Este documento presenta información sobre un tema de bioquímica aplicada a la fisioterapia. El propósito de la sesión es inferir los diferentes niveles de organización de los organismos vivos y las principales estructuras y funciones de la célula eucariota. Se revisarán conceptos como los niveles de organización, la estructura y organización de la célula, así como referencias bibliográficas relacionadas con estos temas.
La bioquímica pretende describir la estructura, organización y funciones de la materia viva en términos moleculares, así como comprender cómo se almacena y transmite la información biológica, cómo se extrae energía del entorno y los cambios químicos que acompañan procesos como la reproducción y el envejecimiento. El documento también resume las principales áreas de la bioquímica y sus aplicaciones en campos como la medicina, la nutrición y la farmacología.
El documento presenta la visión y misión de la Facultad de Humanidades y el Departamento de Pedagogía, respectivamente. Luego, propone un programa de curso de Biología General para la carrera de Pedagogía, describiendo el perfil, contenido, competencias, metodología, recursos y evaluación del curso. El curso busca proporcionar herramientas básicas sobre los procesos biológicos y ecológicos, y aplicarlos a situaciones prácticas relacionadas a la salud comunitaria.
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologiaEdgar Hernandez
El documento proporciona una guía sobre biología que incluye temas como la historia de la biología, la teoría celular, los niveles de organización de los seres vivos y las características de los seres vivos. Resume importantes hitos y descubrimientos en la historia de la biología como la clasificación de organismos por Aristóteles, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y la teoría de la evolución de Darwin. Además, explica conceptos clave como los niveles de organización biol
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologiaEdgar Hernandez
El documento proporciona una guía sobre biología que incluye temas como la historia de la biología, la teoría celular, los niveles de organización de los seres vivos y las características de los seres vivos. Resume importantes hitos y descubrimientos en la historia de la biología como la clasificación de organismos por Aristóteles, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y la teoría de la evolución de Darwin. Además, explica conceptos clave como los niveles de organización biol
Guia no. 1 de bioetica en colombia 01 27 01 09 10 2010LUIS SÁENZ
El documento presenta una guía para estudiantes de séptimo grado sobre la bioética en Colombia. Explica que la bioética y la biología comparten la raíz "bios" que significa vida, y que estudian la vida desde perspectivas diferentes. La biología se enfoca en el conocimiento material de los seres vivos, mientras que la bioética se centra en conceptos como la vida, la muerte y la libertad en relación con la dignidad humana. También destaca la importancia de que la bioética medie entre los avances científicos y te
Guia no. 1 de bioetica en colombia 01 27 01 09 10 2010LUIS SÁENZ
El documento presenta una guía para estudiantes de séptimo grado sobre la bioética en Colombia. Explica que la bioética y la biología comparten la raíz "bios" que significa vida, y que estudian la vida desde perspectivas diferentes. La biología se enfoca en el conocimiento material de los seres vivos, mientras que la bioética se centra en conceptos como la vida, la muerte y la libertad en relación con la dignidad humana. También destaca la importancia de que la bioética medie entre los avances científicos y te
El documento discute los niveles de organización de la materia viva, incluyendo el nivel celular y pluricelular. Explica que la célula es la unidad estructural y funcional básica de los seres vivos, pero que los organismos pueden estar compuestos de una o muchas células. También cubre las propiedades de los seres vivos y los criterios para clasificarlos, como su organización, metabolismo, reproducción y adaptación.
Este documento presenta un curso de bioquímica. Su objetivo general es que los estudiantes identifiquen y valoren la importancia de las biomoléculas en los procesos metabólicos y funciones de los organismos vivos. Se enseñará a través de consultas bibliográficas, discusiones grupales, prácticas de laboratorio y la resolución de cuestionarios. La bioquímica es relevante para carreras relacionadas con las ciencias de la vida.
La bioquímica pretende describir la estructura, organización y funciones de la materia viva en términos moleculares, así como comprender cómo se almacena y transmite la información biológica, cómo se extrae energía del entorno y los cambios químicos que acompañan procesos como la reproducción y el envejecimiento. El documento también resume las principales áreas de la bioquímica y sus aplicaciones en campos como la medicina, la nutrición y la farmacología.
El documento presenta la visión y misión de la Facultad de Humanidades y el Departamento de Pedagogía, respectivamente. Luego, propone un programa de curso de Biología General para la carrera de Pedagogía, describiendo el perfil, contenido, competencias, metodología, recursos y evaluación del curso. El curso busca proporcionar herramientas básicas sobre los procesos biológicos y ecológicos, y aplicarlos a situaciones prácticas relacionadas a la salud comunitaria.
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El documento proporciona una guía sobre biología que incluye temas como la historia de la biología, la teoría celular, los niveles de organización de los seres vivos y las características de los seres vivos. Resume importantes hitos y descubrimientos en la historia de la biología como la clasificación de organismos por Aristóteles, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y la teoría de la evolución de Darwin. Además, explica conceptos clave como los niveles de organización biol
Modulo ciencias de la salud area disciplinaria biologiaEdgar Hernandez
El documento proporciona una guía sobre biología que incluye temas como la historia de la biología, la teoría celular, los niveles de organización de los seres vivos y las características de los seres vivos. Resume importantes hitos y descubrimientos en la historia de la biología como la clasificación de organismos por Aristóteles, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y la teoría de la evolución de Darwin. Además, explica conceptos clave como los niveles de organización biol
Guia no. 1 de bioetica en colombia 01 27 01 09 10 2010LUIS SÁENZ
El documento presenta una guía para estudiantes de séptimo grado sobre la bioética en Colombia. Explica que la bioética y la biología comparten la raíz "bios" que significa vida, y que estudian la vida desde perspectivas diferentes. La biología se enfoca en el conocimiento material de los seres vivos, mientras que la bioética se centra en conceptos como la vida, la muerte y la libertad en relación con la dignidad humana. También destaca la importancia de que la bioética medie entre los avances científicos y te
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El documento presenta una guía para estudiantes de séptimo grado sobre la bioética en Colombia. Explica que la bioética y la biología comparten la raíz "bios" que significa vida, y que estudian la vida desde perspectivas diferentes. La biología se enfoca en el conocimiento material de los seres vivos, mientras que la bioética se centra en conceptos como la vida, la muerte y la libertad en relación con la dignidad humana. También destaca la importancia de que la bioética medie entre los avances científicos y te
El documento discute los niveles de organización de la materia viva, incluyendo el nivel celular y pluricelular. Explica que la célula es la unidad estructural y funcional básica de los seres vivos, pero que los organismos pueden estar compuestos de una o muchas células. También cubre las propiedades de los seres vivos y los criterios para clasificarlos, como su organización, metabolismo, reproducción y adaptación.
Este documento presenta un curso de bioquímica. Su objetivo general es que los estudiantes identifiquen y valoren la importancia de las biomoléculas en los procesos metabólicos y funciones de los organismos vivos. Se enseñará a través de consultas bibliográficas, discusiones grupales, prácticas de laboratorio y la resolución de cuestionarios. La bioquímica es relevante para carreras relacionadas con las ciencias de la vida.
1. Concepto de biología
Se llama ciencia
Se considera ser vivo
2. Características de los seres vivos
Todos los seres vivos tienen una composición química semejante:
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales:
o Nutrición
o Relación
o Reproducción
Todos los seres vivos están compuestos por:
3. Niveles de organización
4. Bioelementos y biomoléculas
4.1. Bioelementos
4.2. Biomoléculas
Este documento presenta conceptos clave de la epistemología de Mario Bunge aplicados a la biología. Explica que los organismos son sistemas químicos semiabiertos y autocontrolados que emergen de niveles anteriores de organización. También discute la jerarquía de los niveles biológicos y las funciones vitales y específicas. Concluye resaltando que la biofilosofía, aunque atrasada, es importante para ayudar a los biólogos a identificar obstáculos filosóficos y forjar nuevas
Niveles de organización de la materia 2016 / Mitchell Comte C.Mitchell Comte C.
Este documento describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas y la biosfera. Explica cada nivel, incluyendo átomos, moléculas, macromoléculas, organelos, células, tejidos, órganos, sistemas de órganos, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
Este documento presenta la asignatura de Biología 1, la cual se divide en dos bloques sobre el origen y química de los seres vivos y la célula y clasificación. El objetivo es apoyar el aprendizaje aplicando el método científico para resolver problemas cotidianos. Se evaluarán los conocimientos adquiridos en cada bloque.
La bioquímica estudia la química de la vida a nivel molecular. Se centra en el estudio de las biomoléculas orgánicas esenciales como proteínas, ácidos nucleicos, carbohidratos y lípidos que forman las células vivas. Explora cómo estas moléculas se sintetizan, degradan y cómo las células obtienen energía, así como los mecanismos de almacenamiento y transmisión de información genética.
Este documento presenta una introducción a la biología como ciencia. Explica que la biología estudia la vida y se divide en diversas ramas como la anatomía, fisiología y genética. Describe los niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. También resume los principales hitos históricos en el desarrollo de la biología, como las teorías celular, de la evolución y genética. Finalmente, resalta la importancia de la biología para la sociedad
Universidad católica de cuenca trabajo biologia humana (autoguardado)Raf Alv
1) La biología estudia los seres vivos, sus propiedades y comportamientos. Existen cinco reinos que clasifican a los seres vivos: moneras, protistas, hongos, plantas y animales. 2) Las moneras incluyen bacterias y algas azules, los protistas son organismos unicelulares con núcleo como la ameba, los hongos son heterótrofos que se nutren de otros seres vivos, y 3) las plantas y animales son los reinos más complejos que incluyen organismos multicelulares.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia biológica, desde los átomos hasta los ecosistemas. Explica que los seres vivos siguen las leyes de la física y la química. Luego detalla cada nivel: átomos, moléculas, macromoléculas, organelos, células, tejidos, órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También habla brevemente sobre los límites de la biología y su relación con otras
Fundamentos De La Organizacón BiologicaRaúl IGNACIO
El documento presenta una introducción a la unidad 1 de Biología General y Celular. Explica los niveles de organización biológica, desde las moléculas hasta los organismos. También resume los cuatro pilares de la biología moderna: la teoría celular, la teoría de la evolución, la teoría de la herencia y la teoría de la biogénesis. Por último, resume los principales pasos que llevaron al origen de la vida en la Tierra.
La química orgánica estudia compuestos que contienen carbono. Se desarrolló como disciplina en los 1830s cuando Wöhler sintetizó una sustancia orgánica sin necesidad de un organismo vivo, rompiendo la distinción entre compuestos orgánicos e inorgánicos. La biofísica aplica principios y métodos de la física al estudio de sistemas biológicos para entender procesos a nivel molecular como la generación del impulso nervioso. La nutrición es la ciencia del equilibrio nutricional
I.1 La biología como ciencia y su relación con otras disciplinas.
I.2 Niveles de organización de la materia viva.
I.3 Características de la ciencia
I.4 Aplicación del método científico en la biología
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre los fundamentos biológicos y químicos en los seres humanos. Explica que la biología estudia los procesos naturales de los organismos vivos considerando su anatomía, fisiología, evolución y relaciones. Además, resume los principales hitos en el desarrollo de la biología como ciencia y las tres teorías fundamentales en las que se basa la biología moderna: la teoría celular, la teoría de la evolución y la teoría del gen
FICHA DE ACTIVIDADES SEMANA 2-2DO.AÑO.COMPONENTES BIOLOGICOS.pdfMilagrosYabar
Este documento presenta información sobre los seres vivos, incluyendo sus características y composición química. Explica que los seres vivos están compuestos principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, los cuales forman las biomoléculas que dan forma a la materia viva. También describe las características de los seres vivos como la complejidad, metabolismo, relaciones con el medio ambiente, homeostasis y evolución. El propósito es que los estudiantes comprendan cómo la composición quím
Este documento introduce la bioquímica como una ciencia que estudia la estructura, función, organización e interacciones de las moléculas que componen la materia viva a nivel molecular. Explora preguntas fundamentales sobre las biomoléculas, su almacenamiento y uso de energía, y la transmisión de información genética. También define la bioquímica, resume brevemente su historia y dimensiones de estudio, y explica su relación con otras disciplinas biológicas y su importancia en el campo de la veterinaria.
La
biología (del griego bíos vida, y logía tratado, estudio, ciencia) objeto de estudio los seres vivos y, más
específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades nutrición, morfogénesis, reproducción,
patogenia, etc
La teoría celular explica que los seres vivos están constituidos por células, las cuales son la unidad estructural, funcional y reproductiva de los organismos. Robert Hooke observó células en el corcho usando un microscopio en el siglo XVII. Luego, Anton van Leeuwenhoek realizó importantes descubrimientos microscópicos que sentaron las bases de la morfología celular. Finalmente, en 1838, Schleiden y Schwann lanzaron formalmente la teoría celular al proponer que la célula es la unidad
Este documento presenta una guía para preparar el examen extraordinario de Biología I. Propone reorganizar los temas de una manera más lógica, colocando biodiversidad al final. La guía incluye instrucciones, un índice con los temas a cubrir (caracterización de la biología, átomos y moléculas de la vida, morfofisiología y metabolismo celular, y biodiversidad), y preguntas con respuestas sobre estos temas. El objetivo es dotar a los estudiantes de las herramientas necesari
Este documento presenta los contenidos de un curso de biología dividido en 5 bloques. El primer bloque introduce la biología como ciencia y sus características. El segundo bloque trata sobre los componentes químicos de los seres vivos y la nutrición. El tercer bloque explica la célula como unidad funcional y su metabolismo. El cuarto bloque cubre la genética molecular y la biotecnología. El quinto y último bloque se enfoca en la reproducción celular.
Este documento presenta la asignatura de Biología General de la Escuela Profesional de Estomatología. La asignatura tiene una duración de 16 semanas con 4 horas semanales y 3 créditos. Se divide en 4 unidades que cubren principios de biología, células, genética e ingeniería genética, e introducción a la fisiología humana. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos y procesos biológicos fundamentales a nivel molecular, celular, genético y fisiológico.
Una población está constituida por organismos de una misma especie que habitan en el mismo lugar y tiempo. La unidad estructural y funcional básica de la vida es la célula. La biocenosis al relacionarse con el ambiente físico o abiótico forma el ecosistema.
La medicina forense es una especialidad médica que utiliza conocimientos médicos para ayudar a resolver problemas legales, penales o administrativos. Forma parte del conjunto de ciencias forenses como la criminalística, la balística forense y la odontología forense, que usan el método científico para investigar actos delictivos y ayudar a la justicia a encontrar respuestas.
Este documento presenta la información biográfica y de contacto del Dr. Jesús Otoniel Martínez Ortega, profesor de Medicina Forense. También incluye los lineamientos, horarios, criterios de evaluación y detalles sobre las prácticas de laboratorio para su curso de Medicina Forense.
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1) La biología estudia los seres vivos, sus propiedades y comportamientos. Existen cinco reinos que clasifican a los seres vivos: moneras, protistas, hongos, plantas y animales. 2) Las moneras incluyen bacterias y algas azules, los protistas son organismos unicelulares con núcleo como la ameba, los hongos son heterótrofos que se nutren de otros seres vivos, y 3) las plantas y animales son los reinos más complejos que incluyen organismos multicelulares.
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La
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Este documento describe los fenómenos cadavéricos, incluyendo el enfriamiento del cuerpo después de la muerte. Explica que la temperatura del cuerpo cae más rápido durante las primeras 12 horas, pero a diferentes tasas según la parte del cuerpo. También discute factores que pueden acelerar o retrasar el enfriamiento como la edad, constitución, posición y causas de la muerte. Presenta una ecuación para estimar el tiempo transcurrido desde la muerte basado en la temperatura del cuerpo.
El documento resume los principales fenómenos cadavéricos tempranos y tardíos. Los fenómenos tempranos incluyen la lividez, el enfriamiento y la rigidez cadavérica. Los fenómenos tardíos destructores son la autolisis, la antropofagia y la putrefacción, mientras que los conservadores son la momificación, la adipocera y la corificación.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
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El documento habla sobre las infecciones de los senos paranasales y la sinusitis aguda y crónica. La sinusitis aguda es una inflamación aguda de la mucosa nasal y los senos paranasales, causada comúnmente por bacterias. Los síntomas incluyen dolor de cabeza, nariz tapada y escurrimiento nasal. Se trata generalmente con antibióticos y descongestivos nasales. La sinusitis crónica se caracteriza por un escurrimiento nasal de moco espeso que dura más de dos meses. Puede deberse a factores como
Este documento trata sobre la alergia en otorrinolaringología. Explica que la alergia ocurre cuando el sistema inmunológico tiene una reacción exagerada a un alergeno. Describe los cuatro tipos de reacciones alérgicas y cómo afectan a diferentes órganos como la nariz, los senos paranasales, los pulmones y los oídos. También cubre temas como la epidemiología, factores genéticos, pruebas de diagnóstico y tratamiento de la alergia.
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Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
3. PROPÓSITO
Infiere los diferentes niveles de organización
que constituyen a un organismo vivo y las
principales estructuras y funciones de la
célula eucariota.
de la sesión
4. ¿Qué estudia la bioquímica?
O1.
02.
TEMAS A
REVISAR
SESIÓN
Fundamentos de Bioquímica
Niveles de organización e importancia
de los seres vivos
Conceptos de organización y estructura
de la célula
03.
04.
3-4
5. Referencias a Consultar
• Feduchi E. C., Romero C.M., Yáñez C. E.,
Blasco C. I., García-Hoz J. C. (2015).
Bioquímica conceptos esenciales. 2da ed.
España. Editorial Panamericana.
Capitulo I
• Baynes J. & Dominiczak, M.H.
(2015). Bioquímica médica. (5ta ed.).
Elsevier.
Capitulo I
• Nelson, D.L y Cox M.M. (2014). Lehninger,
Principios de bioquímica. 5ta ed. España.
Editorial Omega.
Capitulo I
• Rodwell V.W., Bender D. A., Botham K. M.,
Kennelly P. J, Weil P. A. (2019). Harper
bioquímica Ilustrada. 31a ed. México.
6. • Encuadre didáctico.
• Firma de acuerdos (Moodle).
• Diagnostico (Moodle).
• Test de inteligencia múltiple (Moodle).
TEMAS PREVIOS
9. ¿Qué es la Bioquímica?
Baynes J. & Dominiczak, M.H. (2015). Bioquímica médica. (5ta ed.). Elsevier.
La bioquímica es la ciencia que
se encarga del estudio de las
diversas moléculas que se
encuentran en células y
organismos vivos, así como sus
reacciones químicas.
“Estudia la química de la vida”
Macromoléculas
Célula
Genoma
Metabolismo
Agua
pH
• El objetivo de la bioquímica es explicar la vida
a nivel molecular y explicar en términos
químicos las estructuras y funciones de los
seres vivos.
10. Importancia de la Bioquímica
• La bioquímica aborda aspectos relevantes para la
medicina ya que explica el funcionamiento del
organismo desde un punto químico.
• La bioquímica se estudia para comprender como se
encuentran relacionadas la nutrición, el metabolismo y
la genética con la salud y la enfermedad.
Rodwell V.W., Bender D. A., Botham K. M., Kennelly P. J, Weil P. A. (2019). Harper bioquímica Ilustrada. 31a ed. México. Editorial McGraw-Hill.
11. Importancia de la Bioquímica
• La bioquímica se encarga del
estudio de todas las formas
de vida, desde organismos
simples como los virus y
bacterias, hasta organismos
complejos como los seres
humanos.
• El enfoque bioquímico es
fundamental para esclarecer
las causas de enfermedades y
diseñar terapias apropiadas.
Rodwell V.W., Bender D. A., Botham K. M., Kennelly P. J, Weil P. A. (2019). Harper bioquímica Ilustrada. 31a ed. México. Editorial McGraw-Hill.
12. Feduchi E. C., Romero C.M., Yáñez C. E., Blasco C. I., García-Hoz J. C. (2015). Bioquímica conceptos esenciales. 2da ed. España. Editorial Panamericana.
Fundamentos químicos
La unidad fundamental de la materia es
el átomo, una partícula del orden de 10-
8 cm.
Cada elemento químico esta formado
por un tipo de átomo que es diferente
en el número de protones presentes en
el núcleo.
El objetivo de la bioquímica es explicar en términos
químicos las estructuras y las funciones de los seres
vivos.
13. Fundamentos químicos
Aun los organismo más simples contienen gran numero de
moléculas distintas. Solo un pequeño subgrupo de los
elementos conocidos se encuentran en los sistemas vivo.
• Los elementos se
combinan para formar
moléculas o agregados
atómicos.
• La unión entre átomos se
establece a través de
enlaces químicos
A las moléculas constituidas por átomos de
diferente elemento se les denomina compuestos
(ejemplo H O).
Feduchi E. C., Romero C.M., Yáñez C. E., Blasco C. I., García-Hoz J. C. (2015). Bioquímica conceptos esenciales. 2da ed. España. Editorial Panamericana.
Elementos químicos presentes en los seres
vivos
14. Feduchi E. C., Romero C.M., Yáñez C. E., Blasco C. I., García-Hoz J. C. (2015). Bioquímica conceptos esenciales. 2da ed. España. Editorial Panamericana.
C
H
O
N
P
S
Las
biomoléculas
son compuestos
de carbono con
una diversidad
de grupos
funcionales.
http://objetos.unam.mx/quimica/compuestosDe
lCarbono/grupos-funcionales/index.html#tabs-7
Los grupos
funcionales
determinan las
interacciones
entre las
moléculas.
16. >
>
>
De manera individual se realizará un
cuadro donde describa las principales
características de los grupos
funcionales.
La actividad la podrán realizar en su
libreta o en algún programa que sea
de su dominio
Para realizar esta actividad tendrá
10 minutos y posteriormente se
socializará
http://objetos.unam.mx/quimica/compuestosDelCarbono/g
rupos-funcionales/index.html#tabs-7
17. Fundamentos físicos
• Las células vivas son sistemas
abiertos que intercambian materia y
energía con su entorno.
• Las células han desarrollado,
mecanismos eficientes para el
acoplamiento de la energía obtenida
de la luz del sol o de los alimentos
con muchos procesos celulares que
consumen energía.
• Uno de los objetivos de la bioquímica
es la comprensión, en términos
químicos y cuantitativos, de los
mecanismos de extracción,
canalización y consumo de la energía
en las células vivas.
Nelson, D.L y Cox M.M. (2014). Lehninger, Principios de bioquímica. 5ta ed. España. Editorial Omega
18. Fundamentos genéticos
La información genética esta
codificada en la secuencia
lineal de cuatro
desoxirribonucleótidos en el
ADN.
La molécula del ADN en doble
hélice contiene un molde
interno que le permite su
propia replicación y
reparación.
La secuencia lineal de
aminoácidos de una proteína,
codificada en el ADN del gen
de la misma, da lugar a una
estructura tridimensional
Nelson, D.L y Cox M.M. (2014). Lehninger, Principios de bioquímica. 5ta ed. España. Editorial Omega
19. Niveles de organización de la materia
Dentro del universo, la materia se encuentra organizada en diferentes
grados o niveles, cada uno de los cuales posee características propias y
está ordenado de acuerdo con el tamaño y el grado de complejidad de la
materia.
Schnek A. y Massarini A. (2008). Curtis Biología. México, Panamericana
Subatómic
o
Electrón,
protón y
neutrón
Atómico
118 elementos
Molecular
Unión de dos
o mas átomos
Macromolecula
r
Unión de muchas
moléculas
Organelos
Unión de
macromoléculas
Celular
Unidad básica y
funcional
de los seres vivos
Tejido
unión de células
especializadas
con función
específica.
Órganos
Los tejidos se
estructuran y forman
a los diferentes
órganos
Individuo
nivel de organización
superior donde
aparecen los seres
vivos complejos
Población
organismos de
las mismas
especies se
agrupan para
protegerse
comunidad
Comparten las mismas
características de supervivencia,
Biosfera
Todo lo que habita en el
planeta tierra
Ecosistema
Unión de varias
comunidad que habitan un
mismo lugar.
20. Niveles de organización de un organismo vivo
La bioquímica se
concentra en las
estructuras y funciones
entre las moléculas que
dan origen a estructuras
de orden superior, que a
su vez pueden ser
componentes de entidades
mayores.
Rodwell V.W., Bender D. A., Botham K. M., Kennelly P. J, Weil P. A. (2019). Harper bioquímica Ilustrada. 31a ed. México. Editorial McGraw-Hill.
Molecular
Unión de dos
o mas átomos
Organelos
Unión de
macromoléculas
Celular
Unidad básica y
funcional
de los seres
vivos
24. Origen de la vida en la tierra
https://www.youtube.com/watch?v=QAvIwT_jsnI&t=328s
25. Teoría de la evolución química
Oparin y Haldane
Caldo primitivo y síntesis abiótica
C,H,O,N,P,S
Metano ,
amoniaco,
hidrogeno, vapor
de agua y carecía
de gas oxigeno
Energía calórica
del sol (luz
blanca, rayos UC y
gamma)
energía eléctrica.
El planeta y la atmósfera, hace
4000 millones de años
Moléculas + energía
síntesis de
biomoléculas:
a.a,
nucleótidos
caldos
enriquecidos.
Ausencia de O2
Origen y evolución
de las primeras
células
Sistemas
coloidales
constituidos por
macromoléculas.
Origen de la vida en la tierra
Schnek A. y Massarini A. (2008). Curtis Biología. México, Panamericana
26. Propone que las células
eucarióticas se originaron
a partir de una célula
primitiva urcariota que en
un momento determinado
englobaría a otras células
u organismos procariotas
estableciendo entre ambos
una relación endosimbionte.
Heterotróficas anaerobias. Consumieron a.a = alcohol
y CO2
Endosimbiosis
Células con membranas verdaderas
modificaron la atmosfera primitiva
dando origen a la formación de nueva
vida.
Lynn Margulis
1967
Schnek A. y Massarini A. (2008). Curtis Biología. México, Panamericana
27. Clasificación de los organismos
Morfología
(forma)
Procariotas
(unicelulares)
Eucariotas
(pluricelulares)
Filogenia
(origen/historia
evolutiva)
Bacteria
Archaea
Eukarya
Procariotas
Eucariotas
Schnek A. y Massarini A. (2008). Curtis Biología. México, Panamericana
Los organismos vivos se
clasifican:
28. la Célula
Las células son las unidades
estructurales y funcionales de
todos lo organismos vivos.
Las células son dinámicas. Poseen una
estructura altamente organizada y tienen
capacidad de autorregulación, de responder ante
diferentes estímulos, de respiración, de
movimiento, de digestión, de reproducción, de
comunicación y de responder a estímulos.
Todas constan de tres partes
fundamentales:
• un sistema de membranas
• el citoplasma
• una región nuclear que
alberga el material
genético.
Freeman S. (2009). Biología. 3ra Edición. Madrid. Pearson.
29. Son aquellas que carecen de
núcleo, es decir, el material
genético no esta rodeado por una
membrana que lo protege; como
ejemplo de este tipo encontramos
las bacterias (unicelulares).
Una célula procariota está
constituida generalmente por una
pared celular, una membrana
plasmática, ribosomas y material
genético (cromosoma).
Célula procarionte
Freeman S. (2009). Biología. 3ra Edición. Madrid. Pearson.
30. Célula eucarionte
Son aquellas que están provistas de una membrana nuclear que rodea
y protege el materia genético formando un núcleo; tienen muchos
organelos que funcionan de manera interdependiente y cumplen
funciones vitales.
El linaje llamado Eukarya
incluye múltiples formas, desde
especies unicelulares hasta
secuoyas de 100 metros.
Las algas marrones, las algas
rojas, los hongos, las amebas y
los hongos mucilaginosos son
todos eucariotas, como las
plantas verdes y los animales.
Células eucariotas
Células
animales
Células
vegetales
Freeman S. (2009). Biología. 3ra Edición. Madrid. Pearson.
31. Freeman S. (2009). Biología. 3ra Edición. Madrid. Pearson.
Principales diferencias entre célula eucariota y procariota
34. Gerald Karp. (2008). Biología celular y molecular conceptos y experimentos. 5ta ed. México. Editorial McGraw-Hill.
Organelos célula eucariota
Núcle
o
Ribosomas
Membranas
El núcleo es la parte que
controla todo el
funcionamiento de la célula
eucarionte porque contiene
su material genético.
Está formado por: membrana
nuclear, nucleolo,
cromatina.
Conformado por una
subunidad
grande/pequeña
la encontramos en el
RER y el citoplasma
y se encarga de la
síntesis de
proteínas.
Bicapa de
fosfolípidos con
proteínas receptoras
y transportadoras.
Permeabilidad
selectiva: mantiene
el ambiente
intracelular.
35. Organelos célula eucariota
Gerald Karp. (2008). Biología celular y molecular conceptos y experimentos. 5ta ed. México. Editorial McGraw-Hill.
Aparato de
Golgi
Retículo
endoplasmático
liso
Retículo
endoplasmáti
co Rugoso
Sistema de endomembranas
Pilas de cisternas
aplanadas.
Empaqueta los productos
celulares de secreción.
Procesamiento de
proteínas
(por ejemplo
Esta junto al
núcleo.
Realiza la
síntesis de
proteínas; su
apariencia rugosa
es porque tiene
ribosomas en la
superficie.
Red de sacos ramificados
Su función es la
síntesis de lípidos. No
tiene ribosomas.
36. Organelos célula eucariota
Gerald Karp. (2008). Biología celular y molecular conceptos y experimentos. 5ta ed. México. Editorial McGraw-Hill.
Citoplasma Citoesquelet
o
Centriol
os
Solución acuosa
concentrada en la que
están suspendidos los
organelos.
En el citosol se
producen muchas de las
funciones más
importantes del
mantenimiento celular.
Filamentos de actina e
intermedios
Microtúbulos.
Da Soporte
estructural;
movimiento de
materiales; en algunas
especies, movimiento
de toda la célula.
Producen
microtúbulos y
también interviene
en el proceso de
división celular en
la célula animal.
37. Gerald Karp. (2008). Biología celular y molecular conceptos y experimentos. 5ta ed. México. Editorial McGraw-Hill.
Organelos célula eucariota
Peroxisoma
s
Lisosomas
Mitocondria
s
Enzimas que catalizan
reacciones de
oxidación.
Procesamiento de
ácidos grasos
Hidrolasas ácidas
(catalizan reacciones
de hidrólisis).
Encargadas del
procesamiento
de desechos sólidos y
almacenaje de
materiales en la
célula.
Realiza la mayor
parte de las
reacciones del
metabolismo
celular,
funcionando como
planta productora
de energía,
producción de ATP .
39. Escanear el código QR que te
llevara a Padlet
Con la información que recibiste de
la clase contestar
¿Como se relaciona la
bioquímica con la
fisioterapia?
Para realizar la actividad tendrás
3 minutos y posteriormente se
socializará
>
>
>
40. • La bioquímica es la ciencia que estudia las diversas moléculas que se
encuentran en células y órganos vivos, así como, sus reacciones químicas.
• Los elementos más abundantes en las moléculas que constituyen a un
organismo vivo son H, C, N, O, P y S.
• Los grupos funcionales son las diferentes asociaciones entre átomos que
proporcionan características funcionales a las moléculas.
• Los organismo vivos están constituidos por diferentes niveles de
organización.
• La célula es la unidad básica de la vida, ya que en su interior ocurren
todos los procesos vitales de los organismos vivos.
• Todas las células eucarióticas contienen organelos rodeados por
membranas.
Conclusión
41. PRUEBA TU
CONOCIMIENTO
R. las diversas moléculas que se
encuentran en las células y órganos
vivos, así como, sus reacciones
químicas.
¿Sabes que estudia la bioquímica?
En esta lámina se incluirá el nombre de la asignatura.
En este lámina se incluirá el tema y su número “organizador” con el que aparece en planeación.
En esta lámina se incluirá el propósito de la sesión.
En esta lámina aparecerá el orden de la sesión.
Incluye de una a tres referencias básicas de consulta.
En esta lámina puedes enlistar conceptos o referir el tema de la sesión anterior (el propósito: mantener una secuencia y estructurar el pensamiento del estudiante).
Incluye de una a tres preguntas guía sobre el tema que impartirás. Las respuestas estarán al final de la sesión en otra lámina.
En este lámina se incluirá el tema y su número “organizador” con el que aparece en planeación.
.
Los átomos se unen entre sí para formar moléculas. Los enlaces químicos se basan en compartir electrones. El grado en que se comparten los electrones varía, desde los enlaces covalentes no polares, los enlaces covalentes polares, hasta los enlaces iónicos.
Los elementos mayoritarios (rojo) son componentes estructurales de células y tejidos y deben estar presentes en la dieta diaria en cantidades de gramos. Las necesidades de oligoelementos (restantes colores) son mucho menores: En el caso del ser humano son suficientes unos pocos miligramos al día de Fe, Cu y Zn, e incluso menos de los demás elementos.
Las múltiples posibilidades que tiene el átomo de carbono para formar moléculas diferentes vienen determinadas por la capacidad de formar cuatro enlaces con ángulos muy abiertos, además de ser enlaces covalentes no polares y, por lo tanto, muy estables.
En las diferentes biomoléculas de los seres vivos se encuentran, de forma recurrente, una serie de grupos funcionales.
Los grupos funcionales son las diferentes asociaciones entre átomos que proporcionan características a las moléculas.
Compartir el enlace con los alumnos vía TEAMS, esta es una actividad formativa que no pondera.
La energía se obtiene de la luz solar o de los combustibles, convirtiendo la energía de un flujo electrónico en energía de los enlaces químicos del ATP.
El metabolismo es la suma de muchas secuencias de reacciones interconectadas en las que se interconecten metabolitos celulares.
Desarrolla con tus estudiantes.
Comenta que los temas se seguirán desarrollando en la siguiente sesión.
En este lámina se incluirá el tema y su número “organizador” con el que aparece en planeación.
La evolución química es la propuesta de que, al inicio de la historia en la Tierra, compuestos químicos simples de la atmósfera y el océano se unieron para formar sustancias más grandes y complejas. Como resultado, la química de los océanos y la atmósfera cambió con el tiempo. El nombre de la teoría es inadecuado porque el significado más simple de evolución es «cambio en el tiempo».
Según la teoría, el proceso responsable de este modelo fue la conversión de la energía cinética de la luz solar y el calor en energía química en forma de enlaces, que formaron moléculas grandes y complejas.
La teoría también mantiene que empezaron a acumularse sustancias más grandes y complejas, y después reaccionaron entre ellas para producir compuestos todavía más complejos, y esa evolución química continua condujo finalmente al origen de la vida. En concreto, la hipótesis es que una de esas complejas moléculas fue capaz de hacer una copia de sí misma, o autorreplicarse. A medida que esta molécula se multiplicaba, tuvo lugar el proceso de la evolución por selección natural: la evolución química pasó a ser evolución biológica.
Compartir su enlace a Padlet para realizar una lluvia de ideas, esta es una actividad formativa que no pondera.
Cierra tu sesión
Incluye las respuestas a tus preguntas guía planteadas al inicio de la clase.
En esta lámina puedes enlistar conceptos o referir el tema de la sesión anterior (el propósito: mantener una secuencia y estructurar el pensamiento del estudiante).