El documento presenta los lineamientos para formular un protocolo de investigación. Explica que un protocolo debe incluir una introducción con el marco teórico, los objetivos y la hipótesis; el diseño metodológico con la población de estudio, variables e instrumentos; y un cronograma y presupuesto. Además, brinda recomendaciones sobre la búsqueda y uso de fuentes bibliográficas, y sobre la redacción y formato del protocolo.

1. Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Medicina Cátedra de Anatomía Patológica Formulación de un Protocolo de Investigación Emilio Felipe Huaier Arriazu 30 de junio de 2011

2. Objetivos: 1 – Orientar sobre los primeros pasos para idear un proyecto de investigación. 2 – Brindar nociones básicas sobre búsqueda bibliográfica. 3 – Explicar, someramente, cómo estructurar un Protocolo de Investigación. Esquematizar los componentes principales.

3. Objetivos: 1 – Orientar sobre los primeros pasos para idear un proyecto de investigación. 2 – Brindar nociones básicas sobre búsqueda bibliográfica. 3 – Explicar someramente cómo estructurar un Protocolo de Investigación. Esquematizar los componentes principales.

4. IDEA PROBLEMA HIPÓTESIS DISEÑO METODOLÓGICO EJECUCIÓN

5. IDEA PROBLEMA HIPÓTESIS DISEÑO METODOLÓGICO EJECUCIÓN

6. IDEA PROBLEMA HIPÓTESIS DISEÑO METODOLÓGICO EJECUCIÓN

7. LEER MUCHO SOBRE EL TEMA. PLANTEAR INTERROGANTES. OBSERVAR FENÓMENOS NO EXPLICADOS.

8. HAY MUCHOS CAMINOS A SEGUIR…

9. PERO HAY UN LUGAR QUE NO PUEDEN SALTEAR!!!

13. Buscadores Inglés  PubMED Español Revistas científicas Páginas de Sociedades Científicas SciELO LILACS Google Académico The New England Journal of Medicine The Lancet Nature Medicina de Buenos Aires

15. FUENTES POCO CONFIABLES: Periódicos. Wikipedia. Blogs. Foros de discusión libres.

17. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Partes: Introducción Objetivos y Propósitos Materiales y Método Cronograma Presupuesto

18. INTRODUCCIÓN Marco Teórico Planteo del Problema Objetivos

19. MARCO CONCEPTUAL: definiciones necesarias y suficientes. MARCO TEÓRICO: desarrollo de la teoría que permite comprender el estudio. ANTECEDENTES: datos sobre el/los interrogantes que motivaron el estudio. MARCO REFERENCIAL: reseña de las investigaciones anteriores. MARCO HISTÓRICO: reseña histórica que permita identificar el contexto. MARCO LEGAL: fundamentación legal del tema. Partes del Marco Teórico

20. Plantear la importancia y trascendencia del tema. Proporciona un panorama general de la temática a estudiar. Ubica al investigador en la temática. Esboza la cosmovisión del investigador. Ayuda a prevenir errores cometidos anteriormente. Conduce al establecimiento de hipótesis (si la hubiera). Inspira nuevas ideas y líneas de investigación. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Utilidad del Marco Teórico

21. Plantear la importancia y trascendencia del tema. Proporciona un panorama general de la temática a estudiar. Ubica al investigador en la temática. Esboza la cosmovisión del investigador. Ayuda a prevenir errores cometidos anteriormente. Conduce al establecimiento de hipótesis (si la hubiera). Inspira nuevas ideas y líneas de investigación. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Utilidad del Marco Teórico

22. Marco Teórico NO ES UN ENSAYO NO ES UNA MONOGRAFÍA

23. DE LO GENERAL A LO ESPECÍFICO…

24. DEBEN SER MEDIBLES, COMPROBABLES, VERIFICABLES, CLAROS Y PRECISOS. NO AMBIGUOS . EVITAR EL EMPLEO DE VERBOS COMO: Conocer, Estudiar, Investigar. DEBEN EXPRESARSE CON EL VERBO EN INFINITIVO Ejemplos: Evaluar, describir, determinar, correlacionar, demostrar, probar, experimentar, explicar, resolver, medir, evaluar, examinar, etc. TAXONOMÍA DE BLOOM OBJETIVOS  Qué voy a hacer

25. PROPÓSITO  Para qué voy a hacer Utilidad REAL del trabajo. No ideas posteriores. No otros proyectos, salvo que sea con la guía de los resultados.

26. MATERIALES Y MÉTODO Tipo de estudio. Población o Muestra. Consideraciones éticas. Procedimientos e Instrumental. Variables en estudio Procesamiento y análisis de datos

27. ¿Quiénes? ¿Cuándo? ¿Dónde? Criterios de inclusión y exclusión. ¿Cómo se ha elegido la muestra? (probabilística o no probabilística) Tamaño de la muestra. Población

28. Consideraciones Éticas Participación voluntaria. Derecho a no participar, o dejar de hacerlo sin perjuicios. Anonimato. Confidencialidad de los datos. Autorización de autoridades de institución. Consentimiento Informado. Asentimiento. Evaluación del Comité de Ética institucional.

29. Procedimiento e instrumental. Quién, cuándo, dónde, cómo se realizará el estudio. Descripción de los instrumentos utilizados (encuestas, planillas, tensiómetros, etc.), instrucciones de utilización y criterio de interpretación.

30. Variables en estudio. Son las características a medir en la población. Deben describirse conceptual y operacionalmente. D. Conceptual: teórica, que significa que un individuo tenga o no esa característica. D. Operacional: Criterio utilizado para determinar la característica y codificación de la misma para los resultados.

31. Procesamiento y análisis de datos. Descripción detallada de los medios para analizar los datos (test estadísticos) y del criterio de interpretación para los mismos.

32. CRONOGRAMA

33. PRESUPUESTO

34. Consideraciones Finales

35. Verbos en el tiempo FUTURO SIMPLE del modo INDICATIVO. No olvidar los TILDES . No ahorrar COMAS . Escritura IMPERSONAL . Utilizar apropiadamente el modo SUBJUNTIVO. Evitar “TUCUMANISMOS”. GRAMÁTICA Y SEMÁNTICA SON SOBERANAS!!!

36. Coherencia del texto. Concordancia entre las partes del protocolo. Emplear criteriosamente los recursos de cohesión. JUSTIFICAR la alineación. Respetar el derecho de autor. No plagiar (copiar y pegar). Referenciar ordenadamente según aparición. Expresar las Referencias Bibliográficas con formato unificado.

37. GRACIAS!!! MUCHAS