Blackboard es una plataforma propietaria que permite la administración de recursos para desarrollar cursos virtuales con divisiones precisas de materias, grupos y roles. Ofrece herramientas como la distribución de archivos, exámenes en línea, grupos de discusión, asignación de tareas y calendarización de actividades. Las instituciones como la Pontificia Universidad Javeriana usan esta aplicación.

1. PLATAFORMAS PROPIETARIAS
1. Blackboard
Tiene como principal característica el permitir la administración un grupo de
recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer
divisiones precisas de materias, grupos, roles, etc. Tiene como características
principales el permitir la distribución de archivos de texto, audio y video,
opciones para generar exámenes que serán desplegados en línea, crear
grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con
el objetivo de crear bases de datos de conocimiento conocidas como pools que
pueden convertirse en una fuente de información para el análisis y
modernización en cursos relacionados. Instituciones educativas como la
Pontifica Universidad Javeriana hacen uso de esta aplicación.
1. Especificaciones Técnicas
Nombre de la plataforma: Blackboard Versión WebCT
Autor/es: IMS Global Learning Consortium
Dirección URL: http://www.blackboard.com
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI
Apoyo técnico: NO
Requisitos de Hardware: Procesador Pentium de 533MHz (Recomendado
Pentium IV) – Memoria RAM de 512MB (Recomendado 1GB o superior) –
Resolución de video de 800x600 con color 16bits (recomendado 1024 x 768)
– Velocidad de conexión 128 kbps de velocidad de conexión (Recomendado

2. 300kbps o superior)
Requisitos de Software: Windows XP SP1 recomendado Windows XP SP3 –
Navegadores – Microsoft Internet Explorer 7.0 recomendado Explorer 8.0 o
FireFox 3.6 – Plug in – Java Sun JRE versión 1.5.0_04 – Flash Player 9
recomendado Flash Player 10.1 Adobe Reader 9
Documentación disponible: SI
Costos de mantenimiento: MEDIO
Facilidad de uso: MUY BUENO
2. Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente – Estudiante
¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?: NO
Otras características adicionales: Posibilidad de realizar copias de seguridad
– Modificación de la apariencia – Dar de baja a usuarios – Modificar datos
sobre cursos y usuarios
3. Herramientas de Comunicación
A- Elementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico – Foros de
discusión
B- Elementos de sincronización síncrona: Videoconferencia - Chat
4. Herramientas para el Profesor
Diseño Instruccional
o La organización del curso puede ser por: Módulos – Temas
o ¿Se puede activar o desactivar el curso?: SI
o ¿Cómo se visualiza el curso?: HTML
o La permanencia de los cursos puede ser: Temporal – Permanente
o El acceso a los cursos pueden ser: Protegido

3. o ¿Existe una plantilla para crear cursos?: SI
o ¿Qué recursos pueden utilizarse?: Imagen – Sonido – Video – Glosario
Seguimiento y evaluación de aprendizajes
o Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI
o Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI
o Tipos de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas
V/F – De respuesta libre – De respuesta múltiple – De relación
o ¿Las actividades son individuales?: SI
o ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?: SI
o ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: SI
5. Herramientas para el Alumno
Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI
Interactuar con sus compañeros online: SI
Autoevaluación: SI
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI
Anotaciones personales: SI
Actividades individuales: SI
Portafolio (Registro de situación académica): SI
Descarga de archivo: SI
Carga de archivo: SI