Proyecto Pedagógico Escuela de Ayudantes  Estudiantiles 2011Cátedra de Anatomía PatológicaFacultad de Medicina- UNT
Objetivos:Profundizar los contenidos propios de la Anatomía Patológica, para una mejor comprensión del proceso salud-enfermedad.Conocer y aplicar las estrategias docentes a través del estudio del caso clínicoFavorecer  la integración con otros  docentes, ayudantes  y alumnos de otras cátedra
Propósitos:   Contribuir a la formación del médico con una visión integral, fomentando las cuatros esferas de las competencias  en el ejercicio de la medicina
Actividades- TalleresEn cada uno de las talleres donde se lleve a cabo presentación de casos clínicos, se incluirán: INFORMES ANATOMOPATOLOGICOSSe analizaran la calidad de las presentaciones (utilización de tiempo, material iconográfico, presentación, modalidad elegida para la presentación, etc.)En cada taller se incluirán páginas web de búsqueda para ampliar información del tema y adquirir destrezas en la búsqueda bibliográfica
SESIONES DE MACRO Y MICROSCOPIALos alumnos cuentan con 5 sesiones de macro, a cargo de Médicos residentes del servicio de anatomía Patológica, y  5 sesiones de microscopia  a cargo del ayudante y/o docente de la cátedra.Para obtener el certificado de aprobación de la escuela de ayudantes, el alumno deberá asistir a cuatro (4) sesiones de Macroscopia y cuatro (4 sesiones) de microscopia.
ACTIVIDADESCINE DEBATEASISTENCIA A ACTIVIDADES OPTATIVAS (SED, MOSTRACIONES, ATENEOS)PARTICIPACION EN PROYECTOS DE EXTENSIÓN
CONDICIONES PARA LA CERTIFICACIONAsistencia al 75 % actividades (Se permiten solo 6 faltas)Presentación del  60 % de  los trabajos solicitados con cada actividad  Presentación de protocolo de investigaciónAsistencia a 4 sesiones de macro y 4 sesiones de microscopia.
BIENVENIDOS!!!!

Bienvenidos

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    Proyecto Pedagógico Escuelade Ayudantes Estudiantiles 2011Cátedra de Anatomía PatológicaFacultad de Medicina- UNT
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    Objetivos:Profundizar los contenidospropios de la Anatomía Patológica, para una mejor comprensión del proceso salud-enfermedad.Conocer y aplicar las estrategias docentes a través del estudio del caso clínicoFavorecer la integración con otros docentes, ayudantes y alumnos de otras cátedra
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    Propósitos: Contribuir a la formación del médico con una visión integral, fomentando las cuatros esferas de las competencias en el ejercicio de la medicina
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    Actividades- TalleresEn cadauno de las talleres donde se lleve a cabo presentación de casos clínicos, se incluirán: INFORMES ANATOMOPATOLOGICOSSe analizaran la calidad de las presentaciones (utilización de tiempo, material iconográfico, presentación, modalidad elegida para la presentación, etc.)En cada taller se incluirán páginas web de búsqueda para ampliar información del tema y adquirir destrezas en la búsqueda bibliográfica
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    SESIONES DE MACROY MICROSCOPIALos alumnos cuentan con 5 sesiones de macro, a cargo de Médicos residentes del servicio de anatomía Patológica, y 5 sesiones de microscopia a cargo del ayudante y/o docente de la cátedra.Para obtener el certificado de aprobación de la escuela de ayudantes, el alumno deberá asistir a cuatro (4) sesiones de Macroscopia y cuatro (4 sesiones) de microscopia.
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    ACTIVIDADESCINE DEBATEASISTENCIA AACTIVIDADES OPTATIVAS (SED, MOSTRACIONES, ATENEOS)PARTICIPACION EN PROYECTOS DE EXTENSIÓN
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    CONDICIONES PARA LACERTIFICACIONAsistencia al 75 % actividades (Se permiten solo 6 faltas)Presentación del 60 % de los trabajos solicitados con cada actividad Presentación de protocolo de investigaciónAsistencia a 4 sesiones de macro y 4 sesiones de microscopia.
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