El documento describe la estructura metodológica de un bloque académico para un programa de e-learning. Un bloque académico se divide en cuatro secciones: exposición de la información temática, rebote para la interacción y autocrítica de los estudiantes, construcción del conocimiento a través de actividades, y comprobación de los logros de los estudiantes. El bloque académico tiene como objetivo proporcionar información clara a los estudiantes sobre los temas del curso y captar su interés.