Este documento compara el impacto del podcast como medio de educación para la salud sobre la diabetes versus el uso de trípticos en una comunidad rural. Presenta la justificación, hipótesis, objetivos y metodología de un proyecto que diseñará un podcast y tríptico sobre diabetes, y evaluará su efecto en el conocimiento de pacientes. El podcast podría ser más efectivo al permitir aprendizaje en cualquier lugar y tiempo, a bajo costo.
El concepto de calidad de vida se ha vuelto más importante en el campo de la salud en las últimas décadas. Sin embargo, un aumento en la longevidad no necesariamente se traduce en una mejor calidad de vida debido a factores estresantes como la inseguridad, el desempleo y los cambios en la estructura familiar. Además, el enfoque excesivo en los aspectos tecnológicos de la atención médica ha disminuido la calidad de la relación entre el personal de salud y los pacientes.
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA SANITARIA PARA LAS INTERVENCIONES DE SALUD EN L...karolinacarni
El documento habla sobre el desarrollo de la inteligencia sanitaria para intervenciones de salud a nivel local. Aborda temas como la desnutrición crónica, las desigualdades en salud en el Perú, y la necesidad de mejorar los sistemas de información en salud. También discute estrategias de educación en salud, los determinantes sociales de la salud, y la importancia de la participación comunitaria para abordar problemas de salud.
El documento describe la vigilancia de las enfermedades no transmisibles (ENT) en Colombia a través de encuestas poblacionales, estudios de factores de riesgo y la estrategia STEPwise. Explica la importancia epidemiológica de las ENT en el país, siendo responsables del 76% de la carga de enfermedad. También describe el plan decenal de salud pública para prevenir y controlar las ENT, así como el impacto social de los programas de promoción y prevención. Finalmente, detalla los objetivos y estrategias de la vigilancia
Este estudio evaluó 391 adultos mayores jubilados en Cuenca, Ecuador para determinar la prevalencia de deterioro cognitivo y factores de riesgo. Se encontró que el 17.1% mostró deterioro cognitivo y la edad mayor a 65 años aumentó el riesgo en 3.81 veces. Enfermedades crónicas como diabetes y artritis mostraron asociación estadística con el riesgo. Además, el 40.9% mostró síntomas de depresión, correlacionando negativamente con los resultados cognitivos.
Este documento resume la situación de salud en Chile. La población ha crecido a 16 millones de habitantes, con una esperanza de vida de 79 años en hombres y 82 en mujeres. Los principales problemas de salud son enfermedades crónicas como hipertensión, obesidad y cáncer, así como factores de riesgo conductuales como el consumo de tabaco y alcohol. La estrategia nacional de salud busca mejorar la salud de la población, reducir las inequidades y aumentar la satisfacción a través de cuatro objetivos y nueve objet
Este documento presenta la Norma de Cuidados Domiciliarios de Personas que Sufren de Discapacidad Severa. Describe la medida 6b del gobierno que busca mejorar la calidad del cuidado de personas postradas y aliviar la carga de los cuidadores familiares. Explica que la medida incluye atención domiciliaria, capacitación a cuidadores y un estipendio de $20.000 para familias pobres o indigentes que cuidan a personas postradas. También define lo que se entiende por persona postrada y los criterios para rec
Las enfermedades no transmisibles (ENT) son consecuencia de estilos de vida poco saludables como fumar, comer mal, y falta de actividad física. Representan la principal causa de muerte a nivel mundial y en América Latina, especialmente enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes y pulmonares. En México, el mayor problema son las enfermedades metabólicas como la hipertensión. Se necesitan más esfuerzos en educación pública y coordinación multisectorial para promover estilos de vida saludables y prevenir estas enfer
El documento resume las lecciones aprendidas de Canadá durante el brote de SARS en 2002-2003 y describe los esfuerzos del país para fortalecer su capacidad de respuesta a emergencias de salud pública a través de la creación de una agencia de salud pública nacional y el desarrollo de un plan integral para prepararse para una posible pandemia de gripe. El documento también destaca la importancia de la cooperación internacional para abordar las amenazas globales para la salud pública.
El concepto de calidad de vida se ha vuelto más importante en el campo de la salud en las últimas décadas. Sin embargo, un aumento en la longevidad no necesariamente se traduce en una mejor calidad de vida debido a factores estresantes como la inseguridad, el desempleo y los cambios en la estructura familiar. Además, el enfoque excesivo en los aspectos tecnológicos de la atención médica ha disminuido la calidad de la relación entre el personal de salud y los pacientes.
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA SANITARIA PARA LAS INTERVENCIONES DE SALUD EN L...karolinacarni
El documento habla sobre el desarrollo de la inteligencia sanitaria para intervenciones de salud a nivel local. Aborda temas como la desnutrición crónica, las desigualdades en salud en el Perú, y la necesidad de mejorar los sistemas de información en salud. También discute estrategias de educación en salud, los determinantes sociales de la salud, y la importancia de la participación comunitaria para abordar problemas de salud.
El documento describe la vigilancia de las enfermedades no transmisibles (ENT) en Colombia a través de encuestas poblacionales, estudios de factores de riesgo y la estrategia STEPwise. Explica la importancia epidemiológica de las ENT en el país, siendo responsables del 76% de la carga de enfermedad. También describe el plan decenal de salud pública para prevenir y controlar las ENT, así como el impacto social de los programas de promoción y prevención. Finalmente, detalla los objetivos y estrategias de la vigilancia
Este estudio evaluó 391 adultos mayores jubilados en Cuenca, Ecuador para determinar la prevalencia de deterioro cognitivo y factores de riesgo. Se encontró que el 17.1% mostró deterioro cognitivo y la edad mayor a 65 años aumentó el riesgo en 3.81 veces. Enfermedades crónicas como diabetes y artritis mostraron asociación estadística con el riesgo. Además, el 40.9% mostró síntomas de depresión, correlacionando negativamente con los resultados cognitivos.
Este documento resume la situación de salud en Chile. La población ha crecido a 16 millones de habitantes, con una esperanza de vida de 79 años en hombres y 82 en mujeres. Los principales problemas de salud son enfermedades crónicas como hipertensión, obesidad y cáncer, así como factores de riesgo conductuales como el consumo de tabaco y alcohol. La estrategia nacional de salud busca mejorar la salud de la población, reducir las inequidades y aumentar la satisfacción a través de cuatro objetivos y nueve objet
Este documento presenta la Norma de Cuidados Domiciliarios de Personas que Sufren de Discapacidad Severa. Describe la medida 6b del gobierno que busca mejorar la calidad del cuidado de personas postradas y aliviar la carga de los cuidadores familiares. Explica que la medida incluye atención domiciliaria, capacitación a cuidadores y un estipendio de $20.000 para familias pobres o indigentes que cuidan a personas postradas. También define lo que se entiende por persona postrada y los criterios para rec
Las enfermedades no transmisibles (ENT) son consecuencia de estilos de vida poco saludables como fumar, comer mal, y falta de actividad física. Representan la principal causa de muerte a nivel mundial y en América Latina, especialmente enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes y pulmonares. En México, el mayor problema son las enfermedades metabólicas como la hipertensión. Se necesitan más esfuerzos en educación pública y coordinación multisectorial para promover estilos de vida saludables y prevenir estas enfer
El documento resume las lecciones aprendidas de Canadá durante el brote de SARS en 2002-2003 y describe los esfuerzos del país para fortalecer su capacidad de respuesta a emergencias de salud pública a través de la creación de una agencia de salud pública nacional y el desarrollo de un plan integral para prepararse para una posible pandemia de gripe. El documento también destaca la importancia de la cooperación internacional para abordar las amenazas globales para la salud pública.
Este documento trata sobre las condiciones de salud en México. Explica que México está experimentando una transición epidemiológica caracterizada por un aumento de enfermedades crónicas y una disminución de enfermedades infecciosas. Detalla las principales causas de mortalidad y morbilidad en el país y cómo han cambiado con el tiempo, pasando de enfermedades infecciosas a enfermedades crónicas. También analiza temas como demografía, mortalidad materna y los retos futuros del sistema de salud mexic
Ddh13 e astorga_sem.3_act.1 salud integral para una vida de calidadElia Astorga Mendoza
Este documento resume una presentación sobre la salud integral y las enfermedades no transmisibles. Explica que las enfermedades no transmisibles como las cardiovasculares y la diabetes son causadas por malos hábitos alimenticios y falta de actividad física. Afectan más a los países en desarrollo y pueden evitarse con intervención oportuna del sector salud. La OMS ha implementado acciones desde 2011 para reducir la mortalidad prematura por estas enfermedades, pero se necesita más concientización y acceso a servicios de salud para todos.
Este documento presenta los objetivos sanitarios para Chile entre 2000-2010. Los cuatro objetivos principales son: 1) mejorar los logros sanitarios alcanzados, 2) continuar el descenso de la mortalidad infantil y materna, 3) enfrentar los desafíos del envejecimiento de la población y los cambios sociales, y 4) disminuir las desigualdades en salud. Para lograr estos objetivos, se propone controlar factores de riesgo como el tabaco y la obesidad, así como reducir la mortalidad por enfermedades
Este documento describe el proyecto de extensión universitaria "Entornos Sanos y Seguros" llevado a cabo por la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana desde 2009. El proyecto trabaja con 15 comunidades vulnerables para identificar y abordar problemas de salud pública a través de un enfoque de investigación-acción. Los estudiantes realizan diagnósticos participativos y desarrollan planes de trabajo con las comunidades para mejorar su salud y bienestar.
En Barcelona y convocad@s por la Fundación L’Alternativa, Esquerra Unida i Alternativa, el Partido de la Izquierda Europea, y con la colaboración de “DEMPEUS per la Salut Pública”, se redactó la Declaración de Barcelona-Salud. Este es el documento base de dicha declaración que permite ofrecer a la esperanza de alcanzar en Europa una mejor salud y una mayor equidad, una fundamentación académica y científica. Su título es “La Salud Pública y la equidad en salud en Europa” y constituye la base rigurosa y en profundidad que fundamenta las reivindicaciones políticas que se expresan en la declaración. Sus autores, bajo la dirección del profesor Joan Benach, forman el Grupo de Investigación de Desigualdades en la Salud (Greds)/Employment Conditions Knowledge Network (EMCONET).
Este documento presenta un resumen de varios aspectos relacionados con el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013-2018 de México. Explica que el PND establece la estrategia y prioridades de la administración pública federal durante el sexenio. También destaca que el PND busca mejorar la situación de los adultos mayores en México, quienes enfrentan altos niveles de pobreza y vulnerabilidad. Propone ampliar el acceso a servicios de salud y seguridad social para este grupo.
Este documento define la geriatría como la rama de la medicina dedicada a los aspectos preventivos, clínicos, terapéuticos y sociales de las enfermedades en los ancianos. Explica que la población anciana está creciendo rápidamente y que existen falsas ideas sobre el envejecimiento. También describe la historia de la geriatría como especialidad médica y sus objetivos de prevenir la pérdida de autonomía en los ancianos a través de una valoración integral y trabajo en equipo interdisciplinario en diferentes niveles de at
Este documento describe una investigación sobre la influencia del tratamiento en la salud de las personas con tuberculosis en el departamento de Ayacucho, Perú entre 2008 y 2012. El objetivo general fue desarrollar un tratamiento adecuado que mejore la salud de los pacientes con tuberculosis mediante el uso de la dinámica de sistemas. Se revisó literatura sobre la tuberculosis en Perú y la estrategia nacional para el control de la enfermedad. La investigación se delimitó a la ciudad de Ayacucho y utilizó datos de hospitales locales.
Este documento presenta una lista de 8 alumnos y un docente para una clase. Además, incluye información sobre la definición de salud de la OMS y conceptos fundamentales de salud pública como vigilancia epidemiológica, prevención de enfermedades, promoción de la salud y evaluación de políticas. Finalmente, describe modelos de sistemas de salud como seguridad social, sistema nacional de salud y modelo liberal.
LOS ADULTOS MAYORES Y LAS MEDIDAS A TOMAR PARA PREVENIR Y DISMINUIR EL CONTAG...cinthyasaltos
El documento describe las medidas que se pueden tomar para prevenir y disminuir el contagio de COVID-19 entre los adultos mayores en la fundación Fadinnaf en Manabí, Ecuador. Explica que los adultos mayores son vulnerables al virus y propone realizar talleres informativos para motivarlos a proteger su salud mediante el distanciamiento social, uso de mascarillas y otras precauciones. El objetivo es concientizar a los adultos mayores sobre cómo prevenir el contagio y reducir los riesgos para su salud física y mental durante la pandemia.
Este documento presenta el planteamiento de una tesis sobre el estilo de vida y factores biosocioculturales de los adultos en el distrito de Calana, Tacna en 2015. Describe el problema de investigación sobre la relación entre el estilo de vida y estos factores. Los objetivos son determinar esta relación, valorar el estilo de vida y identificar factores como edad, sexo y ocupación. La justificación es que esto puede ayudar a mejorar la atención de salud a esta población y promover un estilo de vida más saludable.
El resumen destaca las principales conclusiones de la encuesta nacional de salud de 2009/2010 en Uruguay. 1) Hay un alto nivel de enfermedades crónicas no transmisibles y sus factores de riesgo, con grandes desigualdades entre grupos. 2) La mayoría de los problemas de salud crónicos tienen una prevalencia más alta en personas con menos educación. 3) Solo el 2% de los adultos beben alcohol de forma moderada diaria, mientras que la mayoría lo hace de forma excesiva e intermitente, lo que representa un alto ries
Memorias Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico 2017 - Programa Científico
TALLER: Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál sería la mejor estrategia?
(¿redes sociales?, ¿qué aplicaciones?)
Introducción
Dr. César Ochoa
Profesor de Investigación Clínica, Western University of Health Science, Pomona, CA, USA – Western Diabetes Institute
Evaluación objetivos sanitarios de la décadaDanteVallesH
El documento resume los objetivos sanitarios de Chile entre 2000-2010. Se establecieron 49 objetivos de impacto para mejorar la salud, 22 para enfrentar los desafíos del envejecimiento y cambios sociales, y 25 para reducir muertes y discapacidad. Se implementó un sistema de monitoreo para evaluar el progreso. Muchos objetivos se cumplieron o tuvieron avances, pero otros como obesidad y sedentarismo tuvieron retrocesos.
Prevención de discapacidad y dependenciaMario Montes
Enfermedad:
Alteración o desviación del estado fisiológico en toda o en alguna de sus partes, órganos o sistemas, que se manifiesta por un conjunto característico de síntomas y signos cuyas etiologías, patologías y pronóstico pueden conocerse o ser desconocidos.
Puede ser aguda o crónica.
Este documento discute las desigualdades de género en alimentación. Señala que la inseguridad alimentaria es más frecuente en mujeres, especialmente en grupos minoritarios y de bajos ingresos. Las mujeres tienen mayor responsabilidad en la alimentación familiar pero menos poder sobre las decisiones alimentarias. También tienen mayor riesgo de sobrepeso y obesidad debido a factores socioeconómicos. Para reducir estas desigualdades, propone acciones a nivel macro, meso y micro como mejorar la legislación, el apo
Este documento presenta directrices para fortalecer las acciones de adherencia al tratamiento para personas que viven con VIH y Sida en Brasil. Define adherencia como un proceso dinámico que involucra más que solo la toma de medicamentos, y recomienda estrategias como el fortalecimiento de las personas que viven con VIH, el establecimiento de vínculos con el equipo de salud, y el involucramiento de las personas que viven con VIH en las decisiones sobre su propia salud. Además, establece principios como la universalidad en
La propuesta busca implementar un tamizaje genético a niños de 5 años para determinar el riesgo de desarrollar obesidad, síndrome metabólico y cardiopatía isquémica. El tamizaje analizaría variantes genéticas asociadas a estas enfermedades y clasificaría el riesgo como alto o bajo. Para quienes tengan alto riesgo se aplicarían estrictas medidas de estilo de vida, mientras que para bajo riesgo serían medidas generales de salud. Esto permitiría prevenir dichas enfermedades y
Este documento describe un estudio que evaluó el nivel de conocimientos sobre la diabetes mellitus tipo 2 en 120 pacientes en Cienfuegos, Cuba. Los resultados mostraron que la mayoría de los pacientes tenían entre 5 y 10 años o más de 10 años viviendo con la enfermedad, y que aproximadamente la mitad de los pacientes tenían un nivel insuficiente de conocimientos sobre la diabetes. El estudio concluye que los pacientes diabéticos necesitan educación continua para mejorar su comprensión sobre la enfermedad y así poder vivir mejor con ella.
El documento describe los antecedentes históricos y principios fundamentales de la Atención Primaria de Salud. Se estableció en 1978 en Alma Ata (URSS) con el objetivo de lograr "Salud para todos" mediante la participación comunitaria, el enfoque intersectorial y el acceso universal a servicios básicos de salud de calidad.
Este documento trata sobre las condiciones de salud en México. Explica que México está experimentando una transición epidemiológica caracterizada por un aumento de enfermedades crónicas y una disminución de enfermedades infecciosas. Detalla las principales causas de mortalidad y morbilidad en el país y cómo han cambiado con el tiempo, pasando de enfermedades infecciosas a enfermedades crónicas. También analiza temas como demografía, mortalidad materna y los retos futuros del sistema de salud mexic
Ddh13 e astorga_sem.3_act.1 salud integral para una vida de calidadElia Astorga Mendoza
Este documento resume una presentación sobre la salud integral y las enfermedades no transmisibles. Explica que las enfermedades no transmisibles como las cardiovasculares y la diabetes son causadas por malos hábitos alimenticios y falta de actividad física. Afectan más a los países en desarrollo y pueden evitarse con intervención oportuna del sector salud. La OMS ha implementado acciones desde 2011 para reducir la mortalidad prematura por estas enfermedades, pero se necesita más concientización y acceso a servicios de salud para todos.
Este documento presenta los objetivos sanitarios para Chile entre 2000-2010. Los cuatro objetivos principales son: 1) mejorar los logros sanitarios alcanzados, 2) continuar el descenso de la mortalidad infantil y materna, 3) enfrentar los desafíos del envejecimiento de la población y los cambios sociales, y 4) disminuir las desigualdades en salud. Para lograr estos objetivos, se propone controlar factores de riesgo como el tabaco y la obesidad, así como reducir la mortalidad por enfermedades
Este documento describe el proyecto de extensión universitaria "Entornos Sanos y Seguros" llevado a cabo por la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana desde 2009. El proyecto trabaja con 15 comunidades vulnerables para identificar y abordar problemas de salud pública a través de un enfoque de investigación-acción. Los estudiantes realizan diagnósticos participativos y desarrollan planes de trabajo con las comunidades para mejorar su salud y bienestar.
En Barcelona y convocad@s por la Fundación L’Alternativa, Esquerra Unida i Alternativa, el Partido de la Izquierda Europea, y con la colaboración de “DEMPEUS per la Salut Pública”, se redactó la Declaración de Barcelona-Salud. Este es el documento base de dicha declaración que permite ofrecer a la esperanza de alcanzar en Europa una mejor salud y una mayor equidad, una fundamentación académica y científica. Su título es “La Salud Pública y la equidad en salud en Europa” y constituye la base rigurosa y en profundidad que fundamenta las reivindicaciones políticas que se expresan en la declaración. Sus autores, bajo la dirección del profesor Joan Benach, forman el Grupo de Investigación de Desigualdades en la Salud (Greds)/Employment Conditions Knowledge Network (EMCONET).
Este documento presenta un resumen de varios aspectos relacionados con el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013-2018 de México. Explica que el PND establece la estrategia y prioridades de la administración pública federal durante el sexenio. También destaca que el PND busca mejorar la situación de los adultos mayores en México, quienes enfrentan altos niveles de pobreza y vulnerabilidad. Propone ampliar el acceso a servicios de salud y seguridad social para este grupo.
Este documento define la geriatría como la rama de la medicina dedicada a los aspectos preventivos, clínicos, terapéuticos y sociales de las enfermedades en los ancianos. Explica que la población anciana está creciendo rápidamente y que existen falsas ideas sobre el envejecimiento. También describe la historia de la geriatría como especialidad médica y sus objetivos de prevenir la pérdida de autonomía en los ancianos a través de una valoración integral y trabajo en equipo interdisciplinario en diferentes niveles de at
Este documento describe una investigación sobre la influencia del tratamiento en la salud de las personas con tuberculosis en el departamento de Ayacucho, Perú entre 2008 y 2012. El objetivo general fue desarrollar un tratamiento adecuado que mejore la salud de los pacientes con tuberculosis mediante el uso de la dinámica de sistemas. Se revisó literatura sobre la tuberculosis en Perú y la estrategia nacional para el control de la enfermedad. La investigación se delimitó a la ciudad de Ayacucho y utilizó datos de hospitales locales.
Este documento presenta una lista de 8 alumnos y un docente para una clase. Además, incluye información sobre la definición de salud de la OMS y conceptos fundamentales de salud pública como vigilancia epidemiológica, prevención de enfermedades, promoción de la salud y evaluación de políticas. Finalmente, describe modelos de sistemas de salud como seguridad social, sistema nacional de salud y modelo liberal.
LOS ADULTOS MAYORES Y LAS MEDIDAS A TOMAR PARA PREVENIR Y DISMINUIR EL CONTAG...cinthyasaltos
El documento describe las medidas que se pueden tomar para prevenir y disminuir el contagio de COVID-19 entre los adultos mayores en la fundación Fadinnaf en Manabí, Ecuador. Explica que los adultos mayores son vulnerables al virus y propone realizar talleres informativos para motivarlos a proteger su salud mediante el distanciamiento social, uso de mascarillas y otras precauciones. El objetivo es concientizar a los adultos mayores sobre cómo prevenir el contagio y reducir los riesgos para su salud física y mental durante la pandemia.
Este documento presenta el planteamiento de una tesis sobre el estilo de vida y factores biosocioculturales de los adultos en el distrito de Calana, Tacna en 2015. Describe el problema de investigación sobre la relación entre el estilo de vida y estos factores. Los objetivos son determinar esta relación, valorar el estilo de vida y identificar factores como edad, sexo y ocupación. La justificación es que esto puede ayudar a mejorar la atención de salud a esta población y promover un estilo de vida más saludable.
El resumen destaca las principales conclusiones de la encuesta nacional de salud de 2009/2010 en Uruguay. 1) Hay un alto nivel de enfermedades crónicas no transmisibles y sus factores de riesgo, con grandes desigualdades entre grupos. 2) La mayoría de los problemas de salud crónicos tienen una prevalencia más alta en personas con menos educación. 3) Solo el 2% de los adultos beben alcohol de forma moderada diaria, mientras que la mayoría lo hace de forma excesiva e intermitente, lo que representa un alto ries
Memorias Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico 2017 - Programa Científico
TALLER: Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál sería la mejor estrategia?
(¿redes sociales?, ¿qué aplicaciones?)
Introducción
Dr. César Ochoa
Profesor de Investigación Clínica, Western University of Health Science, Pomona, CA, USA – Western Diabetes Institute
Evaluación objetivos sanitarios de la décadaDanteVallesH
El documento resume los objetivos sanitarios de Chile entre 2000-2010. Se establecieron 49 objetivos de impacto para mejorar la salud, 22 para enfrentar los desafíos del envejecimiento y cambios sociales, y 25 para reducir muertes y discapacidad. Se implementó un sistema de monitoreo para evaluar el progreso. Muchos objetivos se cumplieron o tuvieron avances, pero otros como obesidad y sedentarismo tuvieron retrocesos.
Prevención de discapacidad y dependenciaMario Montes
Enfermedad:
Alteración o desviación del estado fisiológico en toda o en alguna de sus partes, órganos o sistemas, que se manifiesta por un conjunto característico de síntomas y signos cuyas etiologías, patologías y pronóstico pueden conocerse o ser desconocidos.
Puede ser aguda o crónica.
Este documento discute las desigualdades de género en alimentación. Señala que la inseguridad alimentaria es más frecuente en mujeres, especialmente en grupos minoritarios y de bajos ingresos. Las mujeres tienen mayor responsabilidad en la alimentación familiar pero menos poder sobre las decisiones alimentarias. También tienen mayor riesgo de sobrepeso y obesidad debido a factores socioeconómicos. Para reducir estas desigualdades, propone acciones a nivel macro, meso y micro como mejorar la legislación, el apo
Este documento presenta directrices para fortalecer las acciones de adherencia al tratamiento para personas que viven con VIH y Sida en Brasil. Define adherencia como un proceso dinámico que involucra más que solo la toma de medicamentos, y recomienda estrategias como el fortalecimiento de las personas que viven con VIH, el establecimiento de vínculos con el equipo de salud, y el involucramiento de las personas que viven con VIH en las decisiones sobre su propia salud. Además, establece principios como la universalidad en
La propuesta busca implementar un tamizaje genético a niños de 5 años para determinar el riesgo de desarrollar obesidad, síndrome metabólico y cardiopatía isquémica. El tamizaje analizaría variantes genéticas asociadas a estas enfermedades y clasificaría el riesgo como alto o bajo. Para quienes tengan alto riesgo se aplicarían estrictas medidas de estilo de vida, mientras que para bajo riesgo serían medidas generales de salud. Esto permitiría prevenir dichas enfermedades y
Este documento describe un estudio que evaluó el nivel de conocimientos sobre la diabetes mellitus tipo 2 en 120 pacientes en Cienfuegos, Cuba. Los resultados mostraron que la mayoría de los pacientes tenían entre 5 y 10 años o más de 10 años viviendo con la enfermedad, y que aproximadamente la mitad de los pacientes tenían un nivel insuficiente de conocimientos sobre la diabetes. El estudio concluye que los pacientes diabéticos necesitan educación continua para mejorar su comprensión sobre la enfermedad y así poder vivir mejor con ella.
El documento describe los antecedentes históricos y principios fundamentales de la Atención Primaria de Salud. Se estableció en 1978 en Alma Ata (URSS) con el objetivo de lograr "Salud para todos" mediante la participación comunitaria, el enfoque intersectorial y el acceso universal a servicios básicos de salud de calidad.
Este documento discute el problema creciente de la obesidad en México y en todo el mundo. Explora las causas de la obesidad como factores genéticos, socioeconómicos y de estilo de vida, así como sus consecuencias para la salud como las enfermedades cardiovasculares y la diabetes. También analiza estadísticas sobre la prevalencia de la obesidad y describe algunas campañas y esfuerzos para combatirla a nivel internacional, nacional y local. Concluye que México enfrenta el reto de abordar la ob
El documento describe una propuesta para establecer Unidades de Especialidades Médicas (UNEMES) para atender a pacientes con sobrepeso, riesgo cardiovascular y diabetes. El modelo propuesto es interdisciplinario e integral, con énfasis en la prevención clínica, el tratamiento a largo plazo y la participación de la familia y la comunidad. El objetivo es mejorar los resultados de salud y reducir los costos mediante la optimización de la atención primaria y especializada.
La investigación examinó la relación entre la obesidad y la depresión. Los resultados mostraron que hay un vínculo bidireccional entre las dos condiciones, donde la obesidad puede causar depresión debido al estigma y la falta de autoestima, y la depresión puede conducir a la obesidad a través de patrones alimenticios poco saludables. La encuesta realizada a pacientes encontró que aquellos con índices de masa corporal más altos tenían mayores tasas de síntomas depresivos. Se concluyó que es neces
Este documento presenta el Programa de Acción Específico 2007-2012 para la diabetes en México. Describe el marco jurídico y de políticas públicas, así como el diagnóstico de la situación de la diabetes en el país. Incluye la misión, visión, objetivos y estrategias del programa, así como líneas de acción, metas e indicadores. También detalla la implementación operativa y el sistema de monitoreo y evaluación. El objetivo general es mejorar la prevención, detección temprana y control de la diabetes en México.
El documento describe un programa de radio llamado "Al Día" que proporciona educación sobre la diabetes a pacientes y sus familias en Tamaulipas, México. El programa ha estado al aire durante 14 años y ha cubierto temas de diabetes con más de 550 invitados expertos. Un estudio encontró que la mayoría de los pacientes diabéticos encuestados escuchaban el programa y creían que mejoraba su tratamiento y control de la diabetes.
El documento discute la educación para la salud y la promoción de la salud. A pesar de los avances en el control de enfermedades infecciosas y la mortalidad infantil desde la Declaración de Alma Ata y la Carta de Ottawa, siguen surgiendo nuevas enfermedades. La salud depende no solo de factores individuales sino también del entorno social y cultural, por lo que la educación para la salud debe tomar en cuenta diferentes conceptos culturales de salud y enfoques de tratamiento.
El documento discute la educación para la salud y los progresos realizados en la mejora de la salud mundial desde la Declaración de Alma Ata y la Carta de Ottawa. Sin embargo, siguen aumentando muchas enfermedades contagiosas y surgiendo nuevas enfermedades epidémicas. También señala que la salud es una estructura social determinada por factores individuales, biológicos, sociales y culturales, por lo que la educación para la salud debe tomar en cuenta diferentes conceptos culturales de salud y enfoques de tratamiento.
Este documento discute la diabetes como un problema de salud importante en México, cuyos casos están aumentando. La diabetes tipo 2 es la forma más común y está asociada con factores como la obesidad y la dieta. Aunque la educación dietética es importante para el control de la diabetes, muchos pacientes no cumplen con la dieta prescrita. El modelo psicológico de la salud biológica puede ayudar a identificar factores psicológicos relevantes y diseñar estrategias efectivas para mejorar la adherencia a la dieta entre los pacientes di
La diabetes tipo 2 se está convirtiendo en un problema de salud prioritario en México debido al aumento constante en el número de pacientes. Uno de los principales factores de riesgo es la obesidad, la cual está asociada con la resistencia a la insulina. Los pacientes diabéticos a menudo no siguen las dietas recomendadas, lo que dificulta el control de la enfermedad. El modelo psicológico de la salud biológica puede ayudar a identificar factores psicológicos que influyen en la adherencia
Prevalencia de obesidad infantil en escolares de la comunidad de tejaro, mich...Antonio Lopez
Este documento describe una investigación sobre la prevalencia de la obesidad infantil en escolares de la comunidad de Tejaro, Michoacán, México. Presenta antecedentes sobre la definición y epidemiología de la obesidad, así como los principales factores de riesgo como factores genéticos, ambientales, alimentarios, falta de actividad física y factores socioculturales. Finalmente, destaca la importancia de la lactancia materna en la prevención de la obesidad infantil.
El documento describe el problema creciente de la obesidad y el sobrepeso en México y en el mundo. Se estima que para el 2020, 2/3 de la población mundial sufrirá sobrepeso u obesidad. En México, la obesidad afecta a más de la mitad de la población adulta y es el país con mayor índice de obesidad infantil. Las estrategias del gobierno para combatir este problema incluyen promover una dieta balanceada y actividad física desde una edad temprana.
Los seis documentos discuten diferentes aspectos de la obesidad infantil y adolescente. Tres de los documentos describen cómo factores ambientales como la disponibilidad excesiva de alimentos procesados, el sedentarismo y el estilo de vida inactivo contribuyen a las altas tasas de obesidad. Otros dos documentos analizan las asociaciones entre el índice de masa corporal, el bienestar psicológico y el estilo de vida activo en la población infantil y adolescente española. Finalmente, un documento enfatiza la necesidad de
Este documento presenta seis artículos sobre diferentes aspectos de la obesidad. Los artículos discuten temas como la obesidad infantil, el sedentarismo, la salud mental, los factores de riesgo metabólico, la prevalencia de la obesidad en España y el tratamiento farmacológico de la obesidad. Cada artículo introduce brevemente el tema y luego concluye resumiendo los principales hallazgos o recomendaciones.
La obesidad y el sobrepeso representan un problema de salud pública a nivel mundial según la OMS. La alimentación poco saludable y falta de actividad física son las principales causas de enfermedades crónicas como las cardiovasculares y la diabetes. La Estrategia NAOS tiene como objetivo promover una alimentación saludable y actividad física para prevenir la obesidad y reducir las enfermedades crónicas.
Este documento resume una entrevista realizada a una nutrióloga sobre los problemas relacionados con la educación nutricional en Chiapas. La nutrióloga señaló que si bien más personas reciben atención nutricional, esto se debe principalmente a enfermedades crónicas en lugar de interés en la salud. También indicó que hace falta personal calificado como nutriólogos para educar sobre nutrición de manera efectiva. La mayoría de los pacientes tienen sobrepeso u obesidad. Mejorar la educación nutricional podría prevenir enfer
Este documento resume los resultados de una evaluación de las estrategias implementadas para combatir la diabetes en México. Reporta un aumento constante en las tasas de mortalidad y morbilidad por diabetes desde 1980. A pesar de las normas establecidas, la adherencia al tratamiento y control glucémico son deficientes. Se requieren esfuerzos multidisciplinarios e intersectoriales que promuevan la educación alimentaria, actividad física y corresponsabilidad para hacer frente a esta epidemia de manera efectiva.
DOCUMENTO PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO BIG BALANCEgroupbook099
Este documento contiene la base de un proyecto llevado acabo por los estudiantes del IEO Carlos Holguín Lloreda, de la cual consiste en desmitificar creencias llevadas en las redes sociales en la modernidad y que suelen afectar nuestro organismo en muchas de estos mitos .
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Este documento presenta información sobre un tema de bioquímica aplicada a la fisioterapia. El propósito de la sesión es inferir los diferentes niveles de organización de los organismos vivos y las principales estructuras y funciones de la célula eucariota. Se revisarán conceptos como los niveles de organización, la estructura y organización de la célula, así como referencias bibliográficas relacionadas con estos temas.
La medicina forense es una especialidad médica que utiliza conocimientos médicos para ayudar a resolver problemas legales, penales o administrativos. Forma parte del conjunto de ciencias forenses como la criminalística, la balística forense y la odontología forense, que usan el método científico para investigar actos delictivos y ayudar a la justicia a encontrar respuestas.
Este documento presenta la información biográfica y de contacto del Dr. Jesús Otoniel Martínez Ortega, profesor de Medicina Forense. También incluye los lineamientos, horarios, criterios de evaluación y detalles sobre las prácticas de laboratorio para su curso de Medicina Forense.
Este documento presenta cuatro teorías principales sobre el origen de la vida: 1) El origen sobrenatural, que atribuye la vida a actos divinos; 2) La generación espontánea, que sostiene que la vida surge de la materia inanimada; 3) La teoría de la panspermia, que propone que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior; 4) La evolución química y celular, que argumenta que la vida surgió a partir de la evolución de moléculas en el océano primitivo de
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Este documento describe los fenómenos cadavéricos, incluyendo el enfriamiento del cuerpo después de la muerte. Explica que la temperatura del cuerpo cae más rápido durante las primeras 12 horas, pero a diferentes tasas según la parte del cuerpo. También discute factores que pueden acelerar o retrasar el enfriamiento como la edad, constitución, posición y causas de la muerte. Presenta una ecuación para estimar el tiempo transcurrido desde la muerte basado en la temperatura del cuerpo.
El documento resume los principales fenómenos cadavéricos tempranos y tardíos. Los fenómenos tempranos incluyen la lividez, el enfriamiento y la rigidez cadavérica. Los fenómenos tardíos destructores son la autolisis, la antropofagia y la putrefacción, mientras que los conservadores son la momificación, la adipocera y la corificación.
Este documento presenta información sobre un curso de educación y técnicas quirúrgicas. Se proporcionan detalles sobre los profesores, la evaluación, el plan de estudios y los objetivos del curso. Además, se incluye información sobre temas como la enseñanza de la cirugía, el quirófano y su equipo, la conducta ética y las funciones de los miembros del equipo quirúrgico.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de dietas, incluyendo dietas líquidas, dietas blandas, dietas bajas en fibra y sodio. Describe los alimentos permitidos y restringidos en cada dieta, así como sus indicaciones clínicas.
Este documento presenta guías para el tratamiento de las infecciones de transmisión sexual (ITS). Proporciona recomendaciones sobre el tratamiento de síndromes comunes asociados con ITS, como descargas uretrales, úlceras genitales e inflamación escrotal. También cubre el tratamiento de infecciones específicas como gonorrea, clamidia, sífilis, herpes genital y tricomoniasis. Las guías abordan consideraciones importantes para la elección del tratamiento antimicrobiano, como la eficacia, seguridad
Este documento resume los diferentes tipos de rinitis, incluyendo rinitis aguda infecciosa causada por virus o bacterias, rinitis crónica por infecciones fúngicas u otras enfermedades granulomatosas, rinitis vasomotora debido a desequilibrios del sistema nervioso autónomo, y rinitis medicamentosa inducida por el uso de medicamentos. Describe los síntomas, factores de riesgo, diagnóstico y tratamiento de cada tipo.
El documento trata sobre la epistaxis o hemorragia nasal. Explica que se origina en las fosas nasales y puede ser causada por factores locales o sistémicos. Describe los diferentes tipos de tratamiento para la epistaxis, incluyendo el tratamiento médico, la cauterización y el tapón nasal anterior o posterior. También clasifica la epistaxis topográficamente y proporciona datos epidemiológicos.
Este documento trata sobre el síndrome de obstrucción nasal y los cuerpos extraños en la nariz. Describe varias causas de obstrucción nasal como la hipertrofia de cornetes, desviaciones del tabique nasal, pólipos y tumores. Explica que los cuerpos extraños pueden ser materiales orgánicos o inorgánicos y causan síntomas como obstrucción y rinorrea unilateral o epistaxis. Finalmente, detalla el instrumental necesario para la extracción de cuerpos extraños como fuentes de luz, rinoscopios,
El documento habla sobre las infecciones de los senos paranasales y la sinusitis aguda y crónica. La sinusitis aguda es una inflamación aguda de la mucosa nasal y los senos paranasales, causada comúnmente por bacterias. Los síntomas incluyen dolor de cabeza, nariz tapada y escurrimiento nasal. Se trata generalmente con antibióticos y descongestivos nasales. La sinusitis crónica se caracteriza por un escurrimiento nasal de moco espeso que dura más de dos meses. Puede deberse a factores como
Este documento trata sobre la alergia en otorrinolaringología. Explica que la alergia ocurre cuando el sistema inmunológico tiene una reacción exagerada a un alergeno. Describe los cuatro tipos de reacciones alérgicas y cómo afectan a diferentes órganos como la nariz, los senos paranasales, los pulmones y los oídos. También cubre temas como la epidemiología, factores genéticos, pruebas de diagnóstico y tratamiento de la alergia.
El documento resume varios aspectos fisiológicos de la nariz, incluyendo su papel en la respiración, el transporte mucociliar que protege las vías respiratorias, el acondicionamiento del aire inspirado mediante calentamiento y humectación, los reflejos neurales, las reacciones inmunológicas, la olfacción y la resonancia vocal.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Presentación de tesis para licenciatura en médico cirujano
1. viernes, 30 de junio de 2017
UNIVERSIDAD QUETZALCÓATL IRAPUATO
ESCUELA DE MEDICINA
“Impacto del podcast como medio de educación para la salud en
diabetes en una comunidad rural”
PRESENTA:
Jesús Otoniel Martínez Ortega
ASESOR:
Dr. Miguel Ángel Vázquez Guerrero
2. Introducción
Los problemas de comunicación entre el médico y el
paciente son frecuentes en nuestro medio.
viernes, 30 de junio de 2017 2
Hay una mayor afectación
a los grupos vulnerables,
sobre todo impactando a
pacientes con bajo nivel
sociocultural y
comunidades rurales.
3. viernes, 30 de junio de 2017 3
Paciente que
malinterpreta o no
comprende la información
No expresa sus dudas
Teme a ser señalado
Recurre a fuentes no
confiables
Choque cultural que
genera confusión
Dificultad diagnóstica
Poca prevención
Planificación deficiente
Mal seguimiento
Incumplimiento de
indicaciones
Fallas en tratamientos
4. viernes, 30 de junio de 2017 4
Las formas emergentes de transmisión de la información
condicionan un cambio conductual y de conectividad.
5. OPORTUNIDADES:
Uso de las plataformas digitales para distribuir información
confiable y de calidad.
Darse a entender y llamar más la atención de los usuarios.
Impactar a otros segmentos de la población al emplear
medios alternativos.
Información con un enfoque de prevención y promoción de
salud dirigida a un público no especializado.
viernes, 30 de junio de 2017 5
6. Tiene el podcast más alcance cómo un
instrumento de educación para la salud qué
el método tradicional impreso usado en
una comunidad rural
viernes, 30 de junio de 2017 6
Planteamiento delproblema
Preguntadeinvestigación
7. Justificación
El uso del podcast como medio de difusión de la educación para la
salud puede mejorar de manera sustancial la forma en la que los
médicos prestan servicios de información y promoción de salud:
30/06/2017 7
Reduciendo los costos
relacionados a la producción
de materiales didácticos.
Permitiendo el aprendizaje
mientras se realizan otras
actividades aprovechando los
“tiempos muertos”
Disminuyendo el sesgo de
interpretación, pues puede
reproducirse infinidad de veces y
distribuirse a muchos lugares a la
vez.
Brindando contenidos de
calidad con información
relevante y entendible por el
público no especializado.
8. La aplicación del podcast como método de difusión de la
educación para la salud tendrá un mayor impacto en cuanto a
la asimilación de los contenidos descritos acerca de la
diabetes que el uso de los medios tradicionales escritos
utilizados en el centro de salud de una comunidad rural.
viernes, 30 de junio de 2017 8
HIPÓTESIS
Hipótesisdeinvestigación
H0: “La aplicación del podcast como método de difusión de la educación para la salud no tendrá un impacto
significativo en cuanto a la asimilación de los contenidos descritos acerca de la diabetes comparado al del uso
de los medios tradicionales escritos utilizados en el centro de salud de una comunidad rural.”
H1: “La aplicación del podcast como método de difusión de la educación para la salud tendrá un menor
impacto en cuanto a la asimilación de los contenidos descritos acerca de la diabetes que el uso de los medios
tradicionales escritos utilizados en el centro de salud de una comunidad rural.”
9. Objetivos
Objetivo general
Comparar el impacto del podcast
como medio de educación para la
salud con el del uso del tríptico en
el UMAPS de la comunidad El
Cerro, municipio de Uriangato,
Guanajuato.
30/06/2017 9
10. Diseñar y transmitir un proyecto de podcasting.
Diseñar un tríptico con información escrita.
Realizar una evaluación previa para conocer el nivel de conocimientos
de los pacientes acerca de la diabetes.
Evaluar la asimilación de los contenidos por parte de los pacientes que
escuchen la transmisión del podcast y la de aquellos a los que se les
instruya por medio del tríptico.
Comparar los resultados de las evaluaciones del grado de asimilación
de los contenidos del podcast con los de la información del tríptico.
30/06/2017 10
Objetivos particulares
11. Capítulo 1
Educación para la salud
“Disciplina que se ocupa de organizar, orientar e iniciar los
procesos que han de promover experiencias educativas,
capaces de influir favorablemente en los conocimientos,
actitudes y prácticas del individuo y de la comunidad con
respecto a su salud.”
(ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD, 1993).
viernes, 30 de junio de 2017 11
12. Dotar al individuo de recursos que lo hagan autónomo.
Facilitar la modificación de los hábitos de los individuos y
comunidades.
Favorecer el desarrollo de actitudes que propicien una buena
salud.
Incorporar comportamientos de forma permanente en el
estilo de vida.
Constituir la prevención como uno de los medios más
importantes para mantener y mejorar la salud.
Reducir gastos en salud.
viernes, 30 de junio de 2017 12
Objetivos
13. La educación para la salud engloba a las
ciencias médicas, psicológicas y
pedagógicas para impartir
conocimientos.
Se aplica como parte de un sistema bien
planeado y fundamentado.
Implica la utilización de un conjunto de
técnicas y métodos para preparar y
presentar información, movilizar a la
población y sensibilizarla para influir en
su comportamiento de forma positiva.
viernes, 30 de junio de 2017 13
14. La educación para la salud vuelve al médico un divulgador de la
ciencia médica y sus receptores pueden pertenecer a un amplio
espectro de idiosincrasias y niveles culturales.
viernes, 30 de junio de 2017 14
Es necesario interesar al paciente re-
contextualizando el contenido
científico.
Tomar en cuenta la interpretación que
se le dará a la información.
Depende mucho del nivel sociocultural
y la escolaridad.
Los pacientes ya poseen conocimiento
socialmente construido.
15. viernes, 30 de junio de 2017 15
Gráfica 1: Taza de analfabetismo de la población mexicana de 15 años o más.
Fuente: (INEGI, 2010)
Los problemas de
comunicación e interpretación
de la información
proporcionada por parte del
personal de salud hacia los
pacientes son muy frecuentes
en el medio, pues con
frecuencia acuden pacientes de
muy bajo nivel sociocultural y
con poco nivel técnico,
llegando incluso al
analfabetismo.
16. Capítulo 2
Diabetes Mellitus:
Uno de los problemas de salud
pública más importantes en México.
Altos costos de tratamiento y sus
complicaciones.
Aumento importante en su
prevalencia, específicamente DM2.
viernes, 30 de junio de 2017 16
17. 8.3% de la población mundial de adultos padece diabetes, (382 millones
de personas), 80% vive en países de ingresos medios y bajos.
DM2 representa 85% a 95% del total de la diabetes.
La mayor prevalencia ocurre entre el grupo de edad de los 40 a 59 años
Se le atribuyen 5.1 millones de muertes al año.
Representado 548,000 millones de dólares en gastos de salud, lo que
equivale al 11% del gasto mundial.
viernes, 30 de junio de 2017 17
La diabetes en el mundo
18. Figura 1: Número de personas con diabetes según regiones.
Fuente: (Federación Internacional de la Diabetes, 2013)
viernes, 30 de junio de 2017 18
19. 6.4 millones de adultos mexicanos están diagnosticados con diabetes (9.2% de
la población adulta).
DM2 es la primera causa de muerte con el 12% del total.
16% de los AVISA perdidos se deben a enfermedad isquémica del corazón,
diabetes mellitus, y enfermedad renal crónica.
las instituciones de salud gastan por paciente con diabetes 707 dólares al año
(13,857 pesos considerando una paridad de 19.60)
Representa un gasto de 318 millones de dólares por año, hasta 15% de los
recursos en salud
viernes, 30 de junio de 2017 19
La diabetes en México
20. La diabetes mellitus comprende un grupo de enfermedades
metabólicas caracterizadas por hiperglucemia crónica que
puede darse por falta de secreción de insulina, falla en su
acción o ambas alteraciones.
viernes, 30 de junio de 2017 20
Diabetes
Mellitus tipo 1
Destrucción autoinmune
de células beta que
ocasiona deficiencia
absoluta de insulina
Diabetes
Mellitus tipo 2
Gradual comenzando por
intolerancia a la glucosa,
con deficiencia relativa de
insulina (90 a 95%)
Diabetes
Gestacional
Alteración en el
metabolismo de los
hidratos de carbono que
se detecta por primera
vez durante el embarazo
Otros tipos
específicos de
diabetes
Defectos genéticos,
lesiones pancreáticas,
endocrinopatías, inducida
por drogas o químicos
21. Factores
de
Riesgo
Glucemia basal
alterada
Intolerancia a la
glucosa
HbA1c mayor a
6
IMC >25 kg/m2
Sedentarismo
Antecedente
familiar
Etnia
Diabetes
gestacional.
Macrosomía
fetal.
HTAS
Colesterol-HDL
>35 mg/dl o
triglicéridos
>250 mg/dl
SOP
Acantosis
nigricans
Enfermedad
cardiovascular
Una parte importante del
abordaje de la diabetes
mellitus es la prevención a
partir de la oportuna
identificación de los
factores de riesgo presentes
en el individuo
viernes, 30 de junio de 2017 21
22. Diagnóstico
frecuentemente en
contexto clínico.
La mayoría de los
pacientes se
encuentran
asintomáticos en las
etapas iniciales.
30/06/2017 22
Cuadro clínico
23. Alta frecuencia de complicaciones al momento del diagnostico
viernes, 30 de junio de 2017 23
Gráfica 2 Complicaciones reportadas por diabéticos.
Fuente: (Instituto Nacional de Salud Pública, 2012)
24. viernes, 30 de junio de 2017 24
Neuropatía
•Dolor ardoroso en
miembros inferiores,
parestesias, diarrea,
estreñimiento.
Vasculopatía
•Mareo al cambio de
posición,
palpitaciones,
impotencia sexual.
Nefropatía
•Orina espumosa,
deterioro reciente de
la presión arterial o de
los lípidos séricos,
edema palpebral.
Retinopatía
•Disminución de la
agudeza visual.
Cardiopatía isquémica
•Dolor precordial,
disnea de esfuerzo.
EVC
•Mareos, episodios
transitorios de
debilidad en alguna
extremidad.
Enf. vascular MI
•Presencia de
claudicación
intermitente o dolor
ardoroso en piernas
durante la noche que
disminuye al bajar las
piernas.
Búsqueda de complicaciones
25. Objetivos: aliviar síntomas, mantener el control metabólico, prevenir
complicaciones, mejorar la calidad de vida y reducir la mortalidad.
Considera metas glucémicas específicas.
viernes, 30 de junio de 2017 25
•Educación del
paciente y su
familia.
•Control de peso y
plan alimenticio.
•Automonitoreo.
•Grupos de ayuda.
Manejo no
farmacológico:
•Sulfonilureas,
biguanidas, insulina
y combinaciones.
•Inhibidores de la
alfaglucosidasa,
tiazolidinedionas y
otros.
Manejo
farmacológico:
•Metas del
tratamiento,
ajustes a y
evolución de la
enfermedad.
•Examen de los ojos,
función renal,
cardiovascular y
estado neurológico.
Vigilancia de
complicaciones:
•Falta de
cumplimiento en las
metas a pesar del
tratamiento
farmacológico.
•Falta de respuesta
al tratamiento.
•Complicaciones
agudas y crónicas.
Referencia a 2º
nivel:
Tratamiento
27. Capítulo 3
Frecuentemente utilizado, de fácil
reproducción.
Constituye un medio eficaz con
función informativa, publicitaria e
identificadora.
Su eficacia reside en la inmediatez
y la materialidad.
Requiere de la interpretación de
información escrita.
viernes, 30 de junio de 2017 27
Figura 2: Diseño de folletos
Fuente: (Navarro Lizandra, 2007)
30. Capítulo 4
Podcast y podcasting:
El podcasting es la distribución de contenidos, en
audio/vídeo a través de Internet mediante
indización web basada en xml, se denomina
podcast a cada archivo de sonido distribuido
mediante podcasting en un mismo feed.
viernes, 30 de junio de 2017 30
Se trata de un recurso portable, de fácil acceso y que
supone una inversión mínima, permite al creador
indizar su mensaje y al oyente suscribirse para poder
consumirlo con tranquilidad.
31. La palabra se utilizó por
primera vez el 12 de
febrero de 2004 en el
periódico The Guardian.
Ben Hammersley en su
artículo “Audible
Revolution” la utilizó por
primera vez con el
significado que tiene hoy el
15 de septiembre de 2004.
viernes, 30 de junio de 2017 31
Historia
32. Uso de audio/vídeo con individuos que no
poseen habilidades de lectura/escritura.
Transmisión de la información a través de
sonidos, movimientos, y un vocabulario
adecuado.
La portabilidad y reproductibilidad implica
pocos gastos y recursos materiales.
viernes, 30 de junio de 2017 32
La verdadera ventaja es el poder transmitirlos a través de una
suscripción que facilita su divulgación y distribución, permite acceder
a ellos en cualquier lugar y en cualquier momento.
El podcast como instrumento de educación para la salud
33. Producción de un proyecto de podcasting
viernes, 30 de junio de 2017 33
Grabación/edición:
• Producción de un
archivo.
Subida/indización
• Se carga el
archivo a un sitio
web junto con los
“metadatos”
Lectura/suscripción
• El usuario se
suscribe al
contenido.
34. Son necesarios objetivos didácticos claramente definidos
para desde estos determinar el diseño. Lo único
indispensable es un guion bien elaborado y constancia en el
desarrollo de los contenidos. Se sugiere:
Seguir pasos previamente planificados
Utilizar una narración adecuada
Ser claro al dar el mensaje principal
Utilizar metáforas e imágenes
Emplear lenguaje coloquial personal
Invitar al oyente a participar
Duración aproximada de diez minutos.
viernes, 30 de junio de 2017 34
Diseño de podcastig
35. Tabla 3: Diseño de podcasting
Fuente: (Edirisingha, Salmon, & Fothergill, 2006)
viernes, 30 de junio de 2017 35
38. Capítulo 4: Material y método
Tipo de estudio
Cuasi-experimental,
comparativo, de alcance
prospectivo y longitudinal.
Universo
Población afiliada a la Unidad
Médica de Atención Primaria
a la Salud (UMAPS) de la
comunidad rural El Cerro,
ubicado en el municipio de
Uriangato, Guanajuato,
México.
viernes, 30 de junio de 2017 38
39. Se calculó una muestra estadísticamente representativa
considerando la población total, misma que fue dividida en dos
grupos equivalentes.
viernes, 30 de junio de 2017 39
Criterios de inclusión: Pacientes que acudan de forma
regular o programada a la consulta general en el
centro de salud, que no participen en ningún
programa específico de educación en diabetes, que se
presenten durante el periodo en que se realice la
investigación y acepten participar en el estudio.
Criterios de exclusión: Pacientes que no cumplan con
alguno de los criterios previamente descritos.
Muestra y muestreo
40. viernes, 30 de junio de 2017 40
Actividades/Semanas
Octubre 2016 Noviembre 2016 Diciembre 2016 Enero 2017 Febrero 2017
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.Preparación del proyecto.
2.Diseño de podcast/tríptico.
3.Producción podcast/tríptico.
4.Diseño del modelo de evaluación.
5.Selección de la muestra
6.Formación de los grupos de
estudio.
7.Reproducción del podcast.
8.Aplicación del tríptico
9.Evaluación/compara-ción de
alcances.
10. Actualización bibliográfica.
11. Escritura de tesis.
12. Revisión y presentación.
Tabla 4: Organigrama de actividades
Fuente: Propia
Periodo de estudio
41. viernes, 30 de junio de 2017 41
Tablas 5 y 6: Variables
Fuente: Propia
Variable 1:
Grado de conocimientos sobre diabetes
Variable 2:
Método de transmisión de la información
Definición Conceptual: Facultad para comprender los
conceptos referentes a la diabetes.
Conceptual: Plan general de actuación con los
modos específicos o procedimientos para realizar la
transmisión de la información a los pacientes.
Operacional: Resultado de la evaluación del
cuestionario “Encuesta para la evaluación de
conocimientos sobre la diabetes” creada y validada
por la Universidad Autónoma de Querétaro y
adaptada para su uso en esta investigación.
Operacional: Técnica utilizada para transmitir al
paciente la información sobre diabetes.
Tipo Cuantitativa, continua. Cualitativa nominal.
Indicadores Promedio de respuestas correctas obtenidas en la
encuesta por grupo.
Podcast, tríptico.
Variables
42. 1. Se diseñaron un proyecto de podcasting y un tríptico basados en la información del documento “Diabetes. Guía
para pacientes” (CENAPRECE & Secretaría de Salud, 2011) y la Guía de Práctica Clínica de Prediabetes y Diabetes
Mellitus tipo 2 en su última actualización (CENETEC, 2013). La información escrita fue presentada a manera de
tríptico en forma de infografía (anexo 3), mientras que en el podcast se presentó la misma información en
formato audiovisual (anexo2).
2. Se realizó una evaluación previa a la aplicación de los métodos de transmisión de la información para conocer el
nivel de conocimientos de todos los pacientes acerca de la diabetes.
3. La población fue dividida en dos grupos; al primero se le instruyó con información escrita, y al segundo grupo
se le implementó la reproducción del podcast.
4. Se repitió la encuesta posterior a la aplicación de la intervención para evaluar el nivel de aprendizaje de los
pacientes con cada método.
5. Los resultados obtenidos en las encuestas se utilizaron para comparar el alcance de cada uno de los métodos a
través de cálculos estadísticos.
viernes, 30 de junio de 2017 42
Procedimientos
43. Instrumentos de recolección de datos
Se utilizó la encuesta creada y validada
originalmente por la Universidad
Autónoma de Querétaro “Encuesta sobre
conocimientos acerca de la Diabetes”
(Moreno Martinez, 2013), adaptada para
su uso en la investigación (Anexo 5).
Técnicas de análisis de resultados
Se realizó una intervención educativa con
mediciones cognoscitivas antes y después
de la misma. Para el análisis estadístico
fue empleado el programa “IBM SPSS”.
viernes, 30 de junio de 2017 43
UNIVERSIDAD QUETZALCÓATL EN IRAPUATO
ESCUELA DE MEDICINA
ENCUESTA DE CONOCIMIENTOS EN DIABETES
Instrucciones: Responda de forma clara a la pregunta planteada en cada caso. Si el paciente no sabe o no
puede responder el entrevistador le preguntará anotando sus respuestas en esta forma.
No de identificación:______________ Escolaridad:_________________ Género: ________ Edad: ________
¿Has sido diagnosticado con Diabetes?
Sí No No sé
5. ¿Se puede curar la diabetes?
Sí No No sé
¿Tienes algún familiar que tenga Diabetes?
Sí No No sé
6. Si tengo un disgusto muy fuerte me puede dar
diabetes
Sí No No sé
¿Alguna vez has recibido información sobre diabetes
en alguna plática o curso?
Sí No No sé
7. Sentirse cansado, orinar mucho, tener mucha sed y
mucha hambre son signos de diabetes
Sí No No sé
¿Haz pertenecido a algún grupo de apoyo para
personas con diabetes?
Sí No No sé
8. Para controlar la diabetes hay que comer saludable
Sí No No sé
1. Nos enfermamos de diabetes cuando al cuerpo le
cuesta trabajo convertir el azúcar que comemos en
energía
Sí No No sé
9. Si la diabetes no se controla puede enfermarse el
riñón
Sí No No sé
2. ¿La diabetes es un castigo?
Sí No No sé
10. No es necesario tomar los medicamentos para la
diabetes siempre en un mismo horario
Sí No No sé
3. ¿Si una persona tiene 100 de azúcar ya tiene
diabetes?
Sí No No sé
11. Hacer ejercicio diario me ayuda a controlar mejor
mi azúcar
Sí No No sé
4. Ser muy gordo y tener poca actividad nos pone en
riesgo para tener diabetes
Sí No No sé
12. Si se suspende el medicamento para la diabetes
aumentan los niveles de azúcar en la sangre
Sí No No sé
44. El estudio no incurrió en aspectos éticos controversiales o
dilemas de ningún tipo.
Se trató de una intervención sin riesgo, no obstante se
preparó una carta de consentimiento informado (anexo 1). El
consentimiento por parte de los participantes fue dado de
manera oral.
viernes, 30 de junio de 2017 44
Consideraciones éticas
45. Resultados
La población inicial analizada que cumplió con los
criterios de inclusión para realizar la presente
investigación fue de 336 personas.
Fueron excluidas del estudio 2 por cumplir con
criterios de eliminación (se negaron a participar),
quedando un total de 334 que fueron divididas en
dos grupos
viernes, 30 de junio de 2017 45
46. El grupo A (podcast) estuvo formado por 166 personas y el grupo B (tríptico)
por 168 personas.
viernes, 30 de junio de 2017 46
41.6%
43.5% 42.5%
58.4%
56.5% 57.5%
Podcast Tríptico Total
Población por género
Hombres Mujeres
Gráfica 3: Distribución de la población por géneros en los grupos de estudio
Fuente: Propia
47. La edad de la población analizada osciló entre los 17 y 82 años, con un promedio de 42.8 años para la población
general, 43.2 años para el grupo A (podcast), y 42.4 años para el grupo B (tríptico)
viernes, 30 de junio de 2017 47
Gráfica 4: Distribución de la población estudiada por grupos de edades
Fuente: Propia
48. la mayoría de la población carece de formación formal siendo los no escolarizados 106 individuos, 88 con primaria
incompleta, 74 con primaria completa, 45 con secundaria incompleta, 15 con secundaria terminada, 6 con
preparatoria incompleta.
viernes, 30 de junio de 2017 48
Gráfica 5: Escolaridad por grupos de estudio
Fuente: Propia
31.5%
27.4%
20.8%
13.7%
4.2%
2.4%
31.9%
25.3%
23.5%
13.3%
4.8%
1.2%
31.7%
26.3%
22.2%
13.5%
4.5%
1.8%
Sin escolaridad Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria terminada Preparatoria incompleta
Escolaridad
Triptico Podcast Total
49. viernes, 30 de junio de 2017 49
Gráfica 6: Respuestas a la pregunta “¿Has sido diagnosticado con diabetes?”
Fuente: propia
34%
51%
15%
24%
45%
30%29%
48%
23%
Si No No sé
¿Has sido diagnosticado con diabetes?
Grupo A (Podcast) Grupo B (Tríptico) Población Total
50. 46%
12%
42%
45%
8%
46%46%
10%
44%
Si No No sé
¿Tienes algún familiar que tenga Diabetes?
Grupo A (Podcast) Grupo B (Tríptico) Población Total
viernes, 30 de junio de 2017 50
Gráfica 7: Respuestas a la pregunta “¿Tienes algún familiar que tenga Diabetes?”
Fuente: Propia
51. 7%
91%
2%1%
67%
33%
4%
79%
17%
Si No No sé
¿Alguna vez has recibido información sobre diabetes en alguna plática o curso?
Grupo A (Podcast) Grupo B (Tríptico) Población Total
viernes, 30 de junio de 2017 51
Gráfica 8: Respuestas a la pregunta “¿Alguna vez has recibido información sobre diabetes?”
Fuente: propia
52. 98%
2%
70%
30%
84%
16%
No No sé
¿Haz pertenecido a algún grupo de apoyo para personas con diabetes?
Grupo A (Podcast) Grupo B (Tríptico) Población Total
viernes, 30 de junio de 2017 52
Gráfica 9: Respuestas a la pregunta “¿Haz pertenecido a algún grupo de apoyo para personas con
diabetes?” por grupos de estudio
Fuente: propia
53. 4.1 4.1
9.8
6.0
3.8 3.7
9.5
5.6
3.9 3.9
9.6
5.8
Grupo A (Podcast) Grupo B (tríptico) Grupo A (Podcast) Grupo B (tríptico)
Previo Posterior
Promedio de respuestas correctas por género
Masculino Femenino Global
viernes, 30 de junio de 2017 53
Gráfica 10: Promedio de respuestas correctas por género y grupo de estudio
Fuente: propia
54. 2.8 2.8
8.6
3.3
3.8 3.8
9.8
6.1
4.7 4.8
10.2
7.6
4.6 4.4
10.0
7.0
5.2 5.4
11.3
9.7
4.5
5.0
11.0
8.0
Grupo A (Podcast) Grupo B (tríptico) Grupo A (Podcast) Grupo B (tríptico)
Previo Posterior
Promedio de respuestas correctas
Ninguna Primaria incompleta Primaria Secundaria incompleta Secundaria Preparatoria incompleta
viernes, 30 de junio de 2017 54
Gráfica 11: Promedio de respuestas correctas por escolaridad y grupos de estudio
Fuente: propia
55. 5.80 6.00
5.50 5.40
6.10
6.50
0.50
2.30
2.80 2.60
4.30
3.00
Sin escolaridad Primaria incompleta Primaria Secundaria incompleta Secundaria Preparatoria
incompleta
Diferencia del promedio de respuestas correctas antes y después de la
intervención
Grupo A (Podcast) Grupo b (Tríptico)
viernes, 30 de junio de 2017 55
Gráfica 12: Diferencia del promedio de respuestas correctas antes y después de la intervención
Fuente: propia
56. Análisis
Se realizó una prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov; el
valor de p resultó menor que el nivel de significancia (α) elegido
(<0.05), lo que permitió concluir que se trata de una población con
una distribución estadística no normal.
Para la comprobación de las hipótesis, por lo tanto, fue necesario
la utilización de una prueba no paramétrica.
Los resultados de la prueba de U de MannWhitney rechazan la
hipótesis nula, dado que la significancia asintótica es 0.000
(p<0.05). Se comprueba entonces la hipótesis de investigación.
viernes, 30 de junio de 2017 56
57. Prueba de Kolmogorov-Smirnov para una muestra
Tipo de Intervención
Respuestas positivas
previas
Respuestas positivas
posteriores
N 334 334 334
Parámetros
normales a,b
Media 1.50 3.89 7.70
DE .501 1.806 2.770
Máximas
diferencias
extremas
Absoluta .343 .129 .147
Positivo .343 .129 .081
Negativo -.339 -.113 -.147
Estadístico de prueba .343 .129 .147
Sig. asintótica (bilateral) .000c .000c .000c
a. La distribución de prueba es normal. b. Se calcula a partir de datos. c. Corrección de significación de Lilliefors.
viernes, 30 de junio de 2017 57
58. Rangos para prueba de U de MannWhitney
Tipo de Intervención N
Rango
promedio
Suma de
rangos
Total de respuestas
positivas previo a
intervención
Tríptico 168 169.34 28448.50
Podcast 166 165.64 27496.50
Total 334
Total de respuestas
positivas posterior a
intervención
Tríptico 168 98.23 16502.00
Podcast 166 237.61 39443.00
Total 334
Estadísticos de prueba
Total de respuestas
positivas
Previo a la intervención Posterior a la intervención
U de Mann-Whitney 13635.500 2306.000
W de Wilcoxon 27496.500 16502.000
Z -.355 -13.283
Sig. asintótica (bilateral) .722 0.000
a. Variable de agrupación: Tipo de Intervención
viernes, 30 de junio de 2017 58
59. Discusión
No se encontraron estudios previos en los que se evaluara el uso
del podcast con información dirigida al público general y los
usuarios de los servicios de salud.
Si bien existen estudios en los que se analiza el impacto del uso de
las nuevas tecnologías en la enseñanza del personal de salud sus
resultados no pueden extrapolarse a los obtenidos en la presente
investigación.
No se encontraron artículos o investigaciones previas sobre las
que se pueda realizar una discusión.
viernes, 30 de junio de 2017 59
60. Conclusiones
Los resultados finales permiten aceptar la
hipótesis de investigación, demostrando que el
empleo del podcast como método de difusión de
la educación para la salud tuvo un mayor impacto
en cuanto a la asimilación de los contenidos
descritos acerca de la diabetes que el uso del
tríptico en la población estudiada.
viernes, 30 de junio de 2017 60
61. Conclusiones
viernes, 30 de junio de 2017 61
La mayor parte de la población estuvo
conformada por personas con un nivel de
escolaridad muy bajo o sin escolaridad, las
diferencias existentes entre los dos grupos
de estudio no fueron significativas.
Se demostró una diferencia significativa en
la cantidad de respuestas correctas
obtenidas en la encuesta a posterior
dependiente del tipo de intervención
realizada independientemente del género,
o la edad.
Se pudo observar que a mayor grado de escolaridad existió un mayor
número de respuestas correctas contestadas en la encuesta inicial, así
mismo, los participantes con un grado de escolaridad menor
demostraron un mayor impacto a la aplicación del podcast comparados
con aquellos con un grado de escolaridad mayor en relación a los
resultados obtenidos por escolaridad en el caso del uso del tríptico.
62. Recomendaciones
Realizar un estudio similar en otras comunidades, ya sean urbanas o rurales, con
el fin de comparar los resultados obtenidos en diferentes poblaciones.
Ampliar la variedad de temas sobre los que se pueda evaluar el podcast.
Evaluar elementos como el tiempo de distribución y realización, o los costos que
implicaría su aplicación como parte de un programa de salud.
Investigar los movimientos innovadores en la educación y la medicina que
pueden relacionarse a, como lo son la telemedicina y las nuevas técnicas de
recopilación y análisis de datos y el uso de dispositivos electrónicos portátiles con
la capacidad de ofrecer software para proporcionar información y servicios de
salud tanto a los usuarios cómo al personal sanitario.
viernes, 30 de junio de 2017 62
63. :(Se ha producido un problema en su PC y necesita reiniciarse.
Vamos a recopilar información del error y después podrá reiniciar.
2 % Completado
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Para más información acerca del problema y sus posibles
soluciones visite http://windows.com/soportcodes
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