PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Por Gladys Suàrez Touza
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Un modelo educativo diseñado y
pensado para un individuo capaz
de protagonizar la construcción de
su conocimiento.
CONSTRUCTIVISMO
Educación a distancia
completamente virtual izada a
través las tics utilizando
aplicaciones de hipertexto y
plataformas de formación como
soporte de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
E - LEARNIG
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
El aprendizaje
ocurre a partir
de procesos intelectuales
activos e internos de la
persona
Son los medios o herramientas que
permite la enseñanza vía online
Es un proceso conjunto y compartido de carácter
activo, una construcción personal en la
Que intervienen los otros significantes y los
agentes culturales
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Aprender significa transformar el conocimiento
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
El pensamiento activo e interno del
individuo permite la transformación, Esta
se logra experimentando,
viviendo, en este proceso no existen
errores, son solo situaciones a resolver,
que fortalecerán las bases del
aprendizaje.
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
La construcción del
conocimiento se inicia
cuando el alumno está
dispuesto y va
descubriendo el
sentido de sus
experiencias. Es así como
el mundo real forma parte
de contextos auténticos
que fomentan la
colaboración, generando
en el alumno control del
proceso de aprendizaje,
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Los estudiantes
comprenden mejor
cuando están envueltos
en tareas y temas que
cautivan su atención.
La motivación y disposición para aprender tienen fuerte
arraigo en componentes afectivos como los valores,
creencias e interéses que aportan expectativas.
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Los compañeros, la observación, su experiencia, y el proceso de
reflexión son pilares fundamentales que permiten la participación
activa el intercambio de ideas y de conocimientos
En la educación virtual el estudiante busca por
sí mismo el conocimiento.
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Este aprendizaje propicia
espacios en los cuales se dé la
discusión entre los estudiantes
al momento de explorar
conceptos que interesan. Aquí
aparecen recursos como foros,
chat, video conferencias donde
se concretan estás
interacciones
Se busca que la combinación de situaciones e
interacciones sociales pueda contribuir hacia un
aprendizaje personal y grupal efectivo.
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
Basado en el constructivismo
tenemos recursos en la web 2.0
que nos introducen en el
maravilloso mundo de la
investigación motivación.
Ya son mundialmente conocidas las distintas
plataformas que permiten la existencia de
universidades virtuales
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
PACIE es una metodología basada en el
uso de las nuevas tecnologías como un
soporte a los procesos de Aprendizaje y
fundamentada en su totalidad en el
constructivismo.
El acompañamiento, un docente líder, la
ética y la responsabilidad conforman los
valores de esté modelo que describe la
educación del siglo XXI.
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
La interacción social
que fomente el
aprendizaje marca el
camino de este nuevo
mundo educativo, el
cambio se presenta
ante alumnos,
instituciones y
docentes, es el
momento de dar el
paso que construirá el
futuro de las
generaciones que nos
precederán
PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA
EDUCACIÒN VIRTUAL
http://labstrip.com/rapid-prototyping-with-
legos/
http://www.cyliconvalley.es/tag/colaboracion
http://trabajo-colaborativo-
docente.blogspot.com/2010/06/trabajo-
colaborativo.html
Biblioteca de Fatla.
GRACIAS
Gladys

Constructivismo en elearnig

  • 1.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Por Gladys Suàrez Touza
  • 2.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Un modelo educativo diseñado y pensado para un individuo capaz de protagonizar la construcción de su conocimiento. CONSTRUCTIVISMO Educación a distancia completamente virtual izada a través las tics utilizando aplicaciones de hipertexto y plataformas de formación como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. E - LEARNIG
  • 3.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL El aprendizaje ocurre a partir de procesos intelectuales activos e internos de la persona Son los medios o herramientas que permite la enseñanza vía online Es un proceso conjunto y compartido de carácter activo, una construcción personal en la Que intervienen los otros significantes y los agentes culturales
  • 4.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Aprender significa transformar el conocimiento
  • 5.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL El pensamiento activo e interno del individuo permite la transformación, Esta se logra experimentando, viviendo, en este proceso no existen errores, son solo situaciones a resolver, que fortalecerán las bases del aprendizaje.
  • 6.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL La construcción del conocimiento se inicia cuando el alumno está dispuesto y va descubriendo el sentido de sus experiencias. Es así como el mundo real forma parte de contextos auténticos que fomentan la colaboración, generando en el alumno control del proceso de aprendizaje,
  • 7.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Los estudiantes comprenden mejor cuando están envueltos en tareas y temas que cautivan su atención. La motivación y disposición para aprender tienen fuerte arraigo en componentes afectivos como los valores, creencias e interéses que aportan expectativas.
  • 8.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Los compañeros, la observación, su experiencia, y el proceso de reflexión son pilares fundamentales que permiten la participación activa el intercambio de ideas y de conocimientos En la educación virtual el estudiante busca por sí mismo el conocimiento.
  • 9.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Este aprendizaje propicia espacios en los cuales se dé la discusión entre los estudiantes al momento de explorar conceptos que interesan. Aquí aparecen recursos como foros, chat, video conferencias donde se concretan estás interacciones Se busca que la combinación de situaciones e interacciones sociales pueda contribuir hacia un aprendizaje personal y grupal efectivo.
  • 10.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL Basado en el constructivismo tenemos recursos en la web 2.0 que nos introducen en el maravilloso mundo de la investigación motivación. Ya son mundialmente conocidas las distintas plataformas que permiten la existencia de universidades virtuales
  • 11.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL PACIE es una metodología basada en el uso de las nuevas tecnologías como un soporte a los procesos de Aprendizaje y fundamentada en su totalidad en el constructivismo. El acompañamiento, un docente líder, la ética y la responsabilidad conforman los valores de esté modelo que describe la educación del siglo XXI.
  • 12.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL La interacción social que fomente el aprendizaje marca el camino de este nuevo mundo educativo, el cambio se presenta ante alumnos, instituciones y docentes, es el momento de dar el paso que construirá el futuro de las generaciones que nos precederán
  • 13.
    PARADIGMA DEL CONSTRUCTIVISMOEN LA EDUCACIÒN VIRTUAL http://labstrip.com/rapid-prototyping-with- legos/ http://www.cyliconvalley.es/tag/colaboracion http://trabajo-colaborativo- docente.blogspot.com/2010/06/trabajo- colaborativo.html Biblioteca de Fatla. GRACIAS Gladys