Los docentes del Programa de Formación Complementaria son responsables de enseñar diversas áreas de conocimiento a los estudiantes de magisterio y orientar su formación para que sean maestros éticos, profesionales y capaces de crear entornos de aprendizaje positivos. Algunos docentes colaboran en campos interdisciplinarios para intercambiar conocimientos y estrategias educativas.

2. Docentes del Programa de Formación
Complementaria
Los Docentes del Programa de Formación Complementaria son responsables
de enseñar el saber pedagógico, disciplinar y comunicativo, así como la
tecnología, el ingles y la atención a la población.
Son responsables de orientar a la formación de maestros idóneos, éticos ,
profesionales, capaces de crear climas afectivos y sociales e el aula de
clases; de trabajar por el bien de la educación preescolar y básica primaria.
Éstos docentes son aquellos que impulsan a los educandos a reflexionar e
innovar en la practica pedagógica y a que creen métodos que atiendan las
necesidades de aprendizaje en su labor, contribuyendo con los factores
incómodos de la realidad social.
Algunos docentes del programa integran campos de formación para crear
interdisciplinariedad, donde se intercambian conocimientos, lúdica, didáctica
y estrategias constructivas .

4. Nereida González Zambrano
Licenciada en:
Educación preescolar.
Campo en que se desempeña:
Proyecto Pedagógico Investigativo y Atención a
población.
Estudios realizados:
Especialización en investigación pedagógica y
educativa.
Magister en Educación con énfasis en
pensamiento educativo moderno.
Magister en Educación Superior.
Años trabajando en la ENSCI:
9 años

5. Gabriel Vivanco
Licenciado en:
Lenguas modernas
Campo en que se desempeña:
Idiomas.
Estudios realizados:
Lenguas modernas (Centro Colombo Americano
Barranquilla)
Especialización en metodología en Ingles (U del
Norte)
Especialización en ingles y sistemas (Boston)
Especializacion en gramatica intensa
avanzada(Miami Dade Community Collage)
Años trabajando en la ENSCI:
15 años

6. Samuel Reyes Olivera
Licenciado en:
Pedagogía educativa
Campo en que se desempeña:
Saber pedagógico, Saber disciplinar e Histórico
político
Estudios realizados:
Especialización en pedagogía reeducativa
Especialización en aprendizaje autónomo
Maestría en Educación Superior
Años trabajando en la ENSCI:
4 años y medio

7. Claudia Patricia Castillo Sierra
Licenciada en:
Ingeniería de Sistemas
Campo en que se desempeña:
Tecnología e Informática
Estudios realizados:
4 Semestres en la Maestría en Software libre
Años trabajando en la ENSCI:
6 años

8. Oleg Vásquez
Licenciado en:
Matemática y Física
Campo en que se desempeña:
Saber disciplinar
Estudios realizados:
Lic. en matemática y física
Especializaciones:
Didáctica de las matemáticas
Evaluación educativa
Gestión de centros educativos
Años trabajando en la ENSCI:
9 años

9. Juan Félix Sanz Paternina
Licenciado en:
Ciencias sociales y económicas
Campo en que se desempeña:
Legislación educativa
Estudios realizados:
Derecho
Años trabajando en la ENSCI:
6 años

10. Gledys Montes Rivera
Licenciada en:
Ciencias sociales
Campo en que se desempeña:
Componente histórico político
Estudios realizados:
Especializaciones:
Docencia universitaria.
Investigación social.
Maestría en Educación Superior
Años trabajando en la ENSCI:
9 años

11. Rigoberto Carmona
Licenciada en:
Pedagogía reeducativa
Campo en que se desempeña:
Comunicación
Estudios realizados:
Especializaciones:
Aprendizaje autónomo
Pedagogía de la lengua la literatura
Años trabajando en la ENSCI:
9 años

12. Antonio José Osorio
Licenciada en:
Biología
Campo en que se desempeña:
Saber pedagógico
Estudios realizados:
Licenciatura
Maestría
Ingles
Francés
Alemán
Años trabajando en la ENSCI:
9 años