, mientras que el nicho ecológico se refiere a su papel funcional en la comunidad. Cuando dos especies tienen nichos ecológicos similares en un mismo ecosistema, entran en competencia. Además, clasifica a los organismos en productores, consumidores y descomponedores según su función ecológica.
1) Los peces cartilaginosos como tiburones, rayas y quimeras se caracterizan por tener un esqueleto de cartílago en lugar de hueso y carecen de opérculo y vejiga natatoria.
2) El documento describe varias especies de tiburones como el tiburón blanco, el marrajo, el tiburón martillo y el tiburón azul, señalando sus características físicas y de comportamiento.
3) También cubre algunas especies de rayas como la raya de río que habita
Los reptiles son vertebrados terrestres con cuerpo cubierto de escamas o placas. Tienen sangre fría y temperatura corporal variable. La mayoría son carnívoros y se reproducen mediante huevos, aunque algunas serpientes son ovovivíparas. El ciclo de vida típico de los reptiles comienza con un huevo que eclosiona para dar lugar a una cría, la cual crece hasta la edad adulta cuando se reproduce.
Este documento describe la composición química de los seres vivos. Explica que los compuestos orgánicos siguen las mismas leyes físicas y químicas que los inorgánicos. Identifica 25 elementos como indispensables para la vida, llamados elementos biogenéticos. Describe las funciones generales de estos elementos, incluyendo su papel en formar moléculas orgánicas básicas, mantener las propiedades eléctricas de los seres vivos y participar en procesos regulatorios. También clasifica los elementos
Este documento describe la historia de la clasificación de los seres vivos y los principales sistemas de clasificación desarrollados. Explica que Aristóteles dividió los seres vivos en reinos vegetal y animal y que Carlos Linneo estableció el sistema de nomenclatura binomial aún utilizado, asignando a cada especie un nombre de dos palabras en latín basado en sus características. Finalmente, destaca que la taxonomía provee una forma ordenada de nombrar y clasificar los millones de especies descubiertas.
Los gastrotricos son pequeños animales marinos y de agua dulce que viven en ambientes intersticiales. Se alimentan de materia orgánica, bacterias, hongos y protozoos. Son hermafroditas o dioicos, y se reproducen sexualmente. Juegan un papel ecológico importante como parte de las cadenas alimenticias en las comunidades donde habitan.
Los crustáceos tienen un caparazón duro, patas articuladas, experimentan mudas para crecer, y llevan dos pares de antenas. Su tamaño varía considerablemente, respiran a través de branquias, y existen varias clases como langostas, cangrejos y gambas.
1. El documento describe la organización celular de los seres vivos, incluyendo la estructura y función de las células procariotas y eucariotas. 2. Explica que las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo, mitocondrias, retículo endoplásmico, aparato de Golgi, lisosomas y vacuolas, que desempeñan funciones como la síntesis de proteínas, obtención de energía y transporte de sustancias. 3. Las células procariotas son más
Los primeros animales aparecieron hace aproximadamente 600 millones de años en el Precámbrico. Los registros fósiles más antiguos corresponden a los encontrados en Ediacara, Australia. La mayoría de los grupos de animales aparecieron durante la "explosión cámbrica" hace unos 540 millones de años. Los animales modernos se clasifican en unos treinta phyla que se consideran monofiléticos y se dividen en categorías como protóstomos, deuteróstomos, celomados y acelomados.
El documento describe los conceptos fundamentales de la filogenia y la clasificación de organismos. Explica que la filogenia determina la historia evolutiva de los organismos y que los árboles filogenéticos muestran las relaciones evolutivas entre especies. También describe los principios básicos de la taxonomía, que organiza los organismos en un sistema de clasificación jerárquico de acuerdo con su parentesco evolutivo.
La mandíbula evolucionó a partir de los primeros arcos branquiales de los vertebrados. Con el tiempo, los arcos se doblaron hacia adelante y se modificaron para formar las mandíbulas de los vertebrados. A lo largo de la evolución, la mandíbula ha adquirido diferentes formas y funciones dependiendo de la dieta y estilo de vida de cada especie, desde las mandíbulas de los primeros peces hasta las mandíbulas reducidas de los humanos.
Este documento resume tres tipos de gusanos: platelmintos, nemátodos y anélidos. Los platelmintos son hermafroditas con cuerpos planos y blandos que habitan ambientes acuáticos y terrestres. Los nemátodos son dioicos con cuerpos cilíndricos que viven principalmente en ambientes acuáticos. Los anélidos tienen cuerpos segmentados y viven en ambientes acuáticos y terrestres.
El documento describe las características generales de los principales filos de invertebrados, incluyendo Platelmintos, Nematodos, Anélidos y Moluscos. Los Platelmintos son gusanos planos con simetría bilateral y reproducción sexual y asexual. Los Nematodos son gusanos cilíndricos no segmentados con cavidad interna. Los Anélidos son gusanos segmentados con metamería y reproducción sexual y asexual. Los Moluscos tienen cuerpo blando no segmentado, pie muscular, manto y concha caliza.
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Un ecosistema incluye a todos los organismos que interactúan en un área junto con los factores abióticos como la temperatura, la luz y la humedad. Dentro de un ecosistema, las especies forman una biocenosis y existen diferentes tipos de relaciones como la competencia, depredación, parasitismo y mutualismo. Además, la energía fluye a través de las cadenas alimenticias donde cada organismo se alimenta del nivel tr
Este documento describe diferentes tipos de organismos unicelulares y pluricelulares. Explica que las moneras son heterótrofas que pueden ser parásitas, saprófitas o simbiontes. Los hongos pueden ser unicelulares o pluricelulares y se reproducen asexual o sexualmente. Las algas incluyen organismos autótrofos como las algas, y otros heterótrofos como las amibas que habitan en medios acuáticos.
Este documento presenta la sistemática fenética, un método de clasificación de organismos basado en su similitud morfológica sin considerar relaciones evolutivas. Explica que la fenética agrupa organismos en una tabla numérica midiendo sus similitudes y que el método UPGMA construye árboles filogenéticos asumiendo tasas evolutivas constantes. El objetivo es clasificar organismos y construir un fenograma que refleje sus similitudes cuantificadas.
El documento resume las características principales del filo Porifera. Los poríferos son los animales más primitivos y carecen de tejidos y órganos. Poseen una estructura única alrededor de un sistema de canales. Se clasifican en tres tipos principales según su estructura: asconoide, siconoide y leuconoide. Están formados por dos capas de células y contienen espículas inorgánicas o fibras de colágeno que forman el esqueleto.
Niveles de organización de la materia 2016 / Mitchell Comte C.Mitchell Comte C.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica cada nivel, incluyendo átomos, moléculas, macromoléculas, organelos, células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
Este documento proporciona información sobre el filo Nematoda. Describe algunas de sus características clave como su simetría bilateral, carencia de cabeza y segmentación, y digestión intra y extracelular. Explica su clasificación en dos clases principales, adenofóreos y secernénteos, dependiendo de la presencia de anfidios y fasmidios. También resume brevemente los ciclos de vida de algunos nematodos parásitos importantes como Ascaris, Ancylostoma y Wuchereria bancrofti.
Los ancestros de los reptiles adquirieron la condición de amniota, lo que les permitió poner huevos en tierra con membranas protectoras y eliminar la etapa larvaria. El reptil más antiguo conocido data del Carbonífero Superior hace 300 millones de años. Los reptiles presentan características como escamas en la piel, desarrollo de uñas, y partición del tronco arterial.
El documento resume los principales aspectos del Código Internacional de Nomenclatura Zoológica. Explica que el código tiene como propósito proporcionar la máxima continuidad y universalidad de los nombres científicos de animales. Establece normas para la formación y publicación de nombres a nivel de especie, género y familia, así como principios como la prioridad y disponibilidad de los nombres. Finalmente, detalla requisitos para la validez de nombres y actos nomenclaturales.
El documento describe el hábitat y el nicho ecológico de los organismos. El hábitat es el lugar donde vive un organismo, mientras que el nicho ecológico se refiere a su papel funcional en la comunidad. Cuando dos especies tienen nichos ecológicos similares en un mismo ecosistema, entran en competencia. Además, clasifica a los organismos en productores, consumidores y descomponedores según su función ecológica.
1) Los peces cartilaginosos como tiburones, rayas y quimeras se caracterizan por tener un esqueleto de cartílago en lugar de hueso y carecen de opérculo y vejiga natatoria.
2) El documento describe varias especies de tiburones como el tiburón blanco, el marrajo, el tiburón martillo y el tiburón azul, señalando sus características físicas y de comportamiento.
3) También cubre algunas especies de rayas como la raya de río que habita
Los reptiles son vertebrados terrestres con cuerpo cubierto de escamas o placas. Tienen sangre fría y temperatura corporal variable. La mayoría son carnívoros y se reproducen mediante huevos, aunque algunas serpientes son ovovivíparas. El ciclo de vida típico de los reptiles comienza con un huevo que eclosiona para dar lugar a una cría, la cual crece hasta la edad adulta cuando se reproduce.
Este documento describe la composición química de los seres vivos. Explica que los compuestos orgánicos siguen las mismas leyes físicas y químicas que los inorgánicos. Identifica 25 elementos como indispensables para la vida, llamados elementos biogenéticos. Describe las funciones generales de estos elementos, incluyendo su papel en formar moléculas orgánicas básicas, mantener las propiedades eléctricas de los seres vivos y participar en procesos regulatorios. También clasifica los elementos
Este documento describe la historia de la clasificación de los seres vivos y los principales sistemas de clasificación desarrollados. Explica que Aristóteles dividió los seres vivos en reinos vegetal y animal y que Carlos Linneo estableció el sistema de nomenclatura binomial aún utilizado, asignando a cada especie un nombre de dos palabras en latín basado en sus características. Finalmente, destaca que la taxonomía provee una forma ordenada de nombrar y clasificar los millones de especies descubiertas.
Los gastrotricos son pequeños animales marinos y de agua dulce que viven en ambientes intersticiales. Se alimentan de materia orgánica, bacterias, hongos y protozoos. Son hermafroditas o dioicos, y se reproducen sexualmente. Juegan un papel ecológico importante como parte de las cadenas alimenticias en las comunidades donde habitan.
Los crustáceos tienen un caparazón duro, patas articuladas, experimentan mudas para crecer, y llevan dos pares de antenas. Su tamaño varía considerablemente, respiran a través de branquias, y existen varias clases como langostas, cangrejos y gambas.
1. El documento describe la organización celular de los seres vivos, incluyendo la estructura y función de las células procariotas y eucariotas. 2. Explica que las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo, mitocondrias, retículo endoplásmico, aparato de Golgi, lisosomas y vacuolas, que desempeñan funciones como la síntesis de proteínas, obtención de energía y transporte de sustancias. 3. Las células procariotas son más
El documento resume los conceptos fundamentales de la biología. Estudia la biología a nivel estructural y funcional, desde la anatomía de los seres vivos más evolucionados hasta las moléculas que los constituyen. También analiza las funciones vitales de los seres vivos como la nutrición, relación y reproducción a distintos niveles de complejidad, desde el comportamiento animal hasta las reacciones celulares. Finalmente, explica que todos los seres vivos estamos formados por células, la unidad básica de la vida capaz de realizar
Los estados de la materia son sólido, líquido y gaseoso. En el estado sólido las partículas están fuertemente unidas y mantienen una forma y volumen constantes, en el líquido las uniones son menos intensas permitiendo cierto movimiento sin forma fija, y en el gaseoso las uniones son débiles y las partículas se mueven libremente sin forma fija y con volumen variable. La materia puede cambiar de estado si varían factores como la temperatura.
Este documento describe las propiedades fundamentales de la materia. Explica que la materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio, y define propiedades generales como la longitud, masa y temperatura, así como propiedades específicas que permiten diferenciar los tipos de materia. También describe los estados de la materia sólido, líquido y gaseoso, y los cambios que ocurren cuando la materia cambia de un estado a otro. Finalmente, explica que a nivel microscópico, la materia está compuesta de átomos
El documento resume la evolución del conocimiento astronómico y cosmológico a través de la historia, desde los primeros astrónomos griegos hasta la teoría del Big Bang. Explica cómo se formaron los planetas, estrellas y galaxias, así como la composición actual del universo.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. Explica el proceso de diferenciación celular por el cual las células se especializan en diferentes tipos de tejidos como parte del desarrollo de organismos pluricelulares. También describe los principales tipos de tejidos vegetales y animales, incluyendo su estructura y función.
Usos culinarios y gastronómicos del marisco.
Identificación y control de materias primas.
Los alimentos pueden causar problemas de salud por muchos factores, como por ejemplo, por contener sustancias toxicas o venenosas, por una sensibilidad que la persona puede tener hacia un alimento especifico, como las alergias a los mariscos, etc.…
Por tanto, se debe exigir que la recepción de la materia prima se realice con las máximas garantías.
Una vez recibimos el marisco (teniendo en cuenta que se trata de una elas materias primas más delicadas), de acuerdo a los estándares definidos, procedemos al proceso de almacenaje. El correcto almacenamiento garantiza la calidad de los productos, su tiempo de vida es mayor y por consiguiente un mayor control de los Costes.
Debemos, por tanto, almacenarlos como mejor se acomode a su posterior operación.
Refrigeración.-El cuarto o Cámara de Refrigeración, es donde se almacenan los productos perecederos de pronto consumo preferentemente; aunque hay productos que su tiempo de vida refrigerados es un poco mayor que otros. El cuarto o Cámara de Refrigeración deberá contar con un termómetro digital que indique en todo momento la temperatura interna.
Antes de almacenarse la mercancía comprueba la fecha de caducidad para cada producto.
• La materia prima deberá de estar almacenada en contenedores adecuados, etiquetados y fechados.
• Los alimentos crudos se almacenan en la parte baja y los alimentos cocidos arriba, esto evita que un alimento crudo escurra en uno cocido y se genere contaminación cruzada.
• Los anaqueles deberán de estar 15 cm por encima del nivel de piso.
• Mantener en todo momento el sistema FIFO (Primeras Entradas, Primeras Salidas).
• La temperatura debe ser de entre 2 y 4 °C.
• Almacenar los productos con un tiempo de vida menor en la parte más fría de la cámara.
• No tapar u obstruir los conductos, así como el compresor.
• El piso deberá de mantenerse en todo momento seco y limpio.
• No introducir costales, cajas de cartón corrugado, arpillas y/o guacales.
Cámara de Congelación.- Aquí se guarda la materia prima, que tiene un tiempo de vida más largo, como son pollo, pescado, carne y mariscos principalmente.
• Igualmente la materia prima deberán de estar en contenedores con el tamaño adecuado, etiquetados y fechados.
• Seguir el Procedimiento FIFO (Primeras Entradas, Primeras Salidas).
• No introducir costales, cajas de cartón corrugado, arpillas y/o guacales.
• La Temperatura de la cámara de Congelación es de -18°C
Nota: Para el descongelamiento correcto de un producto, este debe ser pasar directamente a refrigeración para ser aprovechado correctamente.
Recuerda que tu GESTION de las operaciones (espacios y/o distribución) serán fundamentales para un mejor control y aprovechamiento de la materia Prima.
Este documento presenta las buenas prácticas de laboratorio (BPL) y su aplicación en el proceso analítico. Explica los seis principios de las BPL, incluyendo la selección y validación de métodos, el entrenamiento del personal, y el control de calidad. Además, divide el proceso analítico en tres etapas - pre-analítica, analítica y post-analítica - y discute consideraciones como el muestreo, la selección de métodos y los parámetros ambientales en el laboratorio.
El documento describe los diferentes modelos de aparatos digestivos en varios grupos de animales, incluyendo poríferos, cnidarios, platelmintos, anélidos, artrópodos, moluscos, equinodermos y vertebrados. Explica las características clave de cada aparato digestivo, como la presencia de boca, esófago, estómago, intestino, glándulas digestivas y más. También describe los procesos de digestión, absorción y egestión de nutrientes en el tracto gastrointestinal.
Este documento trata sobre los trasplantes de órganos y tejidos y las células madre. Explica que los primeros trasplantes exitosos fueron de riñón en 1954 y corazón en 1967. También describe los principales hitos en otros trasplantes como córnea, piel e hígado. Además, analiza los problemas que plantean los trasplantes como el rechazo inmunológico, la escasez de órganos y la imposibilidad técnica de trasplantar ciertos tejidos.
Este documento presenta información sobre la biodiversidad y la teoría de la evolución de Darwin. Explica los conceptos de biodiversidad específica, genética y ecológica. Resume las ideas clave de Darwin sobre la selección natural y la evolución gradual de las especies. También cubre teorías posteriores como la teoría sintética y la teoría de los equilibrios interrumpidos.
El documento resume las principales fases de la nutrición en las metafitas: absorción y transporte de agua y sales minerales por el xilema, intercambio de gases, fotosíntesis, distribución de la savia elaborada por el floema, respiración y eliminación de desechos. También describe otros tipos de nutrición como las plantas simbióticas, parásitas y carnívoras. La reproducción puede ser asexual, por rizomas, estolones, tubérculos o bulbos, o por esporulación, y sexual en mus
En esta presentación hay una recopilación de información sobre la interacción de los pescados y mariscos en el mar, su pesca, hasta llegar a su cocción.
Este documento trata sobre la taxonomía vegetal. Explica que la taxonomía es la clasificación de las plantas y los principios que rigen esta clasificación. Luego describe las categorías taxonómicas como dominio, reino, división, clase, orden, familia, género y especie. Finalmente, explica partes de las plantas como las semillas y las flores, y procesos como la germinación.
1. La reproducción humana requiere tres procesos: la fecundación, el embarazo y el parto. La fecundación ocurre cuando el óvulo se une con el espermatozoide.
2. El embarazo comprende la nidación del embrión en el útero, su crecimiento y desarrollo a lo largo de tres trimestres hasta convertirse en un feto completamente formado.
3. El parto es el proceso por el cual el feto es expulsado del útero al exterior, completando así el ciclo reproduct
Este documento describe los diferentes tipos de sistemas nerviosos en animales, incluyendo redes de neuronas, redes de ganglios y nervios, y sistemas nerviosos de vertebrados. Explica las células del sistema nervioso como neuronas y células de glía, y describe las características de las neuronas como el cuerpo celular, dendritas y axón. Resume las funciones del sistema nervioso central y periférico en vertebrados.
El documento describe evidencias del cambio climático como el retroceso de glaciares e incremento del nivel del mar y la temperatura. Explica que la mayoría de científicos consideran que el calentamiento global es causado por actividades humanas y tendrá consecuencias como fenómenos meteorológicos extremos y cambios en ecosistemas. También analiza cómo funciona el efecto invernadero natural y antropogénico y los factores que históricamente han afectado el clima de la Tierra.
El documento diferencia entre seres vivos y materia inerte, y clasifica a los seres vivos en cinco reinos: bacterias, algas, hongos, animales y plantas. Explica las funciones básicas de los seres vivos como la nutrición, relación y reproducción. También describe la función de relación en las plantas a través de la excitabilidad, y los tipos de respuestas de las plantas, los tropismos y las nastias.
Analizar los diferentes caminos para mejorar el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Laboratorio tomando incluyendo resultados fuera de especificaciones.
Este documento presenta una introducción a los principales filos de invertebrados, incluyendo poríferos, celentéreos, anélidos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos y artrópodos. Describe las características generales, el hábitat, la estructura, la alimentación, la reproducción y las clases más importantes de cada filo. El documento proporciona información básica sobre la diversidad de los invertebrados y las características distintivas de cada grupo.
Animales invertebrados. Primaria. IE N°1198 La Ribera. Aula de Innovaciones p...IE 1198 LA RIBERA
El documento describe los principales grupos de animales invertebrados. Explica que los invertebrados se dividen en poríferos, celentéreos, gusanos, moluscos, artrópodos y equinodermos. Cada grupo tiene características distintivas como la presencia o ausencia de esqueleto, concha u otros rasgos morfológicos y de vida.
Este documento presenta una introducción general a los moluscos. En menos de 3 oraciones: Los moluscos son el segundo grupo más numeroso de invertebrados y presentan una gran diversidad de hábitos y formas de vida. El documento describe las características generales de los moluscos, su origen evolutivo, las principales clases (gasterópodos, bivalvos, cefalópodos), y aspectos de su anatomía, reproducción y ecología.
Los invertebrados se clasifican en varios grupos principales: los artrópodos, los moluscos, los equinodermos, los gusanos y las medusas. Los artrópodos incluyen insectos, arañas y crustáceos, y se caracterizan por tener un exoesqueleto quitinoso y apéndices articulados. Los moluscos incluyen gasterópodos, bivalvos y cefalópodos, y muchos tienen conchas protectoras de una o dos valvas. Los equinodermos viven en el mar y tienen
1. Los invertebrados son animales que carecen de columna vertebral y forman el grupo más numeroso de animales. 2. Se clasifican en varios grupos como artrópodos, moluscos, equinodermos, medusas y gusanos. 3. Los artrópodos incluyen insectos, arácnidos y crustáceos, y representan más del 80% de todas las especies animales conocidas.
Los principales grupos de invertebrados son los poríferos, cnidarios, anélidos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos y artrópodos. Cada filo tiene características distintivas como la forma del cuerpo, la simetría, el esqueleto y el sistema de reproducción. Los invertebrados incluyen animales acuáticos, terrestres y parásitos que desempeñan un papel importante en los ecosistemas.
1. El documento trata sobre los invertebrados, animales sin columna vertebral. 2. Describe algunos grupos clave como las esponjas, cnidarios, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos. 3. Cada grupo tiene características distintivas como la simetría, la presencia o ausencia de segmentación del cuerpo, y adaptaciones para la alimentación, locomoción y protección.
Este documento presenta una introducción a los moluscos, destacando que constituyen uno de los grupos de animales más amplios. Describe sus principales características, como la presencia de concha, pie musculoso y branquias/pulmones. Explica la clasificación de los moluscos en 4 clases principales (Aplacófora, Monoplacóforos, Poliplacóforos y Scafópoda), detallando las características distintivas de cada una. Finalmente, hace mención a los gastrópodos y bival
Los principales filos de invertebrados son los poríferos, cnidarios, anélidos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos y artrópodos. Los invertebrados se caracterizan por carecer de esqueleto interno aunque algunos tienen exoesqueleto y pueden presentar simetría radial o bilateral. Cada filo tiene características distintivas como la presencia de poros, tentáculos urticantes, cuerpo segmentado, etc.
Los principales filos de invertebrados son los poríferos, cnidarios, anélidos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos y artrópodos. Los invertebrados se caracterizan por carecer de esqueleto interno aunque algunos tienen exoesqueleto y presentan simetría bilateral o radial. Cada filo tiene características distintivas como la forma del cuerpo, sistema de reproducción y hábitat.
1) Los artrópodos son animales invertebrados con esqueleto externo y apéndices articulados, incluyendo insectos, arácnidos y crustáceos.
2) Tienen simetría bilateral, cuerpo segmentado, y características como exoesqueleto, sistema nervioso y digestivo, y metamorfosis en algunos grupos.
3) Incluyen más de un millón de especies adaptadas a una amplia variedad de hábitats terrestres y acuáticos.
1. El documento describe varios grupos de animales invertebrados, incluyendo esponjas, cnidarios, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos. 2. Los principales grupos descritos son definidos por sus características morfológicas y de simetría corporal. 3. Muchos de estos grupos incluyen animales acuáticos como las esponjas, cnidarios, crustáceos y equinodermos, así como terrestres como los anélidos e insectos.
La taxonomía consiste en clasificar y nombrar los seres vivos de forma científica. Carl von Linneo inició la taxonomía moderna al describir y nombrar las especies vegetales con nombres binomiales que permitían identificarlas. El nombre científico de una especie consta de dos términos, uno genérico y otro específico, como en el ejemplo Phylum moluscos.
Este documento proporciona información sobre diferentes grupos de invertebrados, incluyendo artrópodos, moluscos, anélidos, cnidarios y poríferos. Describe las características generales de los artrópodos y su clasificación en insectos, miriápodos, arácnidos y crustáceos. También resume las características de los poríferos, cnidarios, moluscos y algunas curiosidades sobre los artrópodos.
El documento proporciona una descripción general del reino Animalia. Explica que los animales son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se clasifican en dos grandes grupos: los invertebrados y los vertebrados. Dentro de los invertebrados, describe las características de poríferos, cnidarios, platelmintos, anélidos, moluscos y artrópodos. Explica que los artrópodos son el grupo dominante y más diverso, incluyendo a los insectos.
El documento divide los invertebrados en los siguientes grupos: equinodermos, esponjas, celenterados, gusanos, moluscos y artrópodos. Proporciona información sobre las características generales de cada grupo, incluyendo su morfología, hábitat y ejemplos de especies.
Los artrópodos son animales invertebrados con apéndices articulados y exoesqueleto quitinoso. Incluyen insectos, arácnidos y crustáceos. Son exitosos gracias a su capacidad de vuelo, su adaptabilidad a distintos hábitats y fuentes de alimento, y sus estrategias de defensa como el mimetismo. Representan más del 80% de todas las especies animales conocidas.
Este documento resume las principales características de los diferentes filos y clases de invertebrados. Explica que los invertebrados carecen de esqueleto interno y pueden tener simetría bilateral o radiada. A continuación, describe brevemente las características distintivas de poríferos, celentéreos, equinodermos, nematodos, anélidos, platelmintos, moluscos, artrópodos y otros grupos.
El documento clasifica y describe los diferentes grupos de animales. Comienza con una clasificación general entre invertebrados y vertebrados. Luego describe los principales grupos de invertebrados, incluyendo poríferos, cnidarios, moluscos, anélidos, artrópodos y equinodermos. Finalmente, describe los principales grupos de vertebrados, como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Explica sus características distintivas y cómo se relacionan en la clasificación general del reino animal.
Este documento proporciona una clasificación de los animales en dos grandes grupos, los invertebrados y los vertebrados. Detalla las principales características de los siguientes tipos de animales invertebrados: poríferos, cnidarios, moluscos, anélidos, artrópodos y equinodermos. También describe brevemente los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos como los principales grupos de vertebrados. El documento ofrece información sobre la anatomía, hábitat y otros aspectos relevantes de cada tipo
El documento presenta información sobre la formación de la Tierra y del sistema solar. Explica que hace más de 4500 millones de años se formó el Sol a partir de una nebulosa primitiva que se contrajo, y que los planetas se formaron por la acumulación de planetesimales alrededor del Sol. También describe las capas internas de la Tierra y cómo se formaron a través de la acumulación y diferenciación de materiales, asi como la formación de la corteza y la atmósfera.
El documento describe los métodos para estudiar el interior de la Tierra, incluyendo métodos directos como muestras de volcanes, sondeos y minas, y métodos indirectos como las ondas sísmicas. El método sísmico es el más importante, ya que al estudiar cómo varía la velocidad de propagación de las ondas sísmicas a medida que se profundiza en la Tierra, ha permitido descubrir las discontinuidades entre las capas internas y el núcleo.
Este documento trata sobre los procesos geológicos externos que alteran las rocas y forman sedimentos. Explica que la meteorización física y química descomponen las rocas en su lugar, mientras que la erosión y el transporte mueven los fragmentos de roca. Luego, la sedimentación deposita estos fragmentos, formando rocas sedimentarias.
El documento describe los principios del actualismo y del uniformismo, que afirman que los procesos geológicos han sido constantes a lo largo de la historia de la Tierra y que las leyes que rigen dichos procesos han permanecido invariables. También explica los métodos de datación relativa como la estratigrafía y la paleontología, que permiten ordenar las rocas en el tiempo según su posición, y los métodos de datación absoluta como los radiométricos, que proporcionan la edad real de las rocas.
El documento describe los procesos de reproducción y desarrollo embrionario en animales. Estos incluyen la fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis. También discute la reproducción asistida en humanos a través de técnicas como la inseminación artificial y la fecundación in vitro. Finalmente, cubre temas como la clonación, sus aplicaciones y debates éticos relacionados.
El documento describe el sistema nervioso y endocrino. Explica que el sistema nervioso se divide en el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios). Describe las neuronas, sus partes y cómo se comunican a través de impulsos nerviosos y sinapsis. También describe las principales partes del encéfalo como el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, así como la médula espinal. Por último, menciona que el sistema endocrino regula funciones a
Este documento trata sobre la salud y la enfermedad. Brevemente resume que la salud depende de factores biológicos, ambientales y del estilo de vida de una persona. Incluye citas de figuras históricas sobre la importancia de la salud y define salud y enfermedad según la OMS.
Este documento presenta información sobre la evolución. Explica que la evolución es considerada un hecho científico establecido, aunque existen diferentes teorías sobre cómo ocurrió, como la selección natural de Darwin. También resume las ideas del fijismo y del lamarckismo como teorías alternativas a la evolución, y explica conceptos clave como la variabilidad y la lucha por la existencia.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Bg taxonomia
1. TAXONOMÍA
Los apuntes en forma de presentaciones aquí incluidos, han sido elaborados y
adaptados por el profesor a partir de recursos didácticos disponibles en la Red. Se
entiende por tanto, que tienen como objetivo servir de apoyo al estudiante, sin tratar
de vulnerar ningún derecho de autor de dichos recursos, por cuanto fueron
concebidos con la intención de difundirlos.
2. Algo más de 1 700 000 especies
descritas
1 300 000 especies de invertebrados
1 100 000 insectos
45 000 vertebrados
250 000 especies de plantas
vasculares
70 000 especies de hongos
100 000 especies de diatomeas
Algo más de 1 700 000 especies
descritas
1 300 000 especies de invertebrados
1 100 000 insectos
45 000 vertebrados
250 000 especies de plantas
vasculares
70 000 especies de hongos
100 000 especies de diatomeas
¿Cuantas especies
más existen en el
planeta?
Las estimaciones oscilan entre
los 3 000 000 y las 50 000 000
de spp
3. ¿En que consiste la clasificación
biológica?
¿En que consiste la clasificación
biológica?
1. En delimitar, organizar y jerarquizar a los organismos.
Organizamos:
Fijamos limites: Con patas articuladas
Jerarquizamos:
Ordenamos por niveles (grados), al crear
agrupaciones subordinadas con base en
atributos compartidos.
Seis patas Ocho patas Más de ocho
patas
4. 4
Ciencia que se ocupa de clasificar los seres vivos en
grupos dispuestos jerárquicamente.
La taxonomía trata de describir o clasificar los seres vivos
dentro de un grupo o categoría sistemática. Cada TAXÓN o
grupo engloba un conjunto de organismos semejantes o
afines entre sí. Además establece una jerarquía, de manera
que varios conjuntos se agrupan a su vez dentro de un
conjunto mayor.
La unidad fundamental de la que parte toda
clasificación es la especie
TAXONOMÍA
5.
6.
7. Taxonomía
Los sistemas de clasificación son jerárquicos
Grupos dentro de otros grupos Cada nivel de clasificación es un taxón
La categoría taxonómica
básica es la ESPECIE
NOMENCLATURA
Las especies tienen nombres
universalmente aceptados
Existen a su vez subdivisiones o
supraagrupaciones (subespecie,
superclase, suborden...).
8. NOMENCLATURA BINOMIAL
Ideada por Carlos LINNEO en el siglo
XVIII
El nombre científico de la especie tiene
dos palabras:
La primera mayúscula
Es el género
La segunda minúscula
Es la especie
El nombre científico debe destacarse en
un texto:
Se subraya o escribe con otro tipo
de letra
12. Gráfico pagina 89
Dominios
Arqueas (Arqueobacterias)
Bacterias (Eurobacteria)
Eucariota
Reino animal
Reino vegetal
Reino Protoctista
Reino hongosl
Como no se han dividido se
pueden considerar tanto
dominios como reinos
Procariotas (antiguo
Monera)
20. Muchas veces hoja caduca
Polinización insectos
Muchas veces flores hermafrodita
Hoja perenne muchas veces acicular
Polinización viento
Conos femeninos y masculinos
21.
22. PORÍFEROS O ESPONJAS
• Acuáticos sedentarios, viven fijos al suelo.
• Sin verdaderos tejidos y asimétricos.
• Cuerpo perforado por numerosos poros
comunicados entre sí por canales.
• Exoesqueleto formado por una sustancia
denominada espongina.
• Se alimentan por filtración.
23. Se llaman así porque tienen
el cuerpo lleno de poros por
donde va entrando
continuamente agua.
24. Casi todas las especies son marinas.
Siempre fijas al fondo. No se desplazan y se mueven muy
poco o nada
Son animales muy primitivos.
Son FILTRADORES:
filtran el agua para
obtener de ella el
alimento y el oxígeno.
Tienen un orificio de
salida del agua. Esta
sale sin oxígeno, y con
CO2
32. Los cnidarios. Pólipos y medusas
a) Hábitat:
- Son acuáticos. Algunos pólipos como la hidra de agua dulce o el tomate de mar
viven solitarios. Pero la mayoría viven en colonias, como los corales
- Las medusas van siempre a la deriva. A veces pueden moverse gracias a unas
contracciones rítmicas.
b) Características anatómicas:
- Cuerpo con forma de saco en los pólipos y de sombrilla en las medusas.
- Muchos de ellos adquieren las dos formas en etapas sucesivas de su vida.
- La piel de los tentáculos contiene células (CNIDOCISTOS) llenas de veneno que les
sirve para paralizar a sus víctimas.
c) Características funcionales:
- Tienen una cavidad donde digieren el alimento.
- Son carnívoros.
- Reproducción alternante en las medusas: sexual y asexual y asexual en los pólipos.
33.
34.
35. Corallium rubrum
El esqueleto de coral
rojo,.
Medusa con largos tentáculos cubiertos de millones de células
urticantes. Paralizan a la presa, como este pez, pero además
inyectarán un veneno potente en cualquier animal que las roce.
36. Lombriz de tierra (Lumbricus terrestris)
Boca
Ano
Clitelo
Cuerpo cilíndrico y
alargado, dividido en
anillos
37. Gusanos marinos
(respiran por branquias)
Lombriz de tierra
(respiran por la piel)
Sanguijuela
Algunos son hermafroditas y otros poseen sexos separados. Caso todos son
capaces de regenerar un individuo completo a partir de un fragmento.
38.
39. ANÉLIDOS
• Pueden ser acuáticos, terrestres o parásitos.
• Con simetría bilateral.
• Cuerpo cilíndrico, blando y segmentado en anillos.
revestido por una piel transparente y húmeda
llamada cutícula.
• Tubo digestivo con boca y ano.
• Respiración cutánea o por branquias.
• Ovíparos.
• Con cerdas o QUETAS
40.
41. Características de los moluscos:
•La mayoría son acuáticos, aunque algunos como el caracol terrestre viven en
ambientes terrestres húmedos. Los acuáticos respiran por branquias y los
terrestres poseen pulmones.
•La concha puede estar formada por una o dos piezas, llamadas valvas. Algunas
especies no tienen valvas, como los pulpos y en otra es interna como en las
sepias.
•La mayoría son hermafroditas, aunque hay especies con sexos separados.
•Su cuerpo está dividido en tres regiones: cabeza, masa visceral (que contiene
casi todos los órganos) y pie. Se clasifica en función de la forma del pie en:
Gasterópodos, Bivalvos y Cefalópodos.
• Gasterópodos: Pie en forma de suela de zapato (con él se
desplazan).
• Bivalvos: Pie en forma de hacha (con el excavan en el fondo y se
entierran)
• Cefalópodos: Pie transformado en tentáculos (Con él cazan)
42. Ojos en los tentáculos
Pie musculoso
Concha en
espiral
Hay muchas especies. Algunas no tienen concha (babosas)
Caracol de huerta
Caracolas marinas Babosa
Tentáculos
sensitivos
45. El nombre significa “dos valvas”, es decir, tienen la concha
dividida en dos mitades (valva derecha y valva izquierda)
Una valva
Otra valva Sifón
Valva derecha Valva izquierda
46.
47. Todos los bivalvos
filtran el agua para
obtener alimento.
Muchas especies
viven enterradas en
la arena y tienen uno
o dos sifones que
asoman por encima
para bombear agua.
Agua sin alimento Agua con alimento
Con el musculoso pie excavan la arena
50. Los ammonites
vivieron en los
mares de la Era
Mesozoica o
Secundaria,
también llamada
“Era de los
dinosaurios.
51. Cefalópodos
• Concha reducida a a una lámina llamada
pluma, presencia de tentáculos con
ventosas en la cabeza de ahí el nombre
(cefalo: cabeza, podos: pie), carnívoros.
- Tienen ocho o diez tentáculos con
ventosas.
- Algunos no tienen concha, otros la
tienen interna y otros externa (nautilus).
- Los ojos y el cerebro son de los más
evolucionados de los invertebrados.
- Son carnívoros.
Ejemplo: calamar
52. Coxa
Trocánter
Fémur
Tibia
Tarso
La palabra “artrópodo” significa que tienen las patas articuladas, es decir,
dividida en segmentos que pueden moverse.
Pata de un insecto
Cabeza de un insecto
Apéndices bucales articulados
53. ARTRÓPODOS
• El grupo más numeroso de seres vivos, los hay
terrestres, acuáticos y parásitos.
• Cuerpo segmentado en cabeza, torax y abdomen.
• Apéndices articulados: patas. el número de patas es un
criterio que se utiliza para clasificarlos.
• Esqueleto formado por QUITINA
• Exoesqueleto que mudan periódicamente.
• Reproducción sexual.
54. Muchos tienen ojos compuestos por multitud de ojos sencillos
Ojo compuesto
de un insecto
Ojo sencillo
55. Mas de 5 pares de patas
5 pares de patas(la mayoría)
4 pares de patas
3 pares de patas
56. Son ovíparos. Del huevo nace una larva que experimenta
metamorfosis, en la que pueden pasar por una única
fase larvaria, como en los saltamontes o por dos: larva y
pupa, como en las mariposas.
57. 3 pares de patas
Antenas
Tubo digestivo
Morfología externa de un insectoMorfología externa de un insecto
Morfología interna de un insectoMorfología interna de un insecto
Ano
Boca
Ojos
compuestos
Aparato circulatorio
Sistema nervioso
Cuerpo dividido
en segmentos
Cerebro
Cabeza
Tórax
Abdomen
60. La respiración se realiza mediante unos tubos ramificados llamados
tráqueas, que se abren al exterior mediante unos pequeños orificios
situados en el tórax y en el abdomen.
61.
62. No los confundas con los insectos.
-Tienen 8 patas
-Nunca tienen alas
-No tienen antenas, sino quelíceros que les sirven para
comer y pedipalpos que tienen función táctil.
-Al igual que los insectos respiran por tráqueas.
63.
64.
65. Todos son acuáticos. La mayoría marinos.
-Generalmente tienen 5 pares de patas
-Nunca tienen alas
-Tienen 2 pares de antenas.
-Respiran por branquias.
68. El nombre significa “espinas en la piel”
Erizo de mar Esqueleto de erizo de mar Estrella de mar
69. Respiran a través de la
piel utilizando el aparato
ambulacral o por
branquias.
Algunos se desplazan
utilizando el aparato
ambulacral (ver dibujo)
Son carnívoros. Se alimentan
de pequeños crustáceos o
moluscos o de plácton.
70. Equinodermos. Estrellas, erizos y pepinos de mar
Características anatómicas:
- Cuerpo cubierto de placas calcáreas o espículas calizas.
- Tienen simetría radial.
- Tienen un conjunto de conductos que forman el aparato
ambulacral.
- Tienen pies ambulacrales. Son tubitos terminados en una
ventosa.
C) Características funcionales:
- Son carnívoros.
- Se reproducen sexualmente con fecundación externa. Algunas
especies son asexuales (se regeneran a partir de fragmentos).
72. Cordados
El rasgo más característicos de los cordados es la notocorda, presente en
animales tales como:
•Tunicados, Ejemplo: Ascidias
•Cefalocordados: ejemplo: Anfious
•Vertebrados: en ellos la notocorda es remplazada por la columna vertebral
74. Características de los vertebrados
• Esqueleto interno con
columna vertebral
• Extremidades articuladas
con huesos (menos las
serpientes)
• Sistema nervioso muy
desarrollado
• Viven en todos los medios