GRILLA DE EVALUACIÓNDE PLATAFORMAS VIRTUALES.
1)DEFINICIONESTECNICAS
Nombre de la Plataforma: BLACKBOARD Versión: COLLABORATE 12
Autor/es: Compañía de software blackboard dirigida por Michael Chason.
Dirección URL:
http://es.blackboard.com/sites/international/globalmaster/platforms/blackboard-
collaborate.html
Licencia: Comercial.
Idiomas disponibles: Más de 50
Compatibilidad con estándares: SI NO
(si la tiene, especifique con cuál)
ORACLE o SQL Server como contenedor de datos, El Building Block motor SCORM admite
contenido compatible con los estándares SCORM 1.2 y SCORM 2004 (4ª edición).
Apoyo técnico: SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Pentium III con 1 GHz de procesador o G4, G5
o procesador Intel, Mínimo 256 MB de memoria RAM libres, 20 MB de espacio de
almacenamiento disponible, Tarjeta de Audio, Altavoces y micrófono, preferiblemente
auriculares (head set) para aprovechar todas las ventajas colaborativas de la
herramienta durante su sesión, Tarjeta de Video VGA Permisos para guardar archivos en
su computadora, Conexión mínima a Internet de 28.8 Kbps
Requisitos de software requeridos: Unix o Windows, JAVA PLUNIG, ava 1.6.0_13 o
Superior, 4bit JVM’s con Sistema Operativo de 64bit, Windows 7:internet Explorer 9,
Internet Explorer 8, Internet Explorer 7, Firefox 3.x+, y Google Chrome 5.0+, Flash Player.
Documentación disponible: SI NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente
2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR
Perfiles o roles de los usuarios:
Docente Estudiante Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI (Solo un usuario con privilegios de
administrador totales puede asignar privilegios a roles del sistema.) NO
Otras características adicionales:
Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X
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X
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X X X
X
Modificación de la Apariencia.
Dar de baja a usuarios.
Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
a)Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico Foros de discusión. Otros
b)Elementos de comunicación síncrona
Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otro
4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR
 Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
Por módulos Por capítulos Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * Protegido ** Privado*** Otros
* ( No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO
g )¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen Sonido Video Cartelera Glosario
 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI NO
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XXXXX
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c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
SI NO
5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO
b) Interactuar con sus compañeros online: SI NO
c) Autoevaluación: SI NO.
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO
e) Anotaciones personales: SI NO
f)Actividades individuales: SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica)? SI NO
h) Descarga de archivo: SI NO
i) Carga de archivo: SI NO
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Blackboard

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    GRILLA DE EVALUACIÓNDEPLATAFORMAS VIRTUALES. 1)DEFINICIONESTECNICAS Nombre de la Plataforma: BLACKBOARD Versión: COLLABORATE 12 Autor/es: Compañía de software blackboard dirigida por Michael Chason. Dirección URL: http://es.blackboard.com/sites/international/globalmaster/platforms/blackboard- collaborate.html Licencia: Comercial. Idiomas disponibles: Más de 50 Compatibilidad con estándares: SI NO (si la tiene, especifique con cuál) ORACLE o SQL Server como contenedor de datos, El Building Block motor SCORM admite contenido compatible con los estándares SCORM 1.2 y SCORM 2004 (4ª edición). Apoyo técnico: SI NO Requisitos de hardware requeridos: Pentium III con 1 GHz de procesador o G4, G5 o procesador Intel, Mínimo 256 MB de memoria RAM libres, 20 MB de espacio de almacenamiento disponible, Tarjeta de Audio, Altavoces y micrófono, preferiblemente auriculares (head set) para aprovechar todas las ventajas colaborativas de la herramienta durante su sesión, Tarjeta de Video VGA Permisos para guardar archivos en su computadora, Conexión mínima a Internet de 28.8 Kbps Requisitos de software requeridos: Unix o Windows, JAVA PLUNIG, ava 1.6.0_13 o Superior, 4bit JVM’s con Sistema Operativo de 64bit, Windows 7:internet Explorer 9, Internet Explorer 8, Internet Explorer 7, Firefox 3.x+, y Google Chrome 5.0+, Flash Player. Documentación disponible: SI NO Costos de mantenimiento: Bajo Medio Alto Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente 2) HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR Perfiles o roles de los usuarios: Docente Estudiante Invitado Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI (Solo un usuario con privilegios de administrador totales puede asignar privilegios a roles del sistema.) NO Otras características adicionales: Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. X X X X X X X X X
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    Modificación de laApariencia. Dar de baja a usuarios. Modificar datos sobre cursos y usuarios. 3) HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN a)Elementos de comunicación asíncrona Correo electrónico Foros de discusión. Otros b)Elementos de comunicación síncrona Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otro 4) HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR  Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser: Por módulos Por capítulos Por temas Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser: Público * Protegido ** Privado*** Otros * ( No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO g )¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen Sonido Video Cartelera Glosario  Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI NO X X X X X X X X X X XXXXX X X X XX X X X X X X X X
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    c) Tipo deejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. De respuesta múltiple. De respuesta libre. De relación. Otros. d) ¿Las actividades son individuales? SI NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI NO 5) HERRAMIENTAS PARA EL ALUMNO a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO b) Interactuar con sus compañeros online: SI NO c) Autoevaluación: SI NO. d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO e) Anotaciones personales: SI NO f)Actividades individuales: SI NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)? SI NO h) Descarga de archivo: SI NO i) Carga de archivo: SI NO X X X X X X X X X X x X x x X X X x