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La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez donde los jóvenes exploran su identidad e independencia mientras desarrollan nuevas amistades y sentimientos románticos, pero también enfrentan riesgos como el abuso de sustancias y la violencia que amenazan su bienestar y las relaciones con sus padres y otros.
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La adolescencia
Este documento describe la etapa de la adolescencia y los desafíos que enfrentan tanto los adolescentes como sus padres. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez marcada por cambios físicos, cognitivos y emocionales. También discute los prejuicios comunes hacia los adolescentes y la importancia de abordar los conflictos familiares de una manera constructiva durante este periodo de cambios.
Bulling
Este documento discute las causas y manifestaciones de la violencia escolar. Menciona que proviene de la desintegración familiar y pérdida de valores. Las causas incluyen falta de comunicación y consecuencias. Se retroalimenta debido a la crisis de valores de la sociedad y la carencia de fe. Para enfrentarlo, sugiere acercar a los jóvenes a Dios, mejorar las relaciones interpersonales y supervisar sus actividades.
Bullying
Este documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo sus diferentes tipos, características de agresores y víctimas, razones por las que ocurre, consecuencias y medidas de apoyo. Define el bullying como violencia física, psicológica o verbal entre estudiantes y enumera tipos como humillaciones, intimidación y agresión. Explica que agresores a menudo tienen baja empatía, problemas de conducta o buscan popularidad, mientras que víctimas suelen tener baja autoestima o ser diferentes físicamente. Finalmente, en
REFLEXION
El documento habla sobre la intolerancia en la familia y en el colegio. En la familia, la causa principal es el egocentrismo, que lleva a dar prioridad a los propios deseos sobre los de los demás. En el colegio, las causas son la falta de comunicación entre padres e hijos y entre alumnos y profesores, así como la baja autoestima de los menores debido al maltrato de los padres. Para evitar la intolerancia, es necesario enseñar a los niños desde pequeños a pensar en los demás y
IDENTIDAD
La falta de identidad propia en los jóvenes puede conducir a problemas psicológicos y a unirse a tribus urbanas. La identidad se forma a partir de experiencias y condiciones personales pero los medios de comunicación influyen en los jóvenes. Al no sentirse únicos, buscan pertenecer a grupos. Quienes carecen de una identidad bien formada pueden sufrir crisis de personalidad, baja autoestima y angustia.
Alcohol en adolescentes
El documento discute las razones por las que los adolescentes consumen alcohol, incluyendo la búsqueda de afiliación y la imitación de conductas de los adultos. También señala que el consumo suele ocurrir fuera del hogar donde los jóvenes socializan y que el alcohol puede causar efectos como risa, mareos y agresividad. Finalmente, enfatiza que no existe un consumo moderado seguro para los adolescentes y que el consumo de alcohol está relacionado con accidentes de tránsito mortales entre los jóvenes.
Timidez infantil
Este documento describe la timidez infantil. Define a los niños tímidos como aquellos con déficits en las relaciones interpersonales y una tendencia a evitar el contacto social. Explica que la timidez infantil puede deberse a factores biológicos como la genética o el temperamento, factores evolutivos como la dificultad para enfrentar nuevas situaciones, y factores sociales como necesidades afectivas insatisfechas o burlas. Finalmente, ofrece consejos para prevenir y superar la timidez en los niños, como des
Personalidad en la Adolescencia
Se usa el concepto de personalidad para referir a ciertas clases de conductas relativas al auto conocimiento, al reconocimiento interpersonal en la presentación de la propia identidad en las relaciones sociales.
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El documento identifica 9 factores que pueden contribuir al quiebre de una pareja: 1) la pérdida de confianza debido a infidelidad o mentiras, 2) desequilibrio de poder en la toma de decisiones, 3) aceptación de estereotipos de género, 4) aislamiento de amigos y familia, 5) falta de autoconocimiento, 6) baja autoestima e inseguridad, 7) celos excesivos, 8) falta de comunicación, y 9) aburrimiento por falta de proyectos e intereses compartidos.
La rebeldia en los jovenes
La rebeldía adolescente es el resultado de la búsqueda de independencia de los jóvenes al distanciarse de la dependencia de sus padres para encontrar su propia identidad. Este proceso conlleva dificultades debido a las discusiones continuas que los adolescentes tienen con sus padres, sintiéndose frustrados por el trato y el comportamiento de estos.
Bullying en la familia
El bullying a menudo comienza en el hogar debido a un ambiente familiar disfuncional o abusivo que carece de valores como el respeto y la obediencia. Tanto los acosadores como las víctimas aprenden conductas de acoso en sus familias a través de la violencia, el maltrato psicológico y la falta de estabilidad emocional. Un hogar que proporcione amor, autonomía y respeto puede prevenir el bullying al promover relaciones saludables y una autoestima positiva.
Desarrollo social
El documento habla sobre la transmisión de la cultura a través de la interacción con otros miembros del grupo. Menciona aspectos como la pertenencia al grupo, las costumbres, tradiciones y valores nacionales. Describe conductas que aparecen en niños de 2 años como la imitación, juego simbólico, dibujo e imaginación. Explica que a los 3 años los niños son curiosos, fantasean y buscan explicar la realidad.
Virus informáticos
El documento discute los valores en la adolescencia y los principales problemas que enfrentan los adolescentes actualmente, incluyendo la falta de valores, ideales, modelos a seguir e interés en temas actuales y problemas del país. También describe los valores más importantes en las relaciones de los adolescentes como el amor y la amistad, pero señala que a veces los adolescentes no tienen presentes los valores correctos debido a influencias negativas.
Redes sociales y adolescencia
El acosador ejerce hostigamiento contra la víctima debido a su propio complejo de inferioridad para aumentar su autoestima. Las redes sociales pueden ser una herramienta útil pero también representan peligros como el ciberacoso si no se controlan adecuadamente. Los padres deben limitar el uso de dispositivos, ser buenos ejemplos y fortalecer la comunicación con sus hijos para ayudarlos a desarrollar una autoestima saludable.
Motivación sobre la familia
La familia está atravesando una crisis de valores como la desintegración, la violencia y el individualismo. Esto se debe a una falta de formación integral en la familia. Solo el verdadero amor entre parejas y familiares puede salvar la familia. También es importante motivar a los hijos y cónyuges para que desarrollen sus talentos y habilidades.
Presiongrupo
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que implica cambios físicos, cognitivos y emocionales. Durante este período, los adolescentes deben desarrollar su identidad personal e independizarse de sus padres, al tiempo que consolidan su sistema de valores y toman decisiones sobre su futuro educativo y laboral. Los padres deben brindar apoyo y guía a los adolescentes a través de esta transición sin ser excesivamente controladores.
Presentación videojuegos
La adicción a los videojuegos puede ser causada por factores como la desintegración familiar, el acoso escolar, la baja autoestima o los trastornos mentales. Las consecuencias incluyen distanciarse de la familia y amigos, problemas de rendimiento escolar o laboral, y conductas agresivas. Algunos argumentan que puede afectar el desarrollo social y malgastar dinero, mientras que otros dicen que puede aumentar la autoestima y habilidades. El tratamiento psicológico puede ayudar a reconocer y superar la
1. jovenes necesidades nna autom.
El documento describe las necesidades fundamentales de los niños y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad. Estas necesidades incluyen sentirse seguros a través de la seguridad de su familia y comunidad, satisfacer sus necesidades sociales a través de amor, amistad y pertenencia a grupos, y creer en su propio potencial reconociendo sus habilidades. También necesitan ser escuchados, tener oportunidades para la expresión y el desarrollo físico, y ver aumentada su autoestima a través del reconocimiento de sus fortalezas
Bloque 1 actividad 2
Las buenas relaciones con los profesores, el trato respetuoso y las explicaciones claras gustaban a los alumnos. En cambio, los sobrenombres, la falta de interés de los maestros por enseñar y el castigo grupal disgustaban a los alumnos. Además, aunque apreciaban el apoyo para eventos y las amistades, no les gustaban los grupos excluyentes. Finalmente, valoraban la puntualidad de los maestros pero no que no se tuviera en cuenta su opinión en la organización de talleres.
Jose luis tutorial
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para descargar el reproductor VCL: 1) Abrir el navegador Google Chrome, 2) Buscar "VCL" en Google Chrome, 3) Descargar e instalar el reproductor VCL.
Declarando a jesús
El predicador cometió un error al citar incorrectamente un versículo bíblico durante su sermón, diciendo "sal de tu tierra y de tu parentela" en lugar de "sois la sal de la tierra". Aunque la congregación parecía aprobar el sermón, es importante leer la Biblia por uno mismo para evitar aceptar todo lo que dicen los demás sin verificarlo. Declarar cosas en el nombre de Jesús requiere tener una profunda convicción basada en las Escrituras, no simplemente repetir frases para obtener resultados deseados.
Nuestro viaje ideal
Este documento describe un viaje ideal de una semana a tres países diferentes con un presupuesto de 30.000 euros. El itinerario incluye paracaidismo, surf y otras actividades deportivas y culturales en Australia, acampar y puenting en Nueva Zelanda, y playa, golf, buceo y otras aventuras en Fiji, con gastos estimados de entre 1.963 y 6.570 euros por país. Se incluyen detalles sobre vacunaciones, seguros y distribución del dinero para el viaje.
Campamento
Este documento describe una experiencia en un campamento. El autor disfrutó de actividades al aire libre como acampar, hacer fogatas y caminar por el bosque. También aprendió habilidades de supervivencia como encender fuego sin cerillas y encontrar comida en la naturaleza. El campamento le dejó al autor recuerdos placenteros que nunca olvidará.
Educación abierta
La educación abierta se basa en materiales escritos como textos programados en lugar de aulas o profesores presentes, permitiendo que los estudiantes aprendan de forma autodidacta y a su propio ritmo. Fue impulsada originalmente por problemas como las distancias y falta de recursos, así como el uso generalizado de la radio, televisión y materiales impresos, pero actualmente también se basa en el deseo de romper la alienación educativa y el fácil acceso al conocimiento que brindan las nuevas tecnologías.
Comunidad educativa
La Comunidad Educativa realizó una elección estudiantil para elegir a sus representantes. Se presentaron las candidatas a toda la población estudiantil y los elegidos para formar parte de la mesa de votación juramentaron llevar a cabo un proceso transparente. Los estudiantes votaron insertando en la urna el color asignado a su candidata preferida después de ser verificados en la lista oficial y plasmar su huella digital como evidencia de su voto, con el fin de crear conciencia sobre la importancia del proceso electoral.
ESPAÑA: LA SEGUNDA REPÚBLICA.
La caída del rey Alfonso XIII y el inicio de la Segunda República Española en 1931 llevó a un período de inestabilidad política e ideológica, con problemas entre la Iglesia, el ejército y grupos regionales, así como disturbios sociales. Elecciones en 1933 dieron la victoria a la derecha, aumentando las tensiones, lo que llevó a revueltas en 1934. Nuevas elecciones en 1936 trajeron al poder un gobierno de izquierda, pero las tensiones continuaron creciendo entre izquierda y derecha
Taller# 3
La evaluación es un proceso continuo, sistemático y flexible que permite emitir juicios valorativos sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tiene como propósito analizar aspectos generales como definiciones, importancia, características, ventajas y limitantes, y tipos de evaluación. La evaluación es importante porque ayuda a mejorar el proceso educativo, realizar diagnósticos y mejorar el currículo. Existen tres tipos principales: diagnóstica, formativa y sumativa.
El juego de la nutricion jaacki
Este documento presenta 10 preguntas de verdadero o falso sobre el sistema digestivo y respiratorio humano. Las preguntas cubren temas como dónde comienza la digestión, los órganos que componen cada sistema, y la función de estructuras como las fosas nasales, el esófago y el estómago.
Postulados Blogs Blogspot Blogger
El documento presenta 8 postulados sobre la enseñanza efectiva. Propone que los maestros deben usar métodos atractivos para captar la atención de los estudiantes, ya que el contenido solo no es suficiente. También sugiere que los estudiantes no deben confundir aprender con memorizar, y que los maestros deben enseñar considerando diferentes estilos de aprendizaje y dar ejemplos para explicar temas. Finalmente, indica que los maestros deben guiar a los estudiantes para que aprendan bien y enseñar de una
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Bloque 2 actividad 1
- 1. •Al llegar a secundaria los adolescentes ya no son tratados como niños ni como personas adultas. •La formación de la identidad es: no saben quiénes son y qué es lo que quieren
- 2. La amistad es más estrecha para compartir aficiones, dudas y problemas A veces es perjudicial por problemas con alcohol, drogas o tabaco.
- 3. • La atracción se manifiesta en fantasías, admiración y sentimientos de afecto.
- 4. Laagresividad y la violencia son una amenaza para la convivencia. • A los padres les cuesta trabajo entender el crecimiento de los hijos.